春天的歌六年级作文（精选10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的春天的歌六年级作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的歌六年级作文1
在查期末考试成绩的那一天，我的父母一看到成绩，脸上都“绽放”出灿烂的“花朵”：我就厚颜无耻地向父亲要了十本书，整整十本！那可是连我过生日都无法享受的待遇呀！
自从在期末考试中取得巨大的“飞跃”之后，我好像被老师额外“关注”了。
在数学课上，老师总会让我回答她一些复杂而我又正好不懂的题目，这倒没关系，虽然有点儿丢脸，但学无止境嘛；上英语课，老师叫我起来翻译英语短文，我的内心有一种不祥的预感，果不其然，我站起来，“美术”成了“音乐”，“这个”成了“那个”，最后老师无奈地说：“宇轩，你怎么回事儿？”我一起来，一紧张，我就“华丽丽”地结巴了，还是“紧张”这个磨人的“小妖精”呀！
让我最尴尬的一次还是学习方法的讲述，我带着u盘，信心十足地到办公室里拷课件，可是……居然拷不了？！我顿时像泄了气的皮球，什么准备、信心都飞到九霄云外去了。而我又不想延误同学们的宝贵时间，只好硬着头皮“上阵杀敌”了。可苍天饶过谁？我一上讲台就“痴呆”了，脑子都成乱麻了，这就印证了一句话“理想很丰满，现实很骨感”。
第一次月达标马上来了。我压力山大呀，我背负着父母、老师的期望，努力地往前爬，可与他人相比，我怎么爬不动了呢？我这几天还要准备运动会，一会儿锻炼一会儿沉浸在题海中，可以说是“冰火两重天”呐！
但坚持就是胜利，曾经的我只会一味地望着那些“好学生”，自己却不去努力，落得个“中上生”的下场，这一次，我要超越自己，唱响一支虽累但又响亮的春天的歌！
春天的歌六年级作文2
春天是一首传播绿色种子的歌谣，它唤醒了沉睡的大地，唤醒了沉睡以久的生物，让世界都充满了生机！
屋檐上的冰溜子融化了。水珠落在地上，“滴答滴答”的响声清脆极了。时不时，还从屋檐落下一大片的冰溜子。看过之后，心里总有一阵大快人心的爽劲儿。前几天下了几场春雨，雨中漫步，细细听、慢慢品，好像是天上的音乐家来给我们唱歌。“曲调”时而高，时而低。雨丝就像琴弦一样，虽然没有声音，可它要用心去拨动它，用心去品味，用心去感受，这时，它的阴韵要多美不便有多美；要多动听便有多动听。来到彩虹桥上。从桥上往下看，那江水似乎像一位歌唱家，仰着头，张着嘴，挺着胸唱着啊——啊——啊的高音长调。
春风不像冬风那么寒冷，也不像夏风那么凉爽。人都有新气象，树也不例外。春风像一把梳子，“沙沙沙沙”地梳理着飘逸的柳丝；路旁的杨树摇晃着脑袋，一片片树叶“哗啦哗啦地有节奏地响着，活像一个个小铃铛；松树却一动不动，好似一位军人在站岗，心里似乎在哼唱着《小白杨》吧。嘿嘿！真逗！仰望天空，有好多鸟在传播春天的信息。更有意思的是有好多鸟站在枝头唱歌。有的在独唱，有些鸟是在合唱？还是在开辩论会？它们在吱吱喳喳叫着什么，真得听不懂。
冬眠的昆虫也醒了。每到夜晚，就能听到蛐蛐再草丛里歌唱。你想去捉他，它便跳到了一边唱。似乎和你逗乐。蚂蚁也开始找吃的了，它们背的东西和草摩擦发出“沙沙沙”的声音。好像给蛐蛐伴奏。
春天的歌是那么优美，那么有感召力呀！
春天的歌六年级作文3
新春，准时地敞开了秘密花园的大门，却很少有人找到，奶奶她找到了吗……
每年新春，奶奶总会买一个新的扩音器，自己先捣鼓一会儿，插上优盘，庸散地坐在沙发上，嘴里跟着乌拉乌拉地唱京剧。即使她已年过花甲，但字字铿锵。黝黑的双手不时比划着，她唱戏时的表情总能捋平她脸上的皱纹，仿佛回到了年轻的时候。而有时她会站起来作势几下，尽管她不是演员，但动作都挺规范、标准。我想这一定是奶奶年轻时候的梦想吧！
可是到了夜晚，这音乐又从扩音器里迸发出来，我写着作业，脑子里不断有魔音入侵，把脑子搅成了一滩浆糊，睡觉也是如此扰人心扉。一日又是一日，我对魔音的憎恶感积攒零用钱似的只增不减。有几次，爸爸为了大家的清静，也特地跟奶奶辩了几通。往后那扩音器里的音乐越来越小，直到有一天——奶奶住院了。我再也没听见那戏曲声，再也没听到那一段哼唱。我去医院看望她，她的脸色苍白，身上有一股浓烈的消毒水味，即便如此，她还是在用生命热爱戏曲。
就在春天这个繁花似锦的季节，她到了另一个世界。即使如此，我想她对戏曲的爱并没有消失。葬礼那天，大家放起了那首她最爱听的歌，一遍又一遍地，细腻却又不腻地听着。她曾在别人的葬礼上吟唱，如今就让我们唱给她听。春风拂柳，沙沙奏响，是她回来了吧？！她乘着春奏着春，让我感到满满亲情。回到家，一日又是一日，少了些许滋味。不管我曾经是多么讨厌那声音，现在的我只想再听听，回想回想，记忆记忆。虽然爷爷平常也放着听，但它少了奶奶的热情与灵魂。这一刻，我好想她。
春天，无情亦有情，一首悲欢离合的歌曲，一个只有“一年寿命”的扩音器，一位热爱京剧的老奶奶，我将传承那份独特的爱。
春天的歌六年级作文4
春，悄无声息地来了……
我伸了个懒腰，缓缓站起，望着窗外衔着泥巴的燕子，忙碌地穿梭在春雨即将来临的天空，心中说不出的舒畅：“哦！春天来了。”试图调整一下紧张情绪，便毅然撇下繁重的作业，骑着车子来到了郊外……一个春意盎然的花园悄悄跳入我的视线。花园中繁花似锦，簇簇不知名的花儿在枝头微笑，自信地展示着自己俏丽的身姿……
“轰隆隆！”当第一滴清凉的珠子轻快地落在我的脸庞，雨滴们便争先恐后地扑向大地上，欣赏春的美丽。微微仰头，任雨珠拍打脸颊，酥酥麻麻的感觉顺着皮肤传递到心中。燕子不知在何时又闯入我的视野，叽叽喳喳的闹声仿佛也在吟唱春天的赞歌。雨慢慢大了起来，我不得不撑起伞儿……晶莹的雨珠流转于伞面，如最美的花朵含着露水绽放。此时，那花朵之下，我双眸微闭，静静的聆听那首春天的歌儿……雨滴击打在宽大的蕉叶上，“啪，啪”声为滴答的雨儿打起了节奏。燕子叽叽喳喳的也来这份热闹，为这首乐曲，增添了无限活力。
聆听着这首大自然的乐章，我仿佛感受到了来自万物的生命之喜悦，向上之力量，茁壮之坚强……花儿冒着雨，迎着风，淡然笑着；小草晃着小小的脑袋，沐浴在春雨中；燕子低飞，轻掠地面，向大地礼貌问好……眼前的一切，竟是如此美好，如此醉人……春天的交响乐仍在演绎，她似乎唱出了大自然的魅力和万物的清新与美丽，更唱出了，生命的奇迹……我们的诞生与成长，不正是世上最美好的故事吗？
生命宝贵，唯愿时时珍惜！努力用心呵护，这支来自春天的歌……
春天的歌六年级作文5
院子里的花儿，我是常常去看的。父亲每年都会收拾一次那些花花草草，扔掉死的搬回新的。不过花儿们也都争气，在我们任其自生自灭的情况下依然活着，只是病恹恹的，没什么生气。
隔天，父亲拉回一截“枯木”。
表皮很干，用手一触便能拉下一大把，露出苍白色的骨干，主干突兀的立在各类鲜艳的花之间。“柠檬！”父亲兴奋的拍拍身上的土，“今年就能吃上咱自己家的柠檬了！”
但未能如愿，柠檬一年到头，毫无生气。
第二年，我正准备拉掉那截“木棍”，父亲制止了我，说再给柠檬一年机会。我冷笑，柠檬又不是人，它怎能听懂你在说什么。
第三年，柠檬似乎死而复生，树皮开始泛青，枝杈的断面处开始泛青，只是很快又熄火了，陷入沉寂。
第四年，这柠檬终于不再那么敷衍，突然间蓬勃起来，就像一场大爆炸，一周之内枝条新抽出十多根，以主干为圆心，搭起一座半圆形的穹顶。又几根枝条上冒出几个骨朵。但又不动了。
柠檬开花那天早上天气很好，空气清新，我例行公事去院子扫地，刚打开门就闻到清香。比梅花香味刺激，比薄荷香更醇厚，那种介于清爽和馥郁之间的气味让我找到了它，我不敢相信这柠檬居然开花了。
柠檬花比柠檬小上十几倍，有白有黄，分布于枝条之间。风掠过，如同星星在闪耀。它们如同古时工匠细心打磨出的小瓷盏，在绿色的绸缎上散落。摘下一条，揉在手心，便传出阵阵清香，神情气爽。
风又来了，树叶被吹的微微震动，发出有节奏的“沙沙”声，配合着檐下的风铃，吟出一支春天的歌。
这或许就是春天的歌，蕴含在生命中，蕴含在那坚韧的，小小的柠檬花中，在某个恰当的时刻，缓缓揉入风中。
春天的歌六年级作文6
那一棵播种在春天里的种子，熟不知在去年戛然而止。
在以前的时候，到了春天，外婆都会迎着夕阳走路，日复一日，年复一年。每次外婆都会自己一个人静静地望着，夕阳照射在外婆苍老的脸庞，不论在什么样的心情下，外婆总是静静地看，什么也不说。
记得有一次，我去问外婆为什么您总是在春天来临之时独自望着夕阳呢？外婆对我说："少小不知老人心啊！"说完便继续看夕阳，外婆的眼里露出一种渴望的神情，望着外婆这神情我只好不再过问。这是夕阳变得格外美，望着这么美的夕阳，一切都是那么熟悉。
外婆当时的一番话，我想了很久，却还是想不懂，日子一天天的过去了，我始终找不到答案，直到那年春天，我找到了最好的答案，就在那里……
去年的初春，我最亲爱的已经悄然离我而去，望着那夕阳，我脑袋里想起来外婆迎着夕阳走的背影，望着夕阳那种神情，我想到了一件事。外婆这几年一直坚持看夕阳，原因是外公离开外婆时，告诉过外婆，想他时多看看夕阳。我虽然没有见过我外公，但是现在，望着那夕阳，我脑子里浮现出来一幅画面，外公和外婆迎着夕阳走的背影……
今年的春天，外婆已消失在夕阳之下，而我走到夕阳面前，望着那熟悉的夕阳，就觉得外婆就在我身边。今年外婆的背影消失了，但是当初外婆看夕阳时的画面，却已深深的印在我的心里，每当我看见夕阳时，便会不觉得想起当时与外婆一起看夕阳的画面。
外婆心中的夕阳，永远不会遗忘，而当时外婆看夕阳的画面就是春天里最美的歌。即使那份夕阳外婆不能与我一起看，但是，当时我和外婆一起看夕阳，就是春天里的歌，独一无二的那一支歌。
春天的歌六年级作文7
时光不老，岁月静好。那一份情感在岁月中沉淀，细细品酌，会发现那丝丝片片的暖坠在我心间漾开一层涟漪。那是一支春天的歌，单曲循环在磁带中转动，那也是祖父的最后一支歌。
记忆在长河中渐行渐远，但现在我依稀记的是汪峰的《春天里》吧！＂如果有一天，我老无所依，请把我埋在，埋春天里……那一支歌与祖父是惊奇相似。
祖父房后有一大块青草地，之所以祖父不愿将其开垦，那是有原因的。我曾听祖父稀稀的说过，那时祖母还在世，与祖父一起在园里种菜，有时在春天也放放风筝……两位老人的悠悠田居生活，很是让其他老人相嫉妒，可天有不测风云，祖母先行离开人世，她要祖父答应将她骨灰洒在这土壤上，让她可以感受到年轻的温度与心跳。
打从我记事起，祖父就在收音机中每天单曲循环的播放《春天里》，直到天都破晓。
天昏，地暗，凄风，苦雨。在磁带的转动下，将一切碾碎。在这春天里祖父跟着祖母的步伐也踏入天堂的大门。磁带依旧转动可是那时的空气却格外的凝重，越发不敢再去想象。那是怎样的一种撕心裂肺。
床头边上的磁带依旧转动，转动，转动……可那声音越来越让我觉得刺耳，甚至有一丝的窒息向我扑来，将我紧紧缠绕——密不透风。
时过境迁，物是人非。我现在只能学会将其接受，并笑着活下去，我相信上帝眷恋会将这首歌继续传入祖父的耳畔。让他记忆起祖母与她在一起的青葱岁月与峥嵘历史，记忆起他曾经与这歌共度了多少个不眠的夜晚和那惆怅的爱，记忆起曾经的他是多么的坚韧不拔和满怀斗志……
现在，每当我走到这片土地上时，我会时刻让自己记住：曾经的曾经已逝去，未来的未来已接近，有一名男人与这个春天已共同埋葬。
春天的歌六年级作文8
绿树成荫，烈日炎炎的，是夏；瓜果飘香，落叶缤纷的，是秋；漫天雪花，冰天雪地的，是冬。而我，独爱那百花齐放、鸟语花香的春。
当柳树抽出新枝，当小草钻出绿芽，当金灿灿的迎春花缀满枝头，当娇滴滴的樱花满树烂漫，我就知道春天来了。春姑娘一手托着颜料盘，一手持着画笔，把大地染成五彩缤纷的一片。晴天时，孩子们都出来放风筝了，他们笑着、闹着，像一群快活的小精灵，把世界变得鲜活起来。风婆婆骑着扫把从孩子们的风筝上飞过，一阵又一阵春风抚摸着孩子们那一张张可爱的脸，温暖极了。
下雨了，雷公公将收起的大鼓打响了，春雨滋润着大地，各种花儿们纷纷把花儿开得更艳，她们享受着春雨的滋润，舒服极了。灰暗的天空经过春雨的洗刷，更加明净了，湛蓝湛蓝的，彩虹桥又搭起来了，鸟雀们都出来觅食了，蝴蝶也出来采蜜了，惬意极了。我漫步在花丛中，听着蜜蜂们嗡嗡的吟唱，天上，一排排大雁正在向北方飞去，我不由得赞叹大自然的美妙绝伦。花儿正争先恐后地怒放着，小心地绽开那可爱的花朵，有双开并蒂的，有一枝独秀的，还有一簇一簇的，每一朵都牵扯动着我的心，那红，那黄，那蓝，那白，简直搭配得天衣无缝，让人不由得赞叹：“是谁创造出这么清丽绝伦的生命啊！”
远山近水被一层嫩嫩的绿包裹起来了，小划懒懒地伸着腰，正用清晨的露珠沐浴着，当第一抹阳光从东方照射过来时，它又开始迎接新一天的生活，茁壮成长起来了，它用力地向上生长着，根牢牢地缠住泥土，向四周扩散着。
我爱春天，爱春天里的'雨，春天里的风，春天里的花，春天里的草。
春天的歌六年级作文9
春天就像一本交响乐集，灌注了许多美妙的、新生的音乐元素。
听，这是雨降临的声音。叮叮咚咚，欢快地演奏着。江南的春天不仅仅是美妙的，更是动听的！这是小雨沙沙地摇着沙锤，为迎接新生的春天而演奏，给这安谧的春天谱写了第一行曲子，给这新生的春天进行了一场隆重的洗礼。它们跳到行人们的油纸伞上，欢快地敲打着小鼓，“砰通砰通”的，合起来就像过节一样热闹。它们滴落在小桥的石板上，像是谁拨动了一个巨大的风铃一样，“叮叮叮”，“叮叮叮”，清脆而又响亮，立刻就驱散了雨中的晦暗。这些声音和在一起，就像孩子们在雨中嬉戏的声音，欢快而又嘹亮。
听，这是花苞怒放的声音。轻轻的“嘭”的一声，一个新的生命降临到这个世界。树上突然沙沙地蹦出了一颗绿芽儿，坚毅地在风中挺立着。过了不久，它头上悄悄露出了一个美丽的、水滴一样的小生命，轻轻地钻出来，“呼——”像一个人在呼吸一样，它慢慢露出了它的微笑。突然有一天——“嘭”的一声，它展开了它的所有的笑容，像一位沉鱼落雁的少女。露珠“哗”地滑进去，被它的容颜染成了粉红粉红的——露珠见到它也害羞了！这“嘭”的一声，倾注了生命所有的诠释，亦是生命中最美妙的声音之一。
听，这是风赶来的声音。风呼呼地赶来参加这一交响乐盛典。她说她要来为这交响乐和音，让这曲交响乐更加悦耳。她吹得树沙沙地敲着爵士鼓，她惹得泉水拉起悠扬的小提琴曲，她的欢乐感染了湖泊，湖泊也端起竖琴，拨动着生命的乐曲……风就如同交响乐的指挥家，让这春天的交响乐渲染了世界万物。
这部交响乐是大自然的春天特有的乐曲，奏出了生命的勃勃生机，奏起了生命的全部活力！音乐渐渐停了下来，女士们，先生们，这部交响乐好听吗？
春天的歌六年级作文10
小妮是儿时在奶奶家认识的，和我一般大。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这是小妮唯一会唱的歌，一到春天，村里到处都能听见这歌儿。也是这首歌，让我们相识，相知。一起唱着歌，唱歌摇起小花布裙，唱着歌到河边洗脚，唱着歌偷黄瓜，放风筝。
我爱吃甜甜儿（水果），小你家种了田田儿，我说熟了时咱们一起吃，他满口答应了约定的日子到了，我欢喜的奔向她家，眼前的一幕是我脸上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我。泪水霎时涌了上来，我飞也似的离开了，任凭小妮不断被的呼唤。
那天下午，下了大雨，和我的泪水交融着，或是也与门外”道歉”的小妮的泪水交融着。
后来听姑妈说，小妮病了，过意不去的我扣开了她家的门，脚刚进门，就见小妮奔了出来，面容苍白，眼里却闪着光，以下将我紧紧荣在怀里。那么温暖，对她的怨恨一下子减了许多。她拉紧我的，“看”我看到一茶缸的田田儿，新鲜的冒着灵气。“小弟弟非要吃。你。这是我特意留下来的，你。”瞬间我什么都懂了，泪珠顺着脸颊淌，我为自己的片面，不信任懊悔。为自己的做法愧疚，为。不由分说，望着小妮葵花般纯净的笑，我紧拥住了她，许久，良久。
只听他对我说：我们两是一对燕子，要一起飞，及使雨浇湿了翅膀，即使，不，没有即使，我们要永远一起飞翔。
泪水又不听话地淌出。
接下来，院子里又传来了小妮的歌声“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”我随着她舞蹈，随着她欢笑，我知道，我们是一对小燕子，春天里要一起飞翔，我们还会在一起洗脚，一起摸虾，一起吃田田儿，永远在一起。
小妮，你便是那春天的小燕子唱着最娓娓动听的歌，伴随着我，陪伴着我。
春天里，最动听的歌。
友谊最纯，最真！
