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【精品】高三了作文汇总10篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的高三了作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】高三了作文汇总10篇

高三了作文 篇1

青春如风,年华若水,转瞬间,到了毕业的日子。

五月已蹒跚而去,从容不迫走来的是又一个六月。六月的到来,让太多的人想到离别。六月,让太多的故事浮现眼前,先前准备的千言万语似乎已然化作心中的斑斑泪痕,一切的临别祝词都已显的苍白无力!

在这树荫茂盛,荷叶盛开的季节,本该是一幅生机黯然,充满活力与激情的季节。可是!可是,在这个时候切迎来毕业季。自古多情伤离别,更那堪冷落毕业时。

六月,有最激昂的高歌,有最凝重的眸子,有最伤感的眼神。那些写在青春中的记忆,早已赋上了我们共同奋斗的岁月。六月殇歌,舟过千帆,时间终会湮没一切记忆。曾经的激扬文字,曾经的书生意气,曾经的壮志满怀,似乎也随着六月而去。

三个希冀的春天,我们播种了三次,三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺,三个严冬的考验,请别忘记有滋有味有声有色的时光,一千多个日日夜夜就这样结束了,三年岁月,那么多争执那么多欢笑,那么多烦恼那么多骄傲,三年同窗共沐一片阳光,一千多个白昼谱写了多少友谊的篇章,愿逝去的岁月都化作美好的回忆,永留在心房,挥手告别,扬帆远航,忘不了的是你抛出那根友谊的缆绳,无形中将高三一班的心牢牢的系在一起。

在这离别的时刻,希望高三的学子们在考场上披荆斩棘,蟾宫折桂。在即将离开母校的一刻,希望你们都能继续追逐自己的梦想,在梦想的舞台上创造出属于自己的辉煌。

高三了作文 篇2

不知道呢,该如何继续进行下去,没有努力的理由了吧。

到了最为关键的时期,反而更加容易产生懈怠的情绪。怎样形容更为贴切呢?就像是你赌上了全部买了一注彩票,大奖揭晓之前的紧张和兴奋同时存在,到了宣布那一刻,你反而期待晚点开奖,甚至想着永远不要开奖。没有结果,就没有伤害了么。似乎有些掩耳盗铃了,因为即便你不愿意,但是它确确实实存在着。

正是最应该集中注意力,蓄势待发的紧张时刻,自己反而感到无限疲惫。之前的无数个日日夜夜的不懈奋斗和不知疲倦,到了如今似乎一下子全部爆发出来,几乎要将自己压垮。也会有自我怀疑的时候,问自己究竟这么拼命到底是为了什么?不能达到自己的目标又有什么意义?这样努力真的有用吗……

但并不是总是处于这种消极情绪中,更多时候是将自己的脑子放空,任由学到的知识肆意溜走。可是,等自己意识回复,又会埋怨自己白白浪费了许多时间,少做了许多题,于是又急忙投入繁忙的学习任务中,这么一来又陷入无限的学习循环之中,

既然干坐着不能很好的解决我的困扰,那么不如起而行之。亲身去大学校园走一遭,感受一下高校的氛围。

不同于中学的刻板严厉,大学更象征着一个自由民主的标志。四处洋溢着的文化气息迎面而来,背着乐器忙着赶路的大学生匆匆路过身边,脸上是慢慢的愉悦心情,感染着自己似乎也嘴角微扬;高大的树木阴蔽着树下的柏油小道,林鸟的鸣叫,仿佛也带着文艺的风气;各种各样的标志性景观随着我的脚步一一出现在我的眼前,看着这个鎸着杰出学子手印的石台,轻轻把手掌合上,却仍不免完全嵌合,心里想象着这位厉害的前辈,是以怎样的心情按下这个手印,是无限的豪情么?

还是有很多理由支撑自己再坚持下去的。为了将来更好的自己,为了那个更加优秀的自己。现在自己所受的苦痛,都会成为将来无限的甘露回报自己!

所以,过早的说这样就够了是不行的,还有很长的一段路要走,眼前正在艰难跋涉的仅仅只是其中一小部分罢了,未来还很远,做好准备了吗?

高三了作文 篇3

你的到来,如一株清晨的紫罗兰,淡淡的馨香化开了我心中的忧伤。你的到来,如一棵翠绿的藤蔓,悄悄地攀上了我的心房,驱散了我心中的孤单。

你随着那三月的春风,停歇在了我寂寞的心门外。轻轻地扣响了我心底那掩着的窗,我迟疑地打开了心门,抬头便是艳阳天下你那纯洁的笑脸,我的世界因你的微笑,而顿时变得明朗起来,你有着一双深蓝色的眼眸,它像一片蓝色的海洋,静静的吸引着我,你脸上那两个甜甜的酒窝,使我消融了心中根深蒂固的积凉,你还有一双洁白的翅膀,它在你背上懒懒地享受着阳光……原来,你是一位天使。我既惊讶又好奇地望着你,你拉起我的手对我说:“以后,跟着我一起去流浪吧。”虽然我不知道这意味着什么,凭着心里对你浓烈的好感,我重重地点点头。

你便将我抱在你温暖的怀中,张开那双洁白的翅膀,带我飞向了远方。

今天,我们离开时清空碧朗,明天,是否依然一样?

你带我穿过洁白的云朵时,我仿佛听到了天使的歌唱,那些歌声纯净又温婉,一串串音符绕过我的身旁,迎着霞光飘向那太阳升起来的地方,你轻轻地告诉我:“这是天使们给你的祝福与希望。”我笑而不语,你不知道,此刻,我的心里只有一个念想:有了你的陪伴,我以后一定会很勇敢。

随着春秋冬夏的交替,你带我越过了绚丽的彩虹之巅,领略过世上最美的夕阳,我们也曾牵着手,在星空下许下美好的愿望,在昳丽的花海中放声歌唱……因为你的陪伴,我看到了许多曾未见过的美好,它们像鲜花一样——在我的生命中绽放。

但是,我并没有因为这些而变得坚强,我还是跟以往一样脆弱,怕受伤。

后来,你带我来到了海边,那海水湛蓝的透明,海风吹过,掀起一层层蓝色的波鳞,犹如你深蓝色的眼睛,但为何我却在这片海上看到了淡淡的忧伤?是否,是因为我的不坚强,不勇敢?

我站在沙滩上,凝望着眼前这片海,心想,要是一直这样风平浪静该多好,但我忘了再美的风景也会有属于它的劫难。

不知过了多久,天和海都各自隐退了它的蓝,变得阴晦起来。它们像被星水浸透了一般,逐渐混在一起,黑得让人窒息,风狠狠地吹着,海水猛烈地拍击着沙滩,我的心中充满了恐惧与不安,突然,我不想再继续流浪,我想回到当如你带我走的地方。

顷刻,豆大的雨点密密麻麻的从天而降,落在海里,溅起一个个晶亮的水泡,砸在是硬生生的疼与刺骨的寒,我的泪水被雨水带进了沙里,哭声淹没在了雷声里,你冒着雨跑到我身边,张开你的翅膀遮在我的头顶上,雨无情的打在你身上,翅膀上,你紧咬着嘴唇,眼中露出决不向困难屈服的决心,脸上时我永远也学不会的坚强,你被风吹得,雨打得摇摇晃晃却始终不肯倒下,我望着你,仿佛在望一座山。

我深深地被你震撼了,也终于明白自己的风雨自己扛。于是,我擦干泪水,走出你给我的“保护伞”站在你面前,坚定地对你说:“我要和你一起承担!”你不可置信的看着我,紧紧握住我的双手,对我说着:“你终于勇敢了。”语气中是难以抑制的激动。

就这样,我们用微笑代替了全部的泪水,用坚强掩埋了所有的恐慌。

风雨之后,天空和海水终于因拂晓的到来而被分开,它们比昨天更美,更蓝。随着第一缕晨光出现在海平面上,你告诉我,其实你的名字就叫坚强,你还说:“人心的脆弱与坚强不是先天的性格决定的,而是由后天的磨砺所造就的,人生路上可以造就一个恶人,也可以摧毁一个人的不是逆境,而是你自己面对逆境的心态。起着决定性的作用,其实我们的这一路风景就是成长,而昨天的风暴则是磨难,所以,你只有从心底真正学会了坚强,才能面对更多未知的困难。”

我听完你的话,依旧笑而不语,眺望着海上那初生的太阳,心想:有了你的陪伴,成长也是一场贴心的流浪。

高三了作文 篇4

在我念小学时,班主任叶老师将我们全班分成了几个小组,我所在的小组由秋月当组长,每个休息日我们都集中到她家里学习,说是学习,毕竟作业量极少,我们很快就能完成,更多时间我们在那里玩老鹰捉小鸡,在那里拉着皮筋跳高,通常我们会玩得很疯,满头大汗,看到天黑时才光着脚丫来到附近的河边,把脚伸进河里,晃了几下,算是洗干净了。当时秋月的父亲是村干部,家里还比较宽敞,秋月的母亲性格又好,任由我们小孩子吵闹,因此小学阶段我们一直在她家学习。

五年级的一天,秋月当时神神秘秘的,叫我们过去一下,于是我们几个小脑袋凑在一块儿,她压低声音说:“我妈发现昨天衣服里的五块钱不见了。”在当时,小孩子如果有几分零花钱,可以买好多的糖,那些糖是一分钱一粒,那是很让人羡慕的事。听父母讲大人在田地里干活,工分是十分的壮小伙子一天的报酬只有一块二,四天也只有四块八。五块钱,对于小孩子来说简直是天文数字。我们的嘴巴都变成了“o”型,面面相觑,不知所措。一个同学说:“这件事我们一定要弄个水落石出,否则我们都是怀疑的对象。”“对!”我们几个异口同声。我们窃窃私语了几句,就若无其事走开了。

星期天早上,一个同学在挂在墙上的衣服口袋里放进了五块钱,我们几个外面玩耍,负责监督工作,一个人影闪进房子,说是要上厕所,等这个影子出来后,放钱的同学也大模大样来到房间,一摸口袋,阴沉着脸出来了,我们悄悄围上去,她说五块钱已经不翼而飞,我们这时已证实原来的猜测是事实。怎么办?叫那小偷交出钱来,她一进去钱就失踪了,这不是明摆着的事情吗?

就这样,心知肚明,好几次放学路上我们走得很慢很慢,大家在讨论这件事情到底要不要告诉班主任,每次想当个六亲不认的“包青天”时,都被我们自己否定了。她也是我们的同学,这样的话太让她失面子了吧!说不定一辈子都走不出这阴影,就这样事情一直没公开,还是让我们自己以后防着点。我想她当时肯定还蒙在鼓里,这几次我们的悄悄话可都是背着她的。事情过去了这么多年,当年的事情还历历在目,每当小时的好友坐在一起时,还曾提起过此事。我们都庆幸当时没追究什么,没捅破真相,否者说不定会发生令我们意想不到的事情,当然这位同学也觉察到一些,但最终我们将其当作她走了弯弯曲曲的小路而已,后来就再也没有的发生过类似的事情。如今我们的这位同学也是一个公司的职员,听说大家对她蛮有好感,评价比较高,而且她还是我们大家都好朋友。

我从事教师职业这么久,我们几个老师也曾经遇到一件很棘手的事情。一个电脑老师在上课时带来了一个很超前的mp3,下课后她把mp3放在桌子上,凑巧临时有点事情,离开了一会儿,回来后发现mp3不见踪影。电脑老师显得慌张,mp3是从另外一个同事那里借过来的,赔一个虽说赔得起,又恐怕那位老师坚决拒绝,而弄得双方都很尴尬。请那位电脑老师仔细回忆了之后,我们划定了小范围的人物。搜身,虽说来的干脆,但恐怕会搜出仇恨来,我们都不赞成。于是我们几个老师轮流对学生做思想工作。“同学们,电脑老师的mp3丢了,不知道丢到哪个缝隙里,我们班的同学有没有捡到的,请大家要做到拾金不昧。”初中的学生,一听这些话就懂得言外之意,无论怎么说得冠冕堂皇,老师用“捡”代替了“偷”,心里还是明白的。班长很聪明,懂得随机应变,站起来说:“拾金不昧我我们班级的优良传统,大家一直做得不错,相信大家这一次也是如此。”

没有发应,她学生坐在位置上丝不动,“老师,搜身吧。”有学生提议。“不行,我相信这个同学捡到了还只是一时好奇,想先玩一下。”我们几个老师一直在维护学生的自尊心。“这样吧,如果同学觉得现在拿出来,恐怕其他同学有误会,那么我们老师把办公室的门开着,我们不想知道谁捡到这个mp3,只要你把它放到办公桌上,我们就不追问什么。”

放学后,我们来到办公室,大家一直在讨论着,觉得物归原主的概率几乎没有,这可是普通班,可是我们一直希望有奇迹发生。最后大家带着一丝遗憾各自回家了。

第二天早上,对于昨天的事情还是耿耿于怀,学生顺手牵羊,作为他的老师,即使不是班主任,总觉得不是件光彩的事情,心里总有一块小疙瘩,不舒服。我迈着沉重的脚步来到办公室,往班主任的办公桌上一瞧,只见一个白色mp3正静静躺在桌上,它微微抬起脑袋,似乎在炫耀这什么,我欣喜地拿起它,往教室里一路小跑,问班主任这可是她的mp3,班主任也很惊喜,说早上过来跟班时也没看到。

风平浪静,一切恢复平静。学生们抬头看了看我手中的mp3,有低头看书,教室里的读书声传得也更远了。

没有人告密什么,没有人追问什么,一切来得那么自然。简简单单的几句话语,实实在在的几个细节,你维护了一个孩子可怜的自尊心,挽回了一个流逝的灵魂,这比提高学生的分数来得重要。

高三了作文 篇5

是谁把伤痛化成了沙,碾平在地上,让我每走一步就泪流满面……

记得有人说过,人生就得竞争,争过,你赢,争败,你拜。有输就会有赢,然而,当你笑着向人祝贺时,那笑容的背后是泪,是痛。那又是谁将表扬大张旗鼓,那19张笑脸的背后,是4000名学生的失意与痛苦,。谁又知,风吹过,沙进眼,泪融血飘下……

冰冷的湖水,无声的求救,拍打的水面激起的是求生的述说。然而,,有人获救,有人消逝,谁又能说那消逝的人就为尽力求生?力,尽了,然而却像那逝去的人一样败了,你又能残忍的打碎那伪装的笑脸,将伤痛化为沙铺展在脚下?

时间的磨合,衍化出种种的生物在世上繁殖生息。猎豹的速度,鲨鱼的巨大,老虎的力量,让他们成为动物中的杰出者。然而,谁又能否认,小却剧毒的红蜘蛛,美丽却危险的西班牙舞姬不被人们所害怕?倘若,你让西班牙舞姬在海中用猎豹的速度去捕食,岂不可笑?硬性的让杰出者受表扬,岂不打击那些别的尚未发现的.人才,这与表扬豹的速度而批评鹰奔跑的速度又有何异?你又可知,当走在沙上无声的哭泣是痛到了极致?难道,当风吹过,沙进眼,泪已干时,才发现生活不仅在这里才罢?可伤却是一辈子的。

我问,是谁把伤痛化成了沙,碾平在地上,让我每走一步就泪流满面。天空回答我的是淅沥的小雨,鸟儿回答我的是婉转的鸣叫,树木回答我的是枯树的叠响,你呢,你能回答我吗?

被迫去看别人的笑脸,被迫去鼓掌,被迫去听他人的成功,被迫用笑脸替代心中的哀伤,独自品味心中的失落,独自品尝失败的血色红酒,独自地将心包裹。请留给我们点时间,谁能给我们点空间,别让我们将伤痛化成沙,而斗志在沙下消亡。

有时,成功也无需过多的表扬,失败也不必太大的落差,留给我们品味,别让那中国画的留白染上灰色的色彩,别让我们在一次次中伤到心死。

风吹过,泪飘下,是谁把伤化成了沙,铺在我脚下……

高三了作文 篇6

当今社会,青春偶像如雨后春笋一般,生于长在青少年们的心中。一些理智还尚未成熟的青少年中,崇拜明星也已经成为了一个不可避免的趋势。在我看来,崇拜是不理性的,而不理性则就是不可取的。

崇拜本无错,但也应有个度。有的粉丝千里迢迢坐十几个小时的火车,只为亲眼目睹偶像的芳容;有的粉丝为了维护偶像所谓的利益与尊严,在网络上与其他明星粉丝对骂,打口水仗,爆粗口的恶意事件甚至引发警方关注;有的粉丝间之偶像恋爱结婚,伤心欲绝,挥刀自杀;有的粉丝在身上用刀刻上偶像的名字,用自残的方式表达对偶像的崇拜与爱。这些近似疯狂的崇拜,显然超过了这个本应有的度,这些行为举动,不禁让人们高呼,青少年们的理性都去哪儿了?

诚然,每个人都会有自己欣赏的对象,青少年也不非要"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。"但是这种欣赏也不可过热,青少年在心中需要有适当的把握。可对青少年这个群体来说,他们正处于思想框架还未搭建完整的阶段,对崇拜程度有时不能控制,他们需要理性,需要去体现自己的个人价值观,而不是盲目的追逐和崇拜,那样只会将我们的青少年们拉入深渊,使未来中国深陷泥潭。

现在,媒体报纸报道粉丝们做的"傻事"屡见不鲜。在粉丝见面上,为博得偶像一眼关注而举刀割腕,手起刀落,若不是抢救及时,又有个鲜活的花季生命在人们眼前离去。再如现今最火的电影《小时代》,许多"脑残粉"为里面的感天动地的友情与爱情落泪。而这部电影中的美好的友情与爱情真的如现实生活我们所经历的吗?电影描述的不过是建立在物质的基础上的超现实主义。可在许多观众眼中,这些都成为了他们内心所向往的。

这些崇拜容易让青少年丧失自我,他们的人生观价值观正处于成型之际,具有极强的可塑性却缺乏足够的分辨能力。青少年作为十年后的中国,若崇拜的偶像将他们引入错误的道路,后果将不堪设想。

未来,是属于年轻的一代。倘若我们的年轻人一味地不理性地追星,就如同导弹失去了目标,轮船没有了方向,火车偏离了轨道。然而真到那时,星光也不在闪耀,青少年会失去自己真正的梦想与人生目标,无法实现自己的认识价值。若真是那样,我们的未来,国家的未来又将置于何方?

不难看出,理性对于一个正在成长阶段的青少年来说十分重要。所以我们的社会也理应将青少年正确引导,来还中国一个美好清明的未来。

高三了作文 篇7

是的,我还是很喜欢笑呢,即使想着努力变得坚强,两年多了,两年前的这个时候,我还是和现在一样争取,可是,心不同了,心之所想,也不同了。

两年前,我是多么纯真。而且,两年中上艺术节的心也都不同,这是为什么?他们都说人是会变的,现在,我才发现,在讨厌反感虚伪和快乐纯真之间,我始终还是选择了后者,我还是那样,讨厌,讨厌的人,喜欢,喜欢的人。生病了,好难受,难受就会想很多。然后试图改变自己。我不觉得人的心智成熟是越来越宽容慷慨。什么都可以接受。相反我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的是什么。然后,做一个纯简的人,

当你的心真的在痛,眼泪就快要留下来的时候,那就赶快抬头看看,这片曾经属于我们的天空。当天依旧广阔,云依旧那么潇洒,那就不应该哭。

初二艺术节选拔的时候,乐队正在演奏。一半的时候,突然发出“吱吱吱吱”的声音。“电子琴岔音了”,“电子琴坏了”……这样的结局似乎不太完美,或者说,这根本不是我们所想的。不过还好,还是完成了全部,掌声一波连着一波。我会想,是不是不论再好的事情,都会出现变化的一面?然后公布上台名单的时候,全班都惊了,又或许都在意料之中,这些都已经是平常事了。他们并不很看好我和我的节目,可是我真的会努力的,我不想对不起看好我的人,我会努力给所有人看,让他们知道,这时的我,很坚强。

多年以后,你回到我身边,不安全,充满了你疲倦的双眼。看着我,也告诉我,你是否,依然相信童话。你曾对我说,每颗心都寂寞,每颗心都渴望被触摸,但你的心,永远地燃烧着,永远的燃烧着,越长大越孤单,越长大越不安,也不得不看梦想的翅膀被折断,也不得不收回曾经的话问自己,你纯真的眼睛哪去了?也不得不打开保护你的降落伞,也突然间明白未来的路不平坦。难道说,这改变是必然。

朋友都羡慕我说,我有很多对我好的人。是吧,是这样的吧,可是为什么明明很开心还是笑不起来,还是早已失去了笑的能力。以前的班主任说,我最大的缺点就是不喜欢把自己的烦恼说出来,憋在心里,折磨自己。恩,是吧,我想我有选择性轻微自闭症,对我好的人,我总是无以为报,讨厌我的人,我也不渴望得到你们的一个微笑。

还好吗,问自己,无声的自言自语。打开了,电视机,打破了安静。重播着,旧电影,没有了惊喜的剧情。相同的独角戏,失眠的情绪。又一夜,不想睡,想说的爱太乏味,不够煽情的情歌自依偎能感动谁。还不累,不想睡,也不要谁来陪,太过于又记得回忆纷绪要沉淀。黑夜里的过渡期,点根烟太矫情,缓慢的深呼吸,唤一声叹气。无所谓,坏天气,参差了点歇斯底里,顺从着闭眼睛,依然是清晰,

我有时候冷不丁就会恨一个人,我是个自相矛盾的人,我不太会处理这些看起来简单的人际关系。他们说我不爱笑,妈妈说我想起来特别好看。

我希望我们每一人都能够好好的,不论是身体健康还是其他什么的,我希望我们都可以很好。所以,我希望我可以经常梦到的那个地方,遇见你们。谁在冥冥之中注定,我会遇见谁,皆何几时,我曾想起那些岁月。多少年后,看东京铁塔,第一次眺望,看灯火阑珊,我们的梦想。

已经不是了,要么就彻底拥有,要么就完全失去,非生即死。我在想我有多幼稚。我太天真,我永远看不见美好世界的阴暗背后。

再见,我所失去的一切,我会活得很好,更好,告诉所有人,在这时,我很幸福。

高三了作文 篇8

原来,在不经意间,很多事情就不了了之。

——题记

小时候,会怨你

你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:"你妈妈为什么总是不来接你呢?"那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。

日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。

高三了作文 篇9

不知你的身边有没有这样一种朋友,她拥有太阳的温暖,总能在你痛苦难过之际治愈你受伤的心灵,从她的身上隐约可见母性的光辉。在她面前可以如孩子般那样撒娇耍赖,她也能如同真正的母亲般包容你的所有,所以追求着最轻易可得的爱的我们,怎么能不珍惜这样珍贵的她呢?

我实在不是个懂事的孩子,经常会把自己弄得遍体鳞伤,然后又会可怜兮兮在她面前哭泣讨要安慰,她也不吝啬每次都会轻言细语、柔声关怀。她真的是一个很好的人,我从没能为她承担什么,却总是害她为我付出,还无意中逼迫她放弃了一些东西。她果如我真正的母亲一般,我也真心把她当母亲一样敬爱,但就是这样的关系,我好像还是看见了终点。世界上的爱只有父母的是无偿的,而其他人的都是有要求且需要付出的。

友情实际也是个自私的东西,我爱你时不要让我看见你在爱别人,这条几乎适用于所有人的规则但偏偏在她的身上总不应验。她从不对任何人冷脸,更不会对人任性,以致小时候的手帕交都能清楚记得她的名字。因为她总说:“别人又没做过伤害过我的事,我凭什么对别人发脾气。”很正确的一句话,没有谁应该忍受谁的任性。那刻我才明白她为什么能那么好?她其实跟普通人一样,只不过是比别人更早懂得人情世故,所以她才会像母亲那样,想教会我长大,让我以后能少吃点亏。但我可能让她太失望了,她的那点耐心早就被我磨得一干二净了。

我的心底其实隐藏着一个卑微的灵魂,表面却总是用张牙舞爪来伪装自己,以致做过很多任性的事情。我总是让你为难,总让你在别人和我之间做出选择,你为我牺牲过,但我只顾自己的心情了,所以你也忍耐到极限了吧!这次你的选择终究不再是我。

有人介入你我的关系那是迟早的事情,但我好像并没有能力挽回什么,因为我将感情看作了一件私人的物品,我是多么希望在你的世界里最爱的那个是我,虽然从来不是。

你又有了新的孩子,但她带给你我不能给你的快乐,看着她笑颜无邪的模样,多像从前那个被你宠爱的自己,但一切都回不去了。抱歉给你带来的为难,也请原谅我不能使你开心,我唯一能做的便是祝福你。希望有一天你也可以做个任性的孩子,也能有一个似母亲的朋友给予你无限包容与爱。

妈妈,我即将远行,但想最后对你说一句:“你的女孩该长大了,不用再为她付出或者为难了。”

高三了作文 篇10

快毕业了,校园里有一种悲凉的气氛,在闷热的空气中慢慢地传播。那些高三学子们不辞辛苦把半新旧的资料书一摞一摞的拿去买,资料对他们来说已经不重要了。这三年里,学没学到知识,有多少人心里有底,有多少学生对高考充满了自信?

不知道,我也不想去问。问的多了,自寻烦恼,悲伤更多。作为老师,总是希望自己的学生多想点知识,也许对以后的人生有用;作为老师,总是劝说他们去考大学,哪怕大学生就业难,可是到处招聘上都要求的是大学毕业。没有大学文聘,连门槛都进不去。

听话的学生把老师的话听进去了,这三年没有白白浪费,老师的心有一点点的安慰。可是大部分的学生却是不以为然,没有上过当,他们不会相信老师的话。再加上高中的学习枯燥无味,所以很多选择了另外一种生活方式,虚度光阴,要么上课的时候耍手机,在手机上看小说;要么高中三年情场得意,谈了一场又一场的恋爱;要么奋不顾身地往网吧跑,让自己陷入了虚拟世界中,对于现实世界一片茫然。

对于英语这一科,到现在学生连基本的句子结构都分不清,到现在连最基本的单词过去式都不知道怎么写,还有太多太多。想起这些,我就觉得好失败。作为老师,没有让他们学好,学得有效率,有硕果累累的收成,这是不是我的失职呢?

想找点什么来安慰自己。知识没学到,要是他们学到做人的道路也不枉在这里学习了三年。可是,说到对学生品格的教育,更是少之又少。高中的课堂紧,每一堂课知识都填满了,哪里还有空,去跟学生讲那些与考试无关的东西。

看见有我的学生从我面前大摇大摆的走过去,懒得理我,这样的场景让我心寒。可是,我们却无能为力,我也知道这是我们的错,我们没有一遍又一遍地在课堂上强调要尊师重教。换句话说,即使我们这样讲,现在又有几个学生会听我们的教诲呢?

他们走了,刚来的时候充满激情,充满好奇。现在要离开了,对他们来说是一种解脱,一种放松。我也不希望看到他们继续这样颓废那些,他们的青春本来不该是这样的颜色。

我真心希望那些高中三年玩过来的学生们以后的路不要这样放纵自己。我们改变不了社会,改变不了现实,但我们可以改变自己的态度。

很快和他们说再见了!九月开学,又会迎来新的学生。但愿下一届的学生在新课程的推动下快乐地去学,认真地去学,学得开心,学得兴趣盎然,也许到那时我们就会有作为老师的成就感吧!

而不会像现在这样,心情这般沉重。

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