古朗月行诗词鉴赏专题
![《古朗月行》古诗赏析]()
- 《古朗月行》古诗赏析
- 《古朗月行》是唐代诗人李白所作的一首五言诗。作者用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说，以及强烈的抒情，构成瑰丽神奇而含意深蕴的艺术形象。以“白玉盘”、“瑶台镜”作比喻，生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可......
![长歌行古诗朗读]()
- 长歌行古诗朗读
- 这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐，下面是小编整理的长歌行古诗朗读，欢迎来参考！长歌行作者：乐府诗集青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何......
![2016古朗月行ppt]()
- 2016古朗月行ppt
- 分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0815:30:02文件大小：497.50KB课件格式：ppt教学目标：1、认识“朗”、“识”“玉”三个字，会写“识”、“玉”两个字。2、能正确流利地朗读古诗，读出诗的韵味和情感。3、在理解古诗的基......
![古朗月行 李白诗选]()
- 古朗月行 李白诗选
- 朝代：唐代作者：李白原文：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。(青云一作：白云)仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何?凄......
![《古朗月行》语文教学反思]()
- 《古朗月行》语文教学反思
- 一、本教学设计的实施中，我通过多媒体再现古诗情境，引起学生对古诗的兴趣，从直观上感知古诗描绘的情境美，引起学生的情感共鸣。在出示第二句诗的动画画面时，许多学生不禁都叫起来：“白玉盘里有房子，它在云朵飞呢。”“不，那是......
![小学语文《古朗月行》ppt]()
- 小学语文《古朗月行》ppt
- ppt简介：《古朗月行》一课的教学，为了激发学生的学习兴趣，我采用谜语导入新课。有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。学生猜出后，随之引入课题今天我们就学习有关月亮的古诗，看看唐代诗人李白把月亮想象成......
![古朗月行·中秋遐想]()
- 古朗月行·中秋遐想
- 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。——题记清风月下，平静的水面中荡漾着，阵阵涟漪。那一轮满月，安详的，挂在空中。皎洁的月光，洒在每一个人的身上，给予......
![古朗月行李白古诗翻译赏析]()
- 古朗月行李白古诗翻译赏析
- 无论在学习、工作或是生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编整理的古朗月行李白古诗翻译赏析，希望对大家有所帮助。《古朗月行》作者是唐朝文学家李......
![古诗长歌行朗读鉴赏]()
- 古诗长歌行朗读鉴赏
- 语言文字是中国独有的一种语言和文字。它独特的音、形及拼法使得中国文化博大精深。因此，我们从小就要用心去学好我们自己的文化课。下面是古诗长歌行朗读鉴赏，欢迎参考阅读！1.长歌行(节录)汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。......
![古朗月行古诗课堂实录]()
- 古朗月行古诗课堂实录
- 开展课程让学生们能图文结合知道古诗的大意，想像出月亮的美妙与神奇。以下是小编为大家搜集整理提供到的古朗月行古诗课堂实录范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！教学背景古诗是我国传统文化的精粹，是中华文化的一......
![古诗古朗月行赏析]()
- 古诗古朗月行赏析
- 古朗月行作者：李白年代：唐小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀月影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。赏析......
![古朗月行译文和注释]()
- 古朗月行译文和注释
- 古朗月行朝代：唐代作者：李白原文：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。(青云一作：白云)仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其......
![《古朗月行》原文及翻译]()
- 《古朗月行》原文及翻译
- 《古朗月行》是唐代伟大诗人李白借乐府古题所作的一首五言古诗。此诗作于安史之乱之前不久。此诗先写儿童时期对月亮稚气的认识，写出了月亮初升时逐渐明朗和宛若仙境般的景致，接着写月亮渐渐地由圆而蚀，继而沦没而迷惑不......
![李白古朗月行古诗原文及赏析]()
- 李白古朗月行古诗原文及赏析
- 李白——《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。【赏析......
![《古朗月行》古诗鉴赏]()
- 《古朗月行》古诗鉴赏
- 朝代：唐代作者：李白原文：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。(青云一作：白云)仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何?凄......
![李白的古诗《古朗月行》赏析]()
- 李白的古诗《古朗月行》赏析
- 导语：《古朗月行》是唐代伟大诗人李白借乐府古题所作的一首五言古诗。下面是小编为你整理的李白的古诗《古朗月行》赏析，希望对你有帮助！古朗月行唐代：李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。(青云一作：白云)仙......
![古诗词朗诵比赛串词]()
- 古诗词朗诵比赛串词
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编帮大家整理的古诗词朗诵比赛串词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。尊敬的......
![李白《古朗月行》全诗及意思！]()
- 李白《古朗月行》全诗及意思！
- 古朗月行李白小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.仙人垂两足,桂树何团团.白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残.羿昔落九乌,天人清且安.阴精此沦惑,去去不足观.忧来其如何?凄怆摧心肝.这是一首乐府......
![大班语言古诗：古朗月行]()
- 大班语言古诗：古朗月行
- 活动目标：1、初步理解古诗的意思，感受这首诗的意境。2、感受中秋之夜月儿的美丽、神奇。3、感受古诗的韵律，会用简单的动作配合古诗的朗诵。活动准备：1．古诗课件、音乐。2、幼儿了解有关月宫的神话。活动过程：一、导入课题......
![古朗月行前解释古诗词]()
- 古朗月行前解释古诗词
- 《古朗月行》是李白创作于唐玄宗天宝末年安史之乱前。前四句意思是：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树为什么长得圆圆的？《古朗月行》全诗翻译小时......
![古诗长歌行的朗读]()
- 古诗长歌行的朗读
- 导语：人的一生，从少年、青年到老年，看似很长，其实一眨眼就过去了，我们要珍惜时间，努力学习。以下是小编为大家分享的古诗长歌行的朗读，欢迎借鉴！长歌行作者：乐府诗集青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜......
![2017一年级古诗古朗月行教学设计]()
- 2017一年级古诗古朗月行教学设计
- 流利地朗读古诗，感悟古诗大意，背诵古诗。教学目标：1、认识“朗”、“识”“玉”三个字，会写“识”、“玉”两个字。2、能正确流利地朗读古诗，读出诗的韵味和情感。3、在理解古诗的基础上，感受月亮的美妙和神奇。教学重难点：......
![古诗《古朗月行》赏析]()
- 古诗《古朗月行》赏析
- 古朗月行（节选）李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。[注释]瑶台：假说中神仙居住的地方。[今译]小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。[解说]《古朗月行》是乐府古题，这里只......
![一年级古诗《古朗月行》教学设计]()
- 一年级古诗《古朗月行》教学设计
- 内容分析：《古朗月行》是李白的一首诗全诗原16行，课文节选其前4行。诗人以比喻的形式把月亮的形和美恰到好处地体现了出来。教学重点是识字和感悟、背诵课文以及从朗读、感悟中感受到月亮地美妙和神奇。教学目标：1.指导......
![《古朗月行》古诗 作者李白 古诗古朗月行的原文诗意翻译赏析]()
- 《古朗月行》古诗 作者李白 古诗古朗月行的原文诗意翻译赏析
- 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。(青云一作：白云)仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。......
