一米有多长教案鉴赏专题
![谁有一年级《夏夜多美》的教案？]()
- 谁有一年级《夏夜多美》的教案？
- 人教版一年级《夏夜多美》教案一、教学理念：本课设计的指导思想就是抓一条主线，两个基本点。一条主线是指以学生发展为主线，两个基本点是指在引导学生掌握各种知识和技能的同时，给学生的思维能力和表达能力的空间。通过创......
![《一分钟有多长》幼儿园大班教案]()
- 《一分钟有多长》幼儿园大班教案
- 作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的《一分钟有多长》幼儿园大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《一分钟有......
![我只有一厘米长了大纲]()
- 我只有一厘米长了大纲
- 揉揉模糊的双眼……呀！这是哪儿，怎么这么大……这里怎么越看越熟悉，这里怎么像是我的卧房。所有的东西怎么这么大。跳到桌子上，用刻度尺量了量自己的身高，自己自己居然只有一厘米了！静下心来，静下心来，好好想想自己现在能干什......
![九年级上册《一厘米》教案]()
- 九年级上册《一厘米》教案
- 【九年级上册《一厘米》教案】教学目标1、知识与技能：了解小说的有关知识，明白作者如何通过这种体裁表情达意;通过对文中主人公心理活动的描写，了解心理描写对刻画人物的作用。2、过程与方法：教师深情朗读部分片段，并讲解......
![路有多长？]()
- 路有多长？
- 说不清对与错的世界，更说清的自己。才突然明白这个世界上最难了解的人是你自己，什么时候发现，那个曾经意气风发的孩子，流浪中慢慢长大，任何形式主义不过是一种虚设罢了。理想主义是浪漫吗?可能那是现实中的残酷而无法寻找......
![一厘米的距离有多远的散文]()
- 一厘米的距离有多远的散文
- 她距他那么的近，那么微小的距离甚至可以忽略。可是在他看来仿佛有几个光年，远到他自己都无法想象。仅一厘米而已，他不敢说不敢做，只能在那望着她，静静地发呆。这该死的一厘米，是那么的让他纠结。一厘米并非真的是一厘米，仅有......
![幼儿园大班社会教案：一分钟有多长]()
- 幼儿园大班社会教案：一分钟有多长
- 作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班社会教案：一分钟有多长，希望能够帮助到大家。幼儿园大班社会教案：一分......
![这一季有多长散文]()
- 这一季有多长散文
- 夏天，该是四季之中最繁茂，最旺盛的吧，看上班路上那些花草，葱郁繁茂，高架桥上的勒杜鹃姹紫嫣红开遍，每天给人视觉上的享受。而公司旁边的那一片小草花，更是每每让我内心溢满了生命成长的喜悦。炎夏如火，生命不息，充足的阳光和雨......
![长4米,宽3米,深2米的池塘,有多少立方米泥? 脑筋急转弯]()
- 长4米,宽3米,深2米的池塘,有多少立方米泥? 脑筋急转弯
- 脑筋急转弯提示：长4米,宽3米,深2米的池塘,有多少立方米泥?这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：池塘是空的，没有泥。<上一题、查看答案、隐藏答案、再来一提手机版......
![《一厘米》教案设计大纲]()
- 《一厘米》教案设计大纲
- 《一厘米》这篇课文告诉我们要学会宽容，努力做一个正直、诚实、有责任感的人，学会体谅父母，爱父母。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!【学习目标】1.整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。2.能说出本剧的主题，学......
![童话多米诺]()
- 童话多米诺
- 踮起脚尖，走在阳光上，细数童话的色彩，红橙黄绿蓝锭紫！骑着哈利波特的扫帚去看看那美丽的城堡，看美丽的睡美人还在不在睡觉！乘着阿拉伯飞毯，我要去海底瞧一瞧，东海的水晶龙宫和珊瑚海王宫殿，到底谁更漂亮！举着阿拉丁的神灯，叫上聪......
![一粒大米有多香幸福日志]()
- 一粒大米有多香幸福日志
- 元旦期间，和朋友相聚在农家乐。从大铁锅里飘来的阵阵香气，惹得人饥肠辘辘。当一碗黄橙橙脆酥酥的锅巴饭端上来，我竟呆住了。陈丹燕说“米饭就是我们的母乳”。农耕的民族，对稻田充满感激和归属感。于我，却有更深的感触。老......
![毕淑敏《一厘米》优质教案]()
- 毕淑敏《一厘米》优质教案
- 《一厘米》文章讲述了一位艰辛的母亲为了让自己的孩子形成纯正、善良、高贵的品行，不倦而持久地努力，以微薄的心力构造庞大的工程，描绘了这个母亲内心的苍凉和对孩子锲而不舍的挚爱。下面是其优质教案，欢迎参考。教学目的......
![铅笔有多长教学设计]()
- 铅笔有多长教学设计
- 教学目标１、通过测量钢笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力.２、通过实际测量,学习米、分米、厘米和毫米之间的关系。３、通过“估一估”、“量一量”等活动，发展学生的估测能力。教学重点感受......
![《一厘米》教案+教学反思]()
- 《一厘米》教案+教学反思
- 《一厘米》教案教学目标：1、整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。2、能说出本剧的主题，学习借一件小事来反映深刻的主题。3、分析人物的语言，动作，外貌，心理描写，概括人物的性格特征。4、学会在生活中维持自己的尊严，懂......
![旅行家多米]()
- 旅行家多米
- 小松鼠多米到处旅行，有一天，他遇到了种子小籽(zǐ)。小籽请求说：“你旅行可以带上我吗?”多米习惯一个人上路，如果带上一颗种子，会不适应。但他不忍心拒绝种子，就答应了。多米带着种子小籽继续旅行。渐渐地，多米开始习惯了小......
![多米诺骨牌]()
- 多米诺骨牌
- 多米诺骨牌今天，妈妈给我买了一盒多米诺骨牌。打开一看，可把我给乐坏了。里面有飞机、大炮，还有一座桥，当然还有几百块五颜六色的骨牌。开始，我只对带弹簧的飞机和能发炮弹的火炮感兴趣。我也想把骨牌搭得像图上示范的那么......
![《一厘米》教案设计]()
- 《一厘米》教案设计
- 《一厘米》这篇课文告诉我们要学会宽容，努力做一个正直、诚实、有责任感的人，学会体谅父母，爱父母。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!【学习目标】1.整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。2.能说出本剧的主题，学......
![看上去只有一米长 （打一字）]()
- 看上去只有一米长 （打一字）
- 谜题：看上去只有一米长（打一字）谜底：眯再来一题......
![路有多长，心有多远]()
- 路有多长，心有多远
- 立冬后的清晨变得越来越冷。走在寒冷的风中不经勾起了那段叛逆而又令人怀念的往事。初中，那正是叛逆的鼎盛时期。记得在初二那年的某个冬日的星期六，寒冷的风吹得路人瑟瑟发抖，也吹得光秃秃的树枝摇摆不定，就像是恶魔挥动......
![长一米 （打一字）]()
- 长一米 （打一字）
- 谜题：长一米（打一字）谜底：来......
![我只有一厘米长了]()
- 我只有一厘米长了
- 揉揉模糊的双眼……呀！这是哪儿，怎么这么大……这里怎么越看越熟悉，这里怎么像是我的卧房。所有的东西怎么这么大。跳到桌子上，用刻度尺量了量自己的身高，自己自己居然只有一厘米了！静下心来，静下心来，好好想想自己现在能干什......
![《花边有多长》教学反思]()
- 《花边有多长》教学反思
- 《花边有多长》是北师大版小学教学三年级上册第五单元47页的内容，本节课的教学目标是探索并掌握长方形周长的计算方法，感受数学在日常生活中的应用。教学重难点是理解长方形周长的计算算理，掌握求长方形周长的计算方法。......
![妹妹多米]()
- 妹妹多米
- 老鼠妈妈生了两个女儿。姐姐叫大米，妹妹叫多米。大米是个非常健壮的小老鼠，从她睁开乌溜溜的眼睛开始，就再没有安静过，叫声又亮又脆，“吱吱”的十分可爱。多米却非常弱小，蜷在一块儿，像一团粉嘟嘟的小肉球，眼睛总也睁不开，叫的......
![多米若骨牌]()
- 多米若骨牌
- 今天，我们去哥哥家吃中饭，哥哥给我们介绍了一种玩具，叫做“多米若骨牌”。“多米若骨牌”其实是几百块用木头做成的小木块，上面涂上了漂亮的颜色，是一种考验我们耐心的益智类玩具形状是长方形的，有些上面还刻着小动物。心动......
