北风和小鱼的故事鉴赏专题
![北风和小鱼大纲]()
- 北风和小鱼大纲
- 冬天，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，北风得意极了，说：“冬天到了，我最厉害！”北风吹过草地，小草被吹得东倒西歪，叶子已经枯黄，小草苦苦哀求说：“不要再吹了，再吹我就要冻死了。北风吹过大树，大树哗啦啦地抖动，大树说：“不要再吹了，再吹......
![北风和小鱼的语文教学反思]()
- 北风和小鱼的语文教学反思
- 《北风和小鱼》一则寓言故事，是苏教版小学一年级上册的教材。接下来小编整理了北风和小鱼的语文教学反思，欢迎大家阅读。北风和小鱼的语文教学反思1课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，预设是课堂教学的基本特性，是......
![北风和小鱼教学反思]()
- 北风和小鱼教学反思
- 《北风和小鱼》教学反思《北风和小鱼》是一篇童话故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风自以为本领很大，不把小鱼放在眼里，而勇敢的小鱼在这个寒冷的季节里，躲在水底捉迷藏。文章语言生动、形象，情节简单，富有童......
![《北风和小鱼》精彩课堂实录]()
- 《北风和小鱼》精彩课堂实录
- (师指名孩子读题，孩子们读得很好，于是——)师：小朋友们读得真好!把掌声送给自己吧!听了老师的表扬，老师发现，有的小朋友小嘴合不拢，头也晃起来了，看着你们这样，老师想起一个词——得意，大家带着得意的表情......
![《北风和小鱼》教学例谈]()
- 《北风和小鱼》教学例谈
- 详细介绍：谈谈低年级课文“读”的教学——《北风和小鱼》教学例谈广西柳州市教科所黄耀光苏教版一年级语文教材的课文《北风和小鱼》是一篇小童话，说的是北风自以为了不得，妄想让世上的一切都怕它，屈服于它，而小鱼却敢于跟......
![北风和小鱼教学设计]()
- 北风和小鱼教学设计
- 本课是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风以为自己的本领很大，不把小鱼放在眼里，但是小鱼却不怕它，让我们看到了一个弱者面对强者时的毫不畏惧。以下是小编给大家整理的北风和小鱼教学设计，喜欢的过......
![《北风和小鱼》说课稿]()
- 《北风和小鱼》说课稿
- 一、说教材本文是一则寓言童话，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，小鱼却不害怕。让我们看到了北风缺乏自知之明、狂妄自大以及小鱼面对强者毫不畏惧。课文配有插图，形象地描绘了北风、青草、梧桐、小鸟和小鱼的样......
![北风和小鱼]()
- 北风和小鱼
- 冬天，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，北风得意极了，说：“冬天到了，我最厉害！”北风吹过草地，小草被吹得东倒西歪，叶子已经枯黄，小草苦苦哀求说：“不要再吹了，再吹我就要冻死了。北风吹过大树，大树哗啦啦地抖动，大树说：“不要再吹了，再吹......
![小猫和鱼的故事]()
- 小猫和鱼的故事
- 一天，主人出去了，只剩下小猫和鱼缸里几只漂亮的金鱼，小猫吃饱饭大睡一觉后，觉得很无聊，来到鱼缸前，它看见小鱼们正在游来游去很快乐，小猫问鱼：“你们快乐吗？”鱼回答道：“我们很快乐，因为我们有同伴。”猫说：“我一点也不开心，每天......
![《北风和小鱼》寓言故事教学反思]()
- 《北风和小鱼》寓言故事教学反思
- 作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《北风和小鱼》寓言故事教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《北风和小......
![小兔和小鱼的故事]()
- 小兔和小鱼的故事
- 有一天，小兔子到小河边野餐。她煮的饭菜太香了，把河里的小鱼都引来了。小鱼游到河岸边，朝小兔子喊：“你好呀!你煮的饭菜真香啊!可以给我吃一点吗?”小兔子看到小鱼，很高兴地分了一些给他吃。“谢谢!真好吃!”小鱼高兴地摇......
![小学语文《北风和小鱼》说课稿]()
- 小学语文《北风和小鱼》说课稿
- 导语:说课稿在教学过程中充当很重要的地位，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看小学语文《北风和小鱼》说课稿。希望对大家有所帮助。一、说教材本课是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿......
![北风和小鱼教学设计大纲]()
- 北风和小鱼教学设计大纲
- 本课是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风以为自己的本领很大，不把小鱼放在眼里，但是小鱼却不怕它，让我们看到了一个弱者面对强者时的毫不畏惧。以下是小编给大家整理的北风和小鱼教学设计，喜欢的过......
![《北风和小鱼》优秀说课稿]()
- 《北风和小鱼》优秀说课稿
- 说教材：《北风和小鱼》安排在教材的第五单元，学生可以借助汉语拼音认识更多的汉字。这一单元都是描写自然景观的课文，通过学习，可以向学生渗透自然知识、科学知识，让学生受到美的熏陶。通过对课文和插图的研究，我认为，参考书......
![《北风和小鱼》第2课时教案]()
- 《北风和小鱼》第2课时教案
- 教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神及一些自然常识。3、学会生字“气”“毛”一、导入新课谈话：这两天冷不冷?风吹在脸上什么感觉?我们学着来吹一吹。......
![《北风和小鱼》教学设计谈]()
- 《北风和小鱼》教学设计谈
- 详细介绍：享受生活快乐成长——《北风和小鱼》教学设计谈《北风和小鱼》是国标苏教版第一册里面的一篇寓言故事，讲得是北风吹来，大自然发生了奇妙的变化：青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，河水结冰，勇敢的小鱼在这个寒冷的季节了，躲......
![太阳和北风的寓言故事]()
- 太阳和北风的寓言故事
- 北风和太阳看到一个旅行的人他对坏天气早有所防备，那是初秋季节，小心保重对一个旅行的人很有好处。天一会儿下雨，一会儿又是大太阳，雨后的彩虹在警告出门的人：在这几个月里大衣是必不可少的。罗马人认为这种天气变化无常，因......
![大鱼和小鱼的故事]()
- 大鱼和小鱼的故事
- 在辽阔的深海里，住着数不清的鱼类，更多的是大鱼的天下。大鱼们凭着自己健壮魁伟的身躯，威风凛凛地占据着深海地区，不让小鱼们介入。小鱼们心里难过极了，心想：海洋是我们大家的乐园，为什么不让我们随意游玩呢?大鱼们不过是仗......
![《北风和小鱼》语文教后反思]()
- 《北风和小鱼》语文教后反思
- 《北风和小鱼》是一篇学生比较喜欢的童话故事。写的是北风自以为了不得，狂妄不可一世，以为世界上的一切都怕它，屈服于它，而小鱼却敢于跟北风斗争。故事生动有趣，文字简洁明了。上完这一课，我觉得学生兴趣盎然，积极参与到课堂......
![《北风和小鱼》教材解读]()
- 《北风和小鱼》教材解读
- 《北风和小鱼》是一篇小童话，说的是北风自以为了不得，妄想让世上的一切都怕它，屈服于它，而小鱼却敢于跟北风斗争，使北风无奈。故事生动有趣，文字简洁明了，而且人物对话较多且富有童趣，所以我认为教学时，应该摒弃繁琐的说教和讲......
![北风和小鱼作文]()
- 北风和小鱼作文
- 冬天，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，北风得意极了，说：“冬天到了，我最厉害！”北风和小鱼冬天，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，北风得意极了，说：“冬天到了，我最厉害！”北风吹过草地，小草被吹得东倒西歪，叶子已经枯黄，小草苦苦哀求说：“不要......
![北风和小鱼说课稿范文]()
- 北风和小鱼说课稿范文
- 北风和小鱼说课稿范文作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的北风和小鱼说课稿范文，欢迎大家分享。一、说......
![《北风和小鱼》ppt课件]()
- 《北风和小鱼》ppt课件
- 分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-07-2613:57:15文件大小：2.17MB课件格式：ppt北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。北风得意地说：“哈哈，大家都怕......
![大鱼和小鱼的寓言故事]()
- 大鱼和小鱼的寓言故事
- 在辽阔的深海里，住着数不清的鱼类，更多的是大鱼的天下。大鱼们凭着自己健壮魁伟的身躯，威风凛凛地占据着深海地区，不让小鱼们介入。小鱼们心里难过极了，心想：海洋是我们大家的乐园，为什么不让我们随意游玩呢?大鱼们不过是仗......
![北风和小鱼作文示例]()
- 北风和小鱼作文示例
- 冬天，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，北风得意极了，说：“冬天到了，我最厉害！”北风和小鱼冬天，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，北风得意极了，说：“冬天到了，我最厉害！”北风吹过草地，小草被吹得东倒西歪，叶子已经枯黄，小草苦苦哀求说：“不要......
