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【精华】初二的生活作文汇总七篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初二的生活作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】初二的生活作文汇总七篇

初二的生活作文 篇1

盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟,感觉一切都是那么美好。

第一天,我习惯性的很早就醒了,以前我总向往只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。可每天光顾着赶往学校,哪有心情享受着清新的空气。

拉开窗帘,树枝上的鸟儿向我问好,草儿向我点头

拉开窗帘,树枝上的鸟儿向我问好,草儿向我点头。这时候我发现。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。美好的一天也拉开了序幕。

刚开始几天,我真是快乐自由的不得了。没有每天必须交的作业的约束,也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼,更没有每天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。

每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑,天天如此,可暑假刚刚过十几,我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反,现在反而觉得在学校的生活比较有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯,一眼就能看出,里面只是开水而已,没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

我花了三天两夜的时间终于把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢?

我盼望着开学,盼望着回到课堂,回到我们那个大集体。可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校,过着学校、家两点一线的生活;又得为了赶到学校来不及吃早餐,饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。

初二的生活作文 篇2

童年是一幅画,五彩缤纷;童年是一首歌,悦耳动听。每当回忆起暑假快乐的生活,我就兴奋不已。

那是发生在今年暑假的一件事,这件事仿佛让我触摸到了快乐。

暑假第二天,妈妈带我回姥姥家。我又看到了那顽皮捣蛋的表弟。可这次我看到他简直换了一个人。他长大了,听话又懂事。

姥姥家门前有一个沟,他喜欢在那里钓鱼。他这一钓,便让我来了兴致。我回家也拿了个鱼竿去钓鱼。

我坐在他旁边,同时把鱼钩甩下去。可是我的鱼钩一会被我放下去,一会儿又被我收回来。眼睁睁地看着弟弟一会儿钓上一条鱼,一会钓上一条,我心里很不是滋味。

我开始有点不耐烦了。这时,弟弟说:“钓鱼要有耐心,你的鱼钩来回动,还能钓上鱼吗?”

听了这话,我又一次把鱼钩放下去,在那儿静静地等着。半个小时过去了,我的鱼竿好像在晃动、。我知道有鱼上钩了,便马上收起了绳子。当快露出鱼钩时,我猛地向上甩了一下,“啊!好肥好大的一条鱼呀!”

鱼儿在空中飞舞着。虽然我听不到,但我可以感觉到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出来。这是多么可怜的一条鱼儿啊!我不想把它杀掉,于是交给了妈妈。妈妈说:“宝贝呀,妈妈知道你不想让它死,那你把它放回水里吧!”这条可伶的鱼儿,我想它现在应该找到了自己的母亲了吧。

这是多么快乐的一件事呀!我喜欢这个暑假。

初二的生活作文 篇3

生活中充满了美好的瞬间,只要细心体验,就会发现一个个美好的瞬间,就会深深地品味到世上充满了爱与温暖。

品位和谐美

在川流不息的马路边,有一位白发苍苍老人急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,不知道怎么办才好。这时,从远处走来一个年轻的小伙子,走到老人身边,关切地问道:“您是因为马路上的车子多而苦恼吧,来,我帮您一把!”说罢,他便搀扶着老人小心翼翼地过了马路……

望着着充满了和谐的画面,我感动了。是啊,“人人为我,我为人人”,一个小小的举动就会使社会变得更加和谐,变得更加美丽!

品味鼓励美

又是一个阳光明媚的早上,和煦的阳光照在大地上,暖洋洋的,我们一家人趁此机会,去爬电视塔。刚爬到半山腰,我就累得气喘吁吁,好几次尝试了都未爬上去。刚想放弃,却听见从身后传来一声:“加油啊,儿子!”哦,原来是妈妈,望着妈妈充满了鼓励的眼神,我又精神抖擞,用尽全力向上爬去。一次次地失败,一次次地鼓励,妈妈的鼓励直伴我走向成功。我回头向妈妈望去,她正向我竖起了大拇指,笑容依旧回荡在她脸上,那样的纯洁与美丽……

那声声“加油啊!”依旧回荡在我的耳边,是那一声声的鼓励带给了我美的瞬间。

品味友情美

阴雨蒙蒙,寒风刺骨。放学了,我却没有带伞,不得不站在教室外望着雨幕发呆。“快来啊!”我循声望去,只见我的朋友在向我招手,于是我连忙跑过去,一头钻进雨伞里。虽然外面冷飕飕的,我的心却热乎乎的。

阳光洒在了小道上,顺着它的指引,我踏入了这条布满爱与美的小道,继续寻找着那一个个美的瞬间!

初二的生活作文 篇4

“伍佳婧,邱瑶佳,快去打开水啦!再迟些可就没水啦!”腾旭琪提着热水瓶在宿舍门口嚷嚷着。“来了,来了!”我连忙放下手中的笔和作业,提起开水瓶就往门外跑。

经过一番“波折”,我们几个终于来到了开水房,但眼前的一番景象差点没把我的吓傻!一间小小的开水房,只不过十几平米。里面却被挤得水泄不通。有的蹲着、有的半跪着、有的半俯着身子,黑压压的一片。大家里三层外三层的围在一块儿,脑袋挨着脑袋。细细一听才能听到,从人堆中传来一阵“哗啦哗啦”的水流声。烧水机真是“倍受欢迎”。大家全都把开水壶的瓶塞攥在手上,身子往里挤,眼睛却死死的盯着水龙头,只要前一个人的水壶一满,后一个人立马接过去,两人几乎是同一秒完成的。这样的完美配合简直是天衣无缝,“滴水不漏”啊!

目睹了眼前“精彩表演”,大家都打完开水了,好不容易轮到我们了。我把开水壶放好,拧开水龙头——“滴滴——嗒”“什么?没水了?”我惊讶地叫道。腾旭琪也是一副苦瓜脸:“认命吧!”邱瑶佳的眼睛瞪得老大,看她那张小嘴都快翘到天上去了!排了这么久的队,浪费了那么多宝贵的时间,却是这样的结局。我深深的吸了一口气,万般无奈的对开水机说:“老兄,咱三个可是这学期新来的,您给点面子吧!就施舍我们三壶热开水吧!”腾旭琪显然已经不抱有一丝希望了,她无奈地摇了摇头,试图想把水龙头关好,谁知就在这一回拧的过程中,冒着白雾的热滚滚的开水流了下来。“啊!伍佳婧,你的请求灵验了!”邱瑶佳高兴地嚷道。我自然也是兴奋的手舞足蹈。这时,有个好心同学进来说道:“你们下次打开水,水龙头不能开得太过,开到正好一半才会有水的。”“啊?原来是这样啊!”我们三个真是欲哭无泪啊!

我们三个来校当寄宿生没几天。这些天总是匆匆忙忙的,弄得我们有些晕头转向。寄宿生的生活还真有点不适应,节奏快,跟行军作战一样,不像在家里,三餐有妈妈做好的热腾腾的、香喷喷可口的饭菜吃。碗也不用洗,真是饭来张口,衣来伸手。而现在什么都得自己做,做什么又都得排队,浪费了许多时间。还得完成和原来相当的作业,我实在有些扛不住了,唯一有收获的是我也学会了独立的生活,我坚信这是我人生成长道路上一笔宝贵的财富。

所以我还要硬着头皮闯下去,任何困难也就过去了。

初二的生活作文 篇5

生活给予我平凡的权力,又恰像我选择了平凡的生活。但正因为不起眼的平凡,才拥有乍看简单,但又真挚的快乐与精彩。

我和她的友谊,是从任何女生都一样的手拉手接水开始。我们那平凡的友谊好像是风中轻摇的银铃花,会因为突如其来的风波而动摇,也会在蓝天重新翻上的风雨后,发出动人的轻脆铃响。初夏的午后并肩坐在消去闷热的树荫下,分享着小卖部三块一根的冰棒;冬末的清晨奔跑在因寒冷而冰凉的空气间,细数尚未钻出嫩芽的叶苞。只是简单的小事,就如考前的互相打气一般,但我们的全部友谊就是由这些小事细密地填充着,真挚而快乐的精彩,足以让两人每天都笑着醒来。

600人中的前100,那个不尴不尬的位置,正是我平凡的成绩。每天清晨路过普通班如菜市场般喧嚣的教室,学期末摊开的空白笔记本,免不了在心底暗自庆幸;而放学后隔壁仍在正襟危坐“再讲几题”的尖子班,黑白相间的试卷,似乎也不禁让人望而生畏。属于我们实验班的,既不是普通班的杂乱无章,也不是尖子生的艰苦拼搏。我的背上,没有过度的期望,也没有失望的注视。我只是平凡的我,却免去了两端的负担。我大可在上学的路上轻松愉悦地吹口哨,也可在午休时小睡一觉,平凡的成绩让我没有负担,拥有活力与机会,拥有精彩而愉悦的初中生活。

清晨,窗外传来悠长的吆喝,桌上摊开着昨晚补习的辅导书,厨房里已飘出清汤面的香气。如你所见,我的生活也是平凡的。我的生活中有赶不上公交而迟到的窘迫;有考试考到班级前5名的惊喜;有饭卡丢失的忧虑;也有被人误会的悲伤。我的生活正如一个普通学生般平凡,每一天有每一天的麻烦。但这些不同而又未知的事拼凑在一起,却拼出了一张美丽而又丰富得耀眼的拼图。我预知不了明天考试的“噩耗”,却也感受到了大家得知时拍桌起哄时激动而竟又有些小欢欣的微妙心情,由它们构成的生活,精彩得让我都有些惊喜不已。

平凡,要看你如何去看待它。纵然一切都是普通平凡,却足以让我感到真挚的快乐,足以让我的生活精彩纷呈。

初二的生活作文 篇6

生活如一杯浓烈的酒,醇香浓郁,不时发生些激动人心的事,可随着时间的推移,再轰轰烈烈的生活也会趋于平淡,变得如一杯温热的`白开水,倘若此时,在其中加点糖,便会在平淡的生活中体味到甜美的幸福。

经过一学期忙碌的学习,终于迎来了暑假,写完作业后,我便整日无所事事,几天后,耐不住无聊的生活,向妈妈诉苦,她思索片刻:“不然你回老家吧,换个环境,刚好还能陪陪爷爷奶奶。”我立即点头同意,第二天便收拾好行李回到乡下老家。

再次踏上这片土地,内心不免感慨,只是半年,这里又发生了不小变化,走在路上,脚步不急不缓,目光流连于路旁田野里即将成熟的玉米,在老旧电线杆上歇息的麻雀,还有那不远处老家院子里挺拔的梧桐树,我小跑几步到家门,推开家门,开心地大喊:“爷爷奶奶我回来啦!”他们很是惊讶地上前抱了抱我:“怎么半年不见,掂起来还是轻飘飘的,没什么份量。”我笑到:“可能是平常学习比较辛苦吧,”“没事,奶奶保管在一个月内让你长点肉。”“好啊!”

一天,我与爷爷并肩在田野上散步,爷爷与我说着今年的旱情,玉米长势,随后又絮絮叨叨地让我注意劳逸结合,别为了学习搞垮了身体,要好好吃饭,不要挑食……这样健谈的爷爷与往日很是不同,忆得昔日里,爷爷总是拉着我的手走在田间小路上,那时的他不苟言笑,我就不停地说一些有趣的事,竭尽全力逗爷爷开心,看到爷爷露出微笑,我也乐了起来,今昔场景重合,一时间有些恍惚,爷爷温柔地说着稍显啰嗦的话语,我只觉得被阵阵暖流包裹,格外感动,一瞬间,想要让时间定格在这温馨、幸福的时刻。

在回老家的半个月里,日子相比较从前,充实许多,平常去田地里收一些成熟的果蔬,跟奶奶学做饭,同爷爷去田地里除草,闲暇之余在田野上吹吹风,感受大自然独特的美好,如糖一般甜蜜的亲情被注入生活,洒在生活的角角落落,填满了每一个平淡的缝隙,每一天都无比轻松快乐。

那个暑假的生活虽然平常,却因为爷爷奶奶的陪伴,让我感受到了甜甜的幸福,给生活加点糖,让每一天都能甜甜蜜蜜地度过。

初二的生活作文 篇7

我们的生活已经慢慢地变为碎片化。那碎片化到底是什么呢?顾名思义,就是完整的东西被分成了诸多零块。在飞速发展的二十一世纪“碎片化”已经成为了我们的生活方式:信息碎片化、时间碎片化、社会阶层碎片化……

举个例子,我们现在读书的时间被碎片化。以前我们应该是拿着纸质书在某个安静的下午,坐在一个安静的环境下,静下心来花上个一下午的时间沉静在书中内容带给我们的乐趣中。这样慢节奏的生活真的还存在在我们的生活中吗?我想对于我们这一代人而言生活已经被快节奏所代替,基本上是没时间享受“此等乐趣”的。要是我们对某一本书感到有兴趣,想要细细品读时,最好的做法应该是打开手机在某软件上下载此书的电子版,这样我们可以在公交上,排队等候等琐碎的时间里拼凑着读完一本书了吧。再者就是,只拣自己喜欢的部分读,选择书中自己比较喜欢的章节反复细细体会那一章的内容,或许会带来不同的阅读体验吧。

以上所述的时间碎片化只是对个人而言的,社会上的碎片化现象其实更为明显。

消费“碎片化”已经成了社会问题。不同时期的市场消费热点最能体现消费市场的变化,二十世纪中后期中国居民家庭“三大件”的变迁正是不同时期消费热点的集中表现。从手表、自行车、缝纫机到黑白电视、洗衣机、收音机再到彩色电视、电冰箱、双桶洗衣机,每一时期的“三大件”几乎都成为全社会追求在当时消费市场占据主导地位。但进人二十一世纪后这种局面被打破,产品变得多样化,使消费热点涉及到各个方面,如汽车、房地产。总而言之消费者碎片化是在大众的基础上,由不同市场板块撞击而形成的。这种碎片化体现在消费者的消费行为、品牌选择、媒介接触等方面,展现出一个个不同的消费体系。

碎片化在我们生活中医根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的产生是有其深刻的社会根源的,各行各业人的收入使得消费“碎片化”;社会发展带给我们的快节奏生活使得我们时间“碎片化”;各种消费平台的产生使得我们购物“碎片化”。

碎片化已成为社会的发展趋势,影响社会的方方面面,我们要慢慢接受这种碎片化的生活,感受这种碎片化生活给我们带来的不同体验。

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