听话与说话教案鉴赏专题
![《听鱼说话》教学设计（优质课）]()
- 《听鱼说话》教学设计（优质课）
- 设计理念：这篇课文向我们描述的是祖孙俩钓鱼时发生的有趣故事。故事语言简洁生动，情节引人入胜，充满了西方式的幽默。三次充满童趣的对话，充分表现了琼儿的纯真善良、活泼机灵和外公的幽默风趣、童心未泯。本课教学中，教师......
![听鱼说话]()
- 听鱼说话
- 琼qiónɡ儿的外公是个非常有趣的人。他爱钓diào鱼。琼儿看外公把蚯qiū蚓yǐn挂上钓钩，就说：“蚯蚓不疼吗?”“我来问问它。”外公把蚯蚓拿到面前，对它说：“你挂在钩上，受得了吗?”接着，外公把蚯蚓搁ɡē到耳朵边听了听，然......
![会说话的人，必也懂得听话。]()
- 会说话的人，必也懂得听话。
- 会说话的人，必也懂得听话。......
![听昙花说话作文]()
- 听昙花说话作文
- 在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的听昙花说话作文，希望对大家有所帮助。是夜，孤灯，一人，静听花开的声......
![二年级语文听话说话教学设计]()
- 二年级语文听话说话教学设计
- 一、启发谈话。从今天起我们要学习汉语拼音了，汉语拼音的用处可大啦！能帮助你识字、读书、学说普通话。学念儿歌：学习拼音用处大，读书识字学文化，用它学好普通话，看谁学得顶呱呱！二、看图说话，引出ɑ。1、图上画着谁？他们在干......
![听岁月说话作文]()
- 听岁月说话作文
- 朋友!其实世上最动听的，永远是岁月长河注入我心海时的那团浪声。下面是小编整理的听岁月说话作文，欢迎阅读!【篇一：听岁月说话】国学大师周国平先生说过：“存在的一切奥秘都是比喻说出来的，对于听得懂的耳朵，大海，星辰，季节，野......
![听妈妈说话作文]()
- 听妈妈说话作文
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的听妈妈说话作文，希望能够......
![听季节说话作文]()
- 听季节说话作文
- 有时生活真的需要我们认真的去听——听花开花落的声，春去秋来的韵。——题记一年四季，变化无常。随着时间的流逝，我们越来越忙碌，使得我们无心的去欣赏身边那些优美的景色。然而在这个繁忙的时代，我们应当放慢脚步，去听一听......
![小学一年级语文教案——汉语拼音.识字.听话说话教案]()
- 小学一年级语文教案——汉语拼音.识字.听话说话教案
- 教学目标：1、学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音节ying，认清形，读准音，会读它们的四声。2、会拼读带有ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ的音节。课时安排：3课时第一课时教学目标：1、学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ，认清形，读......
![二年级语文听话说话教学设计大纲]()
- 二年级语文听话说话教学设计大纲
- 一、启发谈话。从今天起我们要学习汉语拼音了，汉语拼音的用处可大啦！能帮助你识字、读书、学说普通话。学念儿歌：学习拼音用处大，读书识字学文化，用它学好普通话，看谁学得顶呱呱！二、看图说话，引出ɑ。1、图上画着谁？他们在干......
![听自己说话]()
- 听自己说话
- 我是一条鱼，一条没有鳃的鱼。所以我生活在陆地。我这么形容自己，像是在生生不息时光中的影子尾随着我探头探脑的记忆一起摇摆，踢踏着或者轻柔或者疯狂的节奏蹒跚了我的步伐、盈满了我的双眼。恩，做一条没有鳃的鱼。我是这......
![听自己说话范例]()
- 听自己说话范例
- 我是一条鱼，一条没有鳃的鱼。所以我生活在陆地。我这么形容自己，像是在生生不息时光中的影子尾随着我探头探脑的记忆一起摇摆，踢踏着或者轻柔或者疯狂的节奏蹒跚了我的步伐、盈满了我的双眼。恩，做一条没有鳃的鱼。我是这......
![黑板与粉笔的对话（说话写话）]()
- 黑板与粉笔的对话（说话写话）
- 王嘉成（二年级）粉笔是一把能打开智慧之门的钥匙。一天，同学们还没来到学校，这时粉笔伸了一个懒腰，醒了，黑板打了一个呼噜也醒了。黑板对粉笔说：“你原来又长又好看，可是，你现在越来越短。真可怜。我身上在上课时虽然被画得乱七......
![听自己说话大纲]()
- 听自己说话大纲
- 我是一条鱼，一条没有鳃的鱼。所以我生活在陆地。我这么形容自己，像是在生生不息时光中的影子尾随着我探头探脑的记忆一起摇摆，踢踏着或者轻柔或者疯狂的节奏蹒跚了我的步伐、盈满了我的双眼。恩，做一条没有鳃的鱼。我是这......
![小学一年级语文教案——汉语拼音。识字。听话说话3]()
- 小学一年级语文教案——汉语拼音。识字。听话说话3
- 教学目标：1、学会b、p、m、f四个声母，能认清形，读准音。2、学会声母b、p、m、f与单韵母的拼音，会拼读bá、bù、pá、mā、mù等音节。3、初步学会读轻声。4、会在四线格里照样子抄写b、p、m、f四个声母。课时安排：2课时第......
![听我说说心里话日志]()
- 听我说说心里话日志
- 再见我的以前。有些人，有些事，该留留，该滚滚。我不想说太对，懂的人就懂，不懂就滚，我说几句简单的，但我能做到。对于兄弟：你把我当兄弟，我就会把你当兄弟，如果只是利用的话，送你一个字，滚。天若有情天亦老,动我兄弟全干倒。对于自......
![听柳树说话作文]()
- 听柳树说话作文
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的听柳树说话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
![《听鱼说话》语文教学反思]()
- 《听鱼说话》语文教学反思
- 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的《听鱼说话》语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《听鱼说话》，你“听”到些......
![一年级语文教案汉语拼音识字听话说话]()
- 一年级语文教案汉语拼音识字听话说话
- 教学目标：1、学会复韵母ie、üe、er和整体认读音节e、ue，能认清字形，读准音，会读它们的四声。2、学会拼带有复韵母ie、üe的拼音，掌握ü上两点的省略规则。课时安排：2课时第一课时教学目标：学会复韵母ie、üe和整体认读音节e......
![一年级语文教案汉语拼音识字听话说话大纲]()
- 一年级语文教案汉语拼音识字听话说话大纲
- 教学目标：1、学会复韵母ie、üe、er和整体认读音节e、ue，能认清字形，读准音，会读它们的四声。2、学会拼带有复韵母ie、üe的拼音，掌握ü上两点的省略规则。课时安排：2课时第一课时教学目标：学会复韵母ie、üe和整体认读音节e......
![听鱼说话大纲]()
- 听鱼说话大纲
- 琼qiónɡ儿的外公是个非常有趣的人。他爱钓diào鱼。琼儿看外公把蚯qiū蚓yǐn挂上钓钩，就说：“蚯蚓不疼吗?”“我来问问它。”外公把蚯蚓拿到面前，对它说：“你挂在钩上，受得了吗?”接着，外公把蚯蚓搁ɡē到耳朵边听了听，然......
![听江南说话作文]()
- 听江南说话作文
- 听，滴答雨声，婉转入耳，心底痒痒的。我听见了江南对我悄声说话，竟不似旁人所道的那种柔，那种软。江南的声音，我品出了不一样的味道。站在秦淮文德桥向下看：雨滴在空中打着旋儿，来不及相互推搡便双双坠入水面，一颗接一颗，一串连一......
![听鱼说话范例]()
- 听鱼说话范例
- 琼qiónɡ儿的外公是个非常有趣的人。他爱钓diào鱼。琼儿看外公把蚯qiū蚓yǐn挂上钓钩，就说：“蚯蚓不疼吗?”“我来问问它。”外公把蚯蚓拿到面前，对它说：“你挂在钩上，受得了吗?”接着，外公把蚯蚓搁ɡē到耳朵边听了听，然......
![听孤独说话作文]()
- 听孤独说话作文
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的听孤独说话作文，希望对大家有所帮助。四月春天，缓缓拂天，花香缕缕，丝丝络玉，残阳垂柳，绿......
![听故乡说话散文]()
- 听故乡说话散文
- 故乡在长江的支流边，水流声透过新修的堤坝，丝丝缕缕地传过来，很轻，很静。假日，我匆忙收拾了一下行李，便浑噩赶回老家。故乡，这两个字仿佛天生就有一种特殊的韵味，念在舌尖，轻吐字音，便温柔到了一不可言说的境界，有时，声音，我想就是......
