望庐山瀑布教案二年级鉴赏专题
![《望庐山瀑布》读后感]()
- 《望庐山瀑布》读后感
- 《望庐山瀑布水二首》是唐代大诗人李白创作的两首诗，我读了此诗后，就深深地被它吸引住了。下面是小编为你整理了“《望庐山瀑布》读后感”，希望能帮助到您。《望庐山瀑布》读后感（1）《望庐山瀑布》是人教版小学二年级的一......
![《望庐山瀑布》古诗]()
- 《望庐山瀑布》古诗
- 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》译文及注释译文香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银......
![改写望庐山瀑布]()
- 改写望庐山瀑布
- 话说盛唐时代，有一位浪漫主义诗人———李白。字太白，号称青莲居士，后人称他为“诗仙”。他从小喜欢看书，青年时好游山水，从此，他游遍天下，以诗酒自适。这一天，李白来到了风景如诗如画的庐山。只见李白头戴官帽，身穿白袍，来到了......
![二年级语文下册《望庐山瀑布》教案]()
- 二年级语文下册《望庐山瀑布》教案
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵全诗。2、学会本课生字，理解由生字组成的词。3、理解诗的意思，体会诗中描绘的庐山瀑布的雄伟壮观的气势，以及诗人对祖国大好河山的热爱之情。教学重点、难点：理解诗的意思，......
![二年级语文《望庐山瀑布》教案设计]()
- 二年级语文《望庐山瀑布》教案设计
- 一、揭题二、检查“预习”，作者简介（一）通过“预习”，你知道了什么是唐诗。（二）预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来。三、读《望庐山瀑布》把下面的字音读准：庐lú紫zǐ川chuān四、出示第一首古诗《望庐山瀑布》，理解......
![望庐山瀑布]()
- 望庐山瀑布
- 人们都说：“庐山的瀑布天下第一美。”我们今天就来观赏这庐山的瀑布。我观赏过云台山瀑布，欣赏过黄果树瀑布，却从没见到过庐山的瀑布。庐山的瀑布真美啊，美得让你感到像是在天堂，庐山的瀑布太清了，清的可以看见瀑布里的山，庐......
![望庐山瀑布大纲]()
- 望庐山瀑布大纲
- 在一个阳光明媚的早晨，诗人李白乘着马车去景色秀丽的庐山游玩。李白来到庐山脚下，远远望去，香炉峰上的云彩，在阳光的照耀下，显得格外耀眼，就像是香炉里飘出的紫色的烟。千姿百态，瞬息万变，如梦幻一般，让人迷惑。李白放眼远眺，只......
![人教版二年级语文《望庐山瀑布》ppt]()
- 人教版二年级语文《望庐山瀑布》ppt
- 分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-02-0815:10:42文件大小：955.50KB课件格式：ppt人教版第四册第五组第一篇课文《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作的一首七言绝句。诗中描绘了庐山瀑布壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河......
![《望庐山瀑布》教学设计]()
- 《望庐山瀑布》教学设计
- 《望庐山瀑布》是李白一首非常著名的诗，下面小编为大家整理了《望庐山瀑布》教学设计，希望能帮到大家!一、揭题二、检查“预习”，作者简介(一)通过“预习”，你知道了什么是唐诗。(二)预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并......
![小学古诗《望庐山瀑布》教案]()
- 小学古诗《望庐山瀑布》教案
- 这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。【......
![教科版二年级下册《望庐山瀑布》教案]()
- 教科版二年级下册《望庐山瀑布》教案
- 导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。下面就由小编为大家带来教科版二年级下册《望庐山瀑布》教案，欢迎各位参考借鉴！设计理念：1.反复吟读，是古诗教学的重要方法。通过形式多样的吟读，让学生理解诗意，领悟诗情，体会诗境。2.......
![改写《望庐山瀑布》]()
- 改写《望庐山瀑布》
- 这一天，举世闻名的唐朝大诗人李白来到了风景如画的庐山。他戴着一顶造型精美的官帽，一张瓜子脸，腰佩晶莹剔透的古玉，手拿着一把造型精致的扇子，沿着古木参天、密密匝匝的小径登上了连绵起伏的庐山。抬头望去湛蓝如洗的天空......
![望庐山瀑布古诗]()
- 望庐山瀑布古诗
- 李白(701～762)，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有诗仙之美誉，与杜甫并称李杜。下面是望庐山瀑布古诗，希望对你有帮助。《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直......
![一年级望庐山瀑布课文教案]()
- 一年级望庐山瀑布课文教案
- 导语：望庐山瀑布教案目的感受瀑布飞流直泻的壮观景象。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学目标1.会认“炉、庐、瀑、疑”4个字,会写“炉、银、流、柳”4个字。2.能借助课件了解古诗内容,体会诗的意境。3.有感情地......
![一年级《望庐山瀑布》优秀教案]()
- 一年级《望庐山瀑布》优秀教案
- 作为一名老师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的一年级《望庐山瀑布》优秀教案，欢迎阅读与收藏。【教学目标】《新课程标......
![二年级下册《望庐山瀑布》教学设计]()
- 二年级下册《望庐山瀑布》教学设计
- 教学目标：1.掌握本诗六个生字，认识二类生字，能联系上下文理解重点词句的意思。2.有感情的朗读课文并背诵这首古诗。通过自主学习和小组学习理解本诗的意思和作者创作意图。3.体会诗人对大好河山的赞美与喜爱之请。教学重......
![鲁教版二年级语文下册《望庐山瀑布》教案]()
- 鲁教版二年级语文下册《望庐山瀑布》教案
- 《望庐山瀑布》就是描写自然景观的古代诗歌，这首诗是唐代大诗人李白在50岁时隐居庐山望见庐山瀑布时有感而发所作的一首诗。下面就是小编介绍《望庐山瀑布》教案，欢迎大家借鉴!教学目标：1.学习生字，借助相关资料理解重点......
![一年级望庐山瀑布课文教案大纲]()
- 一年级望庐山瀑布课文教案大纲
- 导语：望庐山瀑布教案目的感受瀑布飞流直泻的壮观景象。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学目标1.会认“炉、庐、瀑、疑”4个字,会写“炉、银、流、柳”4个字。2.能借助课件了解古诗内容,体会诗的意境。3.有感情地......
![二年级语文《望庐山瀑布》优秀教案]()
- 二年级语文《望庐山瀑布》优秀教案
- 【设计理念】以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意之中，感受大自然的美好，让学生在具体的语言环境中学习语言。让学生在“读、想、悟、背”的综合阅读活动中充分体验自主、有效的合作和......
![二年级语文《望庐山瀑布》优秀教案大纲]()
- 二年级语文《望庐山瀑布》优秀教案大纲
- 【设计理念】以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意之中，感受大自然的美好，让学生在具体的语言环境中学习语言。让学生在“读、想、悟、背”的综合阅读活动中充分体验自主、有效的合作和......
![望庐山瀑布示例]()
- 望庐山瀑布示例
- 人们都说：“庐山的瀑布天下第一美。”我们今天就来观赏这庐山的瀑布。我观赏过云台山瀑布，欣赏过黄果树瀑布，却从没见到过庐山的瀑布。庐山的瀑布真美啊，美得让你感到像是在天堂，庐山的瀑布太清了，清的可以看见瀑布里的山，庐......
![二年级语文《望庐山瀑布》教案设计大纲]()
- 二年级语文《望庐山瀑布》教案设计大纲
- 一、揭题二、检查“预习”，作者简介（一）通过“预习”，你知道了什么是唐诗。（二）预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来。三、读《望庐山瀑布》把下面的字音读准：庐lú紫zǐ川chuān四、出示第一首古诗《望庐山瀑布》，理解......
![望庐山瀑布范例]()
- 望庐山瀑布范例
- 人们都说：“庐山的瀑布天下第一美。”我们今天就来观赏这庐山的瀑布。我观赏过云台山瀑布，欣赏过黄果树瀑布，却从没见到过庐山的瀑布。庐山的瀑布真美啊，美得让你感到像是在天堂，庐山的瀑布太清了，清的可以看见瀑布里的山，庐......
![《望庐山瀑布》教学设计二]()
- 《望庐山瀑布》教学设计二
- 一、教学内容：义务教育课程标准实验教材语文第三册第十七课《古诗两首》之《望庐山瀑布》二、教材简析：这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖......
![鲁教版二年级下册《望庐山瀑布》教案]()
- 鲁教版二年级下册《望庐山瀑布》教案
- 导语：根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。下面就由小编为大家带来鲁教版二年级......
