清澈的湖水教案鉴赏专题
![语文二年级上册《清澈的湖水》教案]()
- 语文二年级上册《清澈的湖水》教案
- 导语：教师备课也应该经历一个相似的过程。从课本内容变成胸中有案，再落到纸上，形成书面教案，继而到课堂实际讲授，关键在于教师要能“学百家，树一宗”。下面就由小编为大家带来语文二年级上册《清澈的湖水》教案，欢迎大家参考......
![《清澈的湖水》ppt课件]()
- 《清澈的湖水》ppt课件
- 分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-09-1015:38:09文件大小：2.42MB课件格式：ppt一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那......
![语文《清澈的湖水》教学反思]()
- 语文《清澈的湖水》教学反思
- 语文《清澈的湖水》教学反思身为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家收集的语文《清澈的湖水》教学反思，仅供参考，大......
![清澈的湖水的二年级语文教案]()
- 清澈的湖水的二年级语文教案
- 教学目标1、学会本课12个生字和由这些字组成的词语。认识5个生字。2、有感情地朗读课文。3、能联系生活实际或结合上下文理解词句；培养学生默读课文、质疑、合作解疑的能力。4、教育学生懂得保护大自然，增强环保意识。5......
![新课标《清澈的湖水》教案大纲]()
- 新课标《清澈的湖水》教案大纲
- 编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。接下来，小编为您介绍了《清澈的湖水》教案，欢迎欣赏与借鉴。教学目标：1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂......
![清澈的湖水练习题]()
- 清澈的湖水练习题
- 导语：多做练习可以帮助同学们巩固课堂知识，拓展课外知识，下面是清澈的湖水练习题，欢迎大家过来做一做。1.看拼音写词语。qīngchèbōwénxīnshǎngsàipǎojìngzi()()()()()biànhuànbiǎoyǎnxiāngjiāopànwàng()......
![二年级语文上册《清澈的湖水》教案]()
- 二年级语文上册《清澈的湖水》教案
- 一、教学要求1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。3、有感情地朗读课文。二、教学重点1、学会本课生字新词。2、理解课文内容。三、课前准备：生字......
![清澈的湖水小学二年级语文教案]()
- 清澈的湖水小学二年级语文教案
- 一、教学要求1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。3、有感情地朗读课文。二、教学重点1、学会本课生字新词。2、理解课文内容。三、课前准备：生字......
![清澈的湖水语文教学反思]()
- 清澈的湖水语文教学反思
- 作为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的清澈的湖水语文教学反思，欢迎阅读与收藏。清澈的湖水语文教学反思1１、《语文新课程标......
![二年级语文《清澈的湖水》教案]()
- 二年级语文《清澈的湖水》教案
- 教学要求知识与能力1.学会本课生字及其新词。2.理解课文内容，体会人物的思想感情。3.培养学生的朗读能力。过程与方法1.了解游览时所见的风景、事、人，体会人物的心情。2.学习课文将景与人和事有机结合的写法。情感态度......
![《清澈的湖水》两课时教案]()
- 《清澈的湖水》两课时教案
- 一、教材分析跟随着小洁的目光，我们欣赏着蓝天白云、碧水青山，那跳跃的“青蛙”、展翅的“雄鹰”、赛跑的“龟兔”，栩栩如生，美不胜收。当小洁正想把面包纸扔进湖里的时候，她看见那清澈的湖水像镜子一样，映照出蔚蓝的天空和......
![浙教版语文一年级清澈的湖水教案]()
- 浙教版语文一年级清澈的湖水教案
- 教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。接下来小编为大家带来了浙教版语文一年级上册清澈的湖水教案，欢迎阅读与借鉴!教学目标1、认识12个生......
![人教版《清澈的湖水》教案设计]()
- 人教版《清澈的湖水》教案设计
- 导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《清澈的湖水》教案设计。希望对大家有所帮助。教材分析《清澈的湖水》是二年级上......
![《清澈的湖水》教学案例]()
- 《清澈的湖水》教学案例
- 目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文小编一起来学习学习!教学目标：1.认识本课12个生字。会写8个生字。2.能有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的......
![《清澈的湖水》读后感]()
- 《清澈的湖水》读后感
- 我读了课文《清澈的湖水》之后,觉得这篇课文写得很好,让我感触很深。这篇课文让我懂得了保护环境的重要和责任，告诉我们不要乱丢垃圾，要从身边的小事做起。我们身边有许多像课文中提到的自然环境保护区，如果把文中的小洁......
![清澈的湖水二年级语文教案]()
- 清澈的湖水二年级语文教案
- 设计理念：低年级听、说、读、写能力的训练主要体现在词句方面。要能说意思完整、准确、连贯的话；阅读重点指导学生理解词句，初步理解课文内容；能写一句或几句意思准确、完整的句子。在听、说、读、写训练过程中，发展观察、......
![《清澈的湖水》教学反思大纲]()
- 《清澈的湖水》教学反思大纲
- 走下课堂，我深深地思考：阅读教学要树立“以读为本”的教育思想，让学生在“读中感知，读中感悟，读中积累，读中体验，在读中训练学生语感、思维和表达能力。”本课教学，我以读为主线，组织了教学的全过程：1、整体感知、自主择读阅读......
![人教版二年级上册《清澈的湖水》教案]()
- 人教版二年级上册《清澈的湖水》教案
- 《清澈的湖水》是一篇既有时代感又有教育意义的文章，景色美和和行为美的和谐是本文的主题，面包纸是本文的线索。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1、认识12个生字，会写8个字。2、有感情地朗读课文，背诵......
![《清澈的湖水》教学案例大纲]()
- 《清澈的湖水》教学案例大纲
- 目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文小编一起来学习学习!教学目标：1.认识本课12个生字。会写8个生字。2.能有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的......
![《清澈的湖水》教学设计【精品】]()
- 《清澈的湖水》教学设计【精品】
- 一、教材分析：《清澈的湖水》是二年级上册第七组的第二篇课文。这一组课文紧紧围绕“环保”这一专题，选材新颖别致，贴近儿童生活。《清澈的湖水》和这一组的专题很符合，它写的是小女孩小洁宁可长时间地把面包纸攥在手里，也......
![二年级语文清澈的湖水教案]()
- 二年级语文清澈的湖水教案
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的二年级语文清澈的湖水教案，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级语文清澈的湖水......
![《清澈的湖水》教学反思]()
- 《清澈的湖水》教学反思
- 走下课堂，我深深地思考：阅读教学要树立“以读为本”的教育思想，让学生在“读中感知，读中感悟，读中积累，读中体验，在读中训练学生语感、思维和表达能力。”本课教学，我以读为主线，组织了教学的全过程：1、整体感知、自主择读阅读......
![二年级上册 27清澈的湖水教案]()
- 二年级上册 27清澈的湖水教案
- 教学目标：1.认识12个生字，学会书写“失、觉”等8个生字和生字组成的新词。2.能正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.理解课文内容，感受风景之美，体会风景美和行为美之间的和谐。教学重点、难点：1.学习本课生字词，感......
![新课标《清澈的湖水》教案]()
- 新课标《清澈的湖水》教案
- 编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。接下来，小编为您介绍了《清澈的湖水》教案，欢迎欣赏与借鉴。教学目标：1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂......
![清澈的湖水]()
- 清澈的湖水
- 一只游船在缓缓行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟......
