新课标人教版三年级语文上册教案鉴赏专题
![人教课标版三年级语文上册教案]()
- 人教课标版三年级语文上册教案
- 一、注重整合，让资料袋“物尽其用”本册教材的设计较为充分地体现了“整合”的课程理念，资料袋不是“单纯的资料”，而是课文学习的有机组成部分。基于这样的认识，教师研读教材之后，分析每一个资料袋的作用，将资料袋的使用与......
![新课标人教版五年级下册语文教案]()
- 新课标人教版五年级下册语文教案
- 新课标人教版五年级下册语文教案一、单元教材分析本单元以“走进祖国西部”为专题组织教学，教材选择了体裁多样、内容丰富的文章，使学生从多个侧面了解西部的建设与发展，了解西部的文化与风情。激发他们热爱祖国，走进祖国......
![新课标人教版二年级语文上册教案]()
- 新课标人教版二年级语文上册教案
- 作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的新课标人教版二年级语文上册教案，欢迎阅读与收藏。新课标人教版二年级语文上册教案1教材分析：《......
![新课标人教版语文七年级上册《世说新语》教案]()
- 新课标人教版语文七年级上册《世说新语》教案
- 世说新语教学目标①情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。②知识与能力：阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。③过程与方法：自主、......
![人教课标版三年级语文上册教案大纲]()
- 人教课标版三年级语文上册教案大纲
- 一、注重整合，让资料袋“物尽其用”本册教材的设计较为充分地体现了“整合”的课程理念，资料袋不是“单纯的资料”，而是课文学习的有机组成部分。基于这样的认识，教师研读教材之后，分析每一个资料袋的作用，将资料袋的使用与......
![新课标人教版二年级上册语文教案4篇]()
- 新课标人教版二年级上册语文教案4篇
- 作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的新课标人教版二年级上册语文教案，欢迎大家分享。新课标人教版二年级上册语文教案1棉花姑娘一......
![人教版新课标三年级上册语文教学计划]()
- 人教版新课标三年级上册语文教学计划
- 一、教材分析：本册教科书以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容(可参看目录)。它们依次是：多彩的生活;名人故事;心中的秋天;细心观察;灿烂的中华文化;祖国壮丽的河山;科学的思想方法;献......
![新课标人教版七年级语文上册《女娲造人》教案]()
- 新课标人教版七年级语文上册《女娲造人》教案
- 女娲造人教学目的：理解联想和想像手法的运用。感受文中所表现的喜悦之情。初步了解神话故事的特点。热爱生命和生活。教学重点、难点：大胆而新奇的想象。对人类诞生的喜悦感。教学过程：导入：神话动画片导入出示教学目标、......
![新课标人教版四年级上册语文教案文案]()
- 新课标人教版四年级上册语文教案文案
- 随着移动互联网和社交网络的发展，越来越多人青睐于在社交平台上发表文案，文案用以分享自己的喜怒哀乐。你还在找有意思的文案吗？以下是小编为大家整理的新课标人教版四年级上册语文教案文案，仅供参考，大家一起来看看吧。学......
![人教课标版三年级语文上册风筝教案]()
- 人教课标版三年级语文上册风筝教案
- 第一课时一、谈话揭题二、初读课文，学习生字词1．轻声读课文，把不认识的字画下来，连词多读几遍。（1）自读，互读。（2）不理解的词语查字典。2．检查字词掌握情况。（1）我来考考你。一学生拿着生字卡片，让另外学生读出读音，然后再组词（如有......
![新课标人教版四年级语文上册教案]()
- 新课标人教版四年级语文上册教案
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的新课标人教版四年级语文上册教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。新课......
![新课标人教版四年级上册语文全册教案]()
- 新课标人教版四年级上册语文全册教案
- 四年级语文上册篇一：新课标人教版四年级上册语文全册教案第一课时一、教学目标：1、能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2、能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3、能通过思考......
![新课标人教版三年级下册语文教案]()
- 新课标人教版三年级下册语文教案
- 在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的新课标人教版三年级下册语文教案，希望能够帮助到大家。新课标人教版三年级下册语文教案1......
![找骆驼人教课标版三年级语文上册教案]()
- 找骆驼人教课标版三年级语文上册教案
- 教学目的１．通过理解课文内容，教育学生留心生活，认真观察，勤于思考。２．朗读课文，培养学生语言的感悟、积累和运用能力。教学过程一、设疑导入，提出要求１．设疑导入。商人走失了一只骆驼，一位老人虽然没有见过那只骆驼，却帮助商人找回......
![人教版语文七年级上册《短文两篇》新课标教案]()
- 人教版语文七年级上册《短文两篇》新课标教案
- 教学目标知识与能力1．品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。2．了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。3．体悟生命的意义，引导积极、认真对待生命的态度。过程与方法两篇文章都擅于细致入微地描写事物，对于......
![人教课标版小学三年级语文上册教案]()
- 人教课标版小学三年级语文上册教案
- 习作内容：选择你喜欢的一个人的一件事，写个片断。教学目标：1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并初步学会用人物语言、动作、......
![新课标人教版二年级语文下册教案]()
- 新课标人教版二年级语文下册教案
- 作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的新课标人教版二年级语文下册教案，欢迎大家分享。新课标人教版二年级语文......
![新课标人教版三年级上册语文教案]()
- 新课标人教版三年级上册语文教案
- 作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的新课标人教版三年级上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。新课标人教......
![人教课标版三年级语文上册《给予树》教案]()
- 人教课标版三年级语文上册《给予树》教案
- 课前准备①生字词卡片。②录音机及本课的朗读磁带。第一课时议论课题，激发兴趣同学们看过或听说过各种树，可是你们见过“给予树”吗？（师板书课题），你能想象出“给予树”是什么样的吗？它又有什么作用呢？“给予树”是不是像我们......
![新课标人教版四年级上册语文全册教案大纲]()
- 新课标人教版四年级上册语文全册教案大纲
- 四年级语文上册篇一：新课标人教版四年级上册语文全册教案第一课时一、教学目标：1、能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2、能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3、能通过思考......
![人教课标版三年级语文上册《花钟》教案]()
- 人教课标版三年级语文上册《花钟》教案
- [设计理念]《语文课程标准》指出：“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据，构建信息环境下“主体参与”教学模式。设计以学生原有知识经验为基础，利用......
![人教版新课标三年级上册《花钟》课文]()
- 人教版新课标三年级上册《花钟》课文
- 花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下......
![新课标人教版二年级上册语文教案]()
- 新课标人教版二年级上册语文教案
- 作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的新课标人教版二年级上册语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。新课标人教版二年级......
![人教版语文七年级上册《夏感》新课标教案设计]()
- 人教版语文七年级上册《夏感》新课标教案设计
- 《夏感》的教学目标是感受夏天的特点及文章的语言魅力。下面是小编为大家带来的人教版语文七年级上册《夏感》新课标教案设计，欢迎阅读。教学目标1.感受夏天的特点及文章的语言魅力。2.体会课文表达的思想感情。教学重......
![人教课标版三年级语文上册 《掌声》 教案]()
- 人教课标版三年级语文上册 《掌声》 教案
- 一、教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。3．理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。......
