精选回忆六年级的作文300字六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的回忆六年级的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆六年级的作文300字 篇1
今天，我们几个小朋友和张老师一起去文成看望赵楠欣。（赵楠欣因生病在文成老家休养）。也许是受了我们的好心情的感染，今天难得天气晴朗，太阳暖暖地照着，微风轻轻地吹着。这一路上的疲惫顿时一扫而空。
经过一个小时的车程，到了文成县城关。一下车，我们就马不停蹄地直奔赵楠欣家。我们大家给赵楠欣送上精美的书籍和小礼物，并纷纷祝福她早日康复，早日回到我们的二（5）班的队伍中。接着，张老师亲切地询问了赵楠欣的生活和学习状况，我们为赵楠欣的康复而倍感欣慰。久别重逢，我们大家在一起有说不完的话题。
下午，我们邀请赵楠欣一起游山溪水库。坐在游船上，满眼的蓝天、白云、青山、绿水，我们仿佛进入了一副连绵不断的山水画卷。游船过处，激起浪花无数，像朵朵盛开的雪莲花。舱外，阳光洒在水面上，波光粼粼，如闪动着颗颗璀璨的钻石;舱内，欢声笑语不断，有我的，有他的，有张老师的，也有赵楠欣的……
看着赵楠欣开心的笑容，我们大家笑得更欢畅了。
回忆六年级的作文300字 篇2
今天，就是作文班的最后一天了，抱着依依不舍的心情，在脑海里回想这四天的课程，每一位用心指导的，以及每一张和蔼可亲的同学面孔……
怀着期待的心情，踏着轻盈的步伐，来到教室报到。看着每一位同学，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情绪，想认识每一位同学。在四天当中，每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心，用自己最真切的那份心，让我们了解到作文的趣味。例如：味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们 带入了文字的世界，了解古人创作的心境。
更重要的是，我知道在这生活周围，各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿，枝头唱歌的鸟儿，坚韧不懈的`草儿，开阔了我的视野，也打开了眼中那扇心灵之窗，用那无怨无悔的纯净的心，启发了我对作文的高昂兴致。
接近尾声，时间已所剩不多，然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的每一个同学，每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班，用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路，我正一步步地前进……。
老师评语：首尾呼应，结构齐全。夹议夹叙，深情的感触，亦有理性的剖析，的确是佳作！
回忆六年级的作文300字 篇3
在生活中有许多精彩的一刻：蜘蛛织网.蜜蜂采蜜.燕子垒窝，最令我难忘的就是有趣的观察小金鱼。
有一次我去奶奶家，奶奶家最显眼的就是那个大鱼缸，里面还有一个“咕咕”的氧气泵呢!
小金鱼长得十分美丽，它身披一件镶着金黄色鳞片的连衣裙;一双圆溜溜.鼓鼓的眼睛，连眨都不眨的注视着周围，一张小嘴巴一张一合的，它的尾巴像一把小扇子，又像开屏的孔雀，颜色也多姿多彩，在水里一摇一摆，就像一位公主穿着小裙子在水中欢快的跳舞，美丽极了!
金鱼是水世界最美丽的舞者。她们有的俏皮，有的文静。金鱼吃起来东西可又趣了!只要我撒下鱼食，他们就拼命摇动尾巴，一个劲的向食物游去。然后张开大嘴吧，争先恐后的抢了起来。等吃饱了，他们就沉下水底休息了。不一会金鱼又充满了活力的互相穿梭来往。腮一张一合的，吐着露珠似的泡泡，好像在窃窃私语，又好像在喋喋不休。这个浴缸就像他们温馨的家，他们快乐.自由.无拘无束地生活着，金鱼胆子很小，记得有一次，我把鱼兜放在水里作弄金鱼，他们被吓得挤在一个角落里，等我一走，他们又神气活现的游来游去。
小金鱼能让我的心情愉快，精神舒畅，我喜欢着快乐而又胆小的小金鱼。
回忆六年级的作文300字 篇4
童年，是一片清新的天空；童年，是一个五彩缤纷的盒子；童年，是一条清澈的小河。童年生活充满着纯真与甜美。
在小的时候我在农村上学，我们班有一位又年轻，又漂亮的女老师，她用好听的嗓音教我们唱《小星星》我们心中充满了快乐，走到哪儿，我们就唱到哪儿。就连别的音乐老师都不如我们老师唱的好听，不知为什么，老师的嗓子突然嘶哑了，同学们都非常着急。放学的路上，有一个朋友拽住我，悄悄地说：“我们明天一起去野地里找蒲公英。听说那东西对嗓子很有帮助。”第二天，我们同学几个都一起踏着曲曲折折的小路去往野地，在一块潮湿的地上，我们挖到了好几颗蒲公英，就挖了这几颗蒲公英，花费了好半天的时间。我们兴高采烈的走回家，可是大人们却迎面而来，原来是我们出去了一上午，大人们都没有看到我们的踪影，可把我们担心坏了，在大人的责骂和追问声，我们委屈了地献上了洗干净的蒲公英，老师搂住了我们，哭了，泪水一滴滴的掉在我们的脸上。
童年发生的事情是难忘的；童年的老师是难忘的；童年的歌声是难忘的。虽然这件事已经过去很久很久了，甚至我连老师长什么样我都忘了，唯有那清澈的歌声在我的脑海里，童年的记忆难道不美好吗？
回忆六年级的作文300字 篇5
一滴露水可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地生机。光阴似箭六年的小学生活如白驹过隙般逝去。而如今即将毕业，回想六年小学生活的校园一幕幕在脑海中闪现让人念念不忘。
今天我做了一个白日梦，我坐着一个时光机去到了六年前。也就是来到学校的那一天。记得刚过去的时候我不爱说话，也不爱和同学们一起玩。后来因为时间我们大家都非常熟悉，慢慢变的好像一个大家庭。
突然，一个强大的漩涡将我吸了进去，这不就是去年吗？大家在教室里还在打闹，足球小子还在操场上奔驰，还在开心的开怀大笑……嘿！黄俊你还在大笑，你在笑一会儿小心牙掉下来。苏晓阳，你可不可以矜持一点。张蓉，你别老自己打扫卫生，你得让别人帮助……
成功的花人们只惊羡它现实的明艳，可你曾知道成功是多么的艰难。突然我又到了另一个时空。
我看到了有一个班的学生站在食堂打扫卫生，我走进一看这不是我们班吗？不经历风雨怎能看到彩虹。没错我们就是二班，一个最有个性的班级。
梦醒了，我的眼泪也落了下来，回想这六年的回忆真的好珍惜。
祝大家这次考试成功！
回忆六年级的作文300字 篇6
在我一生中一共有两个亿，第一个是记忆，第二个是回忆。
我有一个形影不离的好朋友，他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴，有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。
一天，我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球，玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想，小宋从来都打不过我，如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时，突然来了个阿姨要从小宋身边经过，我灵机一动，马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光，所以小宋没接到球，这局我获胜了。
小宋对我说：“你个赖皮，有种再来一盘。”
我说：“不行，该别人了。你再等等吧。”
小宋还说：“切!玩不过我还说呢。”
我生气了，上去推了他一下。小宋也生气了，翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的人一直在劝架，把我们拉开了。
后来，我和小宋各自沉默了一会……
然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起，这个广场成了我们忏悔的天地。
每个人都有难忘的记忆，为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢？
