泰戈尔纸船教案鉴赏专题
![泰戈尔大纲]()
- 泰戈尔大纲
- 对于寓言故事，相信大家对《农夫和蛇》和《盲人摸象》再熟悉不过了，今天就让语文迷小编给大家分享两篇同样是寓言故事的《泰戈尔》和《齐恒公见鬼》,仅供广大读者阅读和参考。(一)泰戈尔某国王宫的屋顶上，有一只麻雀，用很......
![泰戈尔精彩语录]()
- 泰戈尔精彩语录
- 1．在光明中高举，在死的阴影里把它收起。和你的星星一同放进夜的宝盒，早晨，让它在礼拜声中开放的鲜花丛里找到它自己。2．当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地......
![《泰戈尔诗三首》教案]()
- 《泰戈尔诗三首》教案
- 教学目标：1.有感情地朗读课文，感受美好、纯结的童真世界.2.学习运用想像手法展现世间挚爱真情的手法.3.培养阅读优美诗文的兴趣.教学过程：一、情境导入著名诗人冰心曾说过：“每个人的童年生活都像一颗闪光的珍珠，串在了你......
![泰戈尔《纸船》原文赏析]()
- 泰戈尔《纸船》原文赏析
- 《纸船》的作者是泰戈尔，选自《新月集》，属于现代诗类型。以下是小编精心整理的泰戈尔《纸船》原文及赏析，欢迎大家阅读。《纸船》原文：我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。我......
![泰戈尔《纸船》精品教学设计]()
- 泰戈尔《纸船》精品教学设计
- 【泰戈尔《纸船》教学设计】一、教学目标(一)领会诗歌的主旨。(二)进一步培养学生鉴赏诗歌的能力。二、课时安排1课时。三、教学过程(一)导语大诗人E•庞德曾这样评价一位诗人的作品：我在这些诗中发现了一种极其普......
![泰戈尔《错觉》]()
- 泰戈尔《错觉》
- 泰戈尔是享誉世界文坛的巨匠，他不仅在文学方面有着极深的造诣，同时还精通绘画和作曲，并且有着很高的成就。下面是小编为大家整理的泰戈尔《错觉》，欢迎参考~《错觉》河的此岸暗自叹息——我相信，一切欢乐都在对岸。河的彼......
![泰戈尔《金色花》优质教案]()
- 泰戈尔《金色花》优质教案
- 教学目标：1.指导学生把握诗文基调，有感情、有表情地朗读课文，培养学生鉴赏诗文的能力2.通过自主、合作、探究的学习方式探讨诗歌所表现的母子间的浓浓深情。教学重点：有感情、有表情地诵读课文教学难点：把握诗文基调，培养鉴......
![泰戈尔]()
- 泰戈尔
- 对于寓言故事，相信大家对《农夫和蛇》和《盲人摸象》再熟悉不过了，今天就让语文迷小编给大家分享两篇同样是寓言故事的《泰戈尔》和《齐恒公见鬼》,仅供广大读者阅读和参考。(一)泰戈尔某国王宫的屋顶上，有一只麻雀，用很......
![泰戈尔范例]()
- 泰戈尔范例
- 对于寓言故事，相信大家对《农夫和蛇》和《盲人摸象》再熟悉不过了，今天就让本站小编给大家分享两篇同样是寓言故事的《泰戈尔》和《齐恒公见鬼》,仅供广大读者阅读和参考。(一)泰戈尔某国王宫的屋顶上，有一只麻雀，用很轻......
![《榕树》泰戈尔]()
- 《榕树》泰戈尔
- 故乡是生我们，养我们的地方，在长大后，不管我们会去到什么地方，都不能忘记拿跟妈妈一样把我们抚养长大的故乡。《榕树》泰戈尔喂，你站在池边的蓬头的榕树，你可会忘记那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢(cháo)又离开了你的鸟......
![泰戈尔诗《金色花》教学案例]()
- 泰戈尔诗《金色花》教学案例
- 一、故事导入不知道同学们有没有听过这样一个故事：一个婴儿在出生前问上帝：明天我就要降临人间了，我是那么弱小，那么无助，我该怎么办呢?上帝说：孩子，放心吧，我已经选定了一位天使，她正满心欢喜地期待你的来临，而且，她将用她一生......
![泰戈尔励志诗歌]()
- 泰戈尔励志诗歌
- 有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。更多相关信息请关注相关栏目！拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1861年5月7日，拉宾德拉纳......
![求泰戈尔诗集]()
- 求泰戈尔诗集
- 1当我在夜里独赴幽会的时候,鸟儿不叫,风儿不吹,街道两旁的房屋沉默地站立着.是我自己的脚镯越走越响使我羞怯.当我站在凉台上倾听他的足音,树叶不摇,河水静止像熟睡的哨兵膝上的刀剑.是我自己的心在狂跳__我不知道怎......
![泰戈尔《金色花》]()
- 泰戈尔《金色花》
- 《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。下面是小编为大家整理的泰戈尔《金色花》，欢迎参考~金色花泰戈尔假如我......
![泰戈尔爱与美的主题诗歌《纸船》]()
- 泰戈尔爱与美的主题诗歌《纸船》
- 《纸船》这首诗选自泰戈尔的《新月集》，这一诗集中的作品描写的都是一个儿童对世界、对自然的发现与感悟，其中所呈现出来的童趣与童真饶有诗意。纸船泰戈尔我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我......
![泰戈尔《纸船》优秀教案]()
- 泰戈尔《纸船》优秀教案
- 【泰戈尔《纸船》优秀教案】目标：1.知识与技能①指导学生把握诗歌的感情基调，有表情地朗读课文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②理解纸船的象征意义。2.过程与方法①培养自主、合作、探究、感悟的学习方式。②师生同赏、同析......
![泰戈尔经典素材]()
- 泰戈尔经典素材
- 不要因为悬崖高峻，就把你的爱情置于其上。我存在，乃是生命的一个永久的奇迹。悲哀在我心头沉降下来，犹如黄昏笼罩着寂静的树林。我的存在是永远的谜，这就是人生。你看到的不是自己，你看到的是你的影子。不要因为峭壁是高的......
![泰戈尔《我一无所求》教案设计]()
- 泰戈尔《我一无所求》教案设计
- 教学目标：1、品味《我一无所求》中所体现的爱与美，感受本诗恬静的意境，体会抒情主人公满足的心境，理解本诗和谐的主题2、了解本诗含蓄、优美，用词讲究，意境轻柔的特点，感受中外诗歌的不同特色学习重点：品味《我一无所求》中所......
![关于泰戈尔名句]()
- 关于泰戈尔名句
- 1、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。2、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。3、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。4、多和朋辈交游无疑是医治心病的良方。5、有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的......
![泰戈尔的名句]()
- 泰戈尔的名句
- 1、在老年时，会有许多闲暇的时间，去计算那过去的日子，把我们手里永久丢失了的东西，在心里爱抚着。2、不知节制的爱不能持久。它像溢出杯盏的酒浆的泡沫，转瞬便化为乌有。3、天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。4、多和朋辈交......
![《金色花》泰戈尔]()
- 《金色花》泰戈尔
- 《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。下面是《金色花》泰戈尔，希望对你有帮助。金色花泰戈尔假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识......
![泰戈尔语录]()
- 泰戈尔语录
- 导语：尽管泰戈尔也受到西方哲学思潮的影响，但他的思想的基调，还是印度古代从《梨俱吠陀》一直到奥义书和吠檀多的类似泛神论的思想。下面就来欣赏下泰戈尔语录吧。1)月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。2)......
![泰戈尔诗歌《纸船》]()
- 泰戈尔诗歌《纸船》
- 《纸船》这首诗选自泰戈尔的《新月集》，这一诗集中的作品描写的都是一个儿童对世界、对自然的发现与感悟，其中所呈现出来的童趣与童真饶有诗意。下面是小编为大家整理的泰戈尔诗歌《纸船》，欢迎参考~纸船泰戈尔我每天把......
![泰戈尔《纸船》问题教案]()
- 泰戈尔《纸船》问题教案
- 【泰戈尔《纸船》问题教案】课标要求1、了解作者主要情况及其主要作品。2、揣摩修饰性词语的作用。3、熟读诗作，体会作者丰富、奇特的想象。4、理解作品中的童心童趣。5、体会朴素的语言，明快的格调。学法点悟1、通过揣......
![《泰戈尔传》读后感]()
- 《泰戈尔传》读后感
- 《泰戈尔传》作者克里希那·克里巴拉尼，印度著名文艺评论家，泰戈尔作品研究专家，泰戈尔的孙女婿。以下小编为大家整理了《泰戈尔传》读后感，欢迎阅读。《泰戈尔传》读后感1泰戈尔是印度著名诗人，1913年他凭借宗教抒情诗《......
