我喜欢三年级作文通用15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我喜欢三年级作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢三年级作文1
我喜欢在宁静的春日走进连绵起伏的青山。在山上被云一般的雾气拥抱着，路边时不时的绽放一朵小小的野花，扬起它那纯真的笑脸，欢迎我这从远方到来的客人。
我喜欢坐在夕阳西下的海边，享受那略带腥咸的海风拂过脸颊，吹散了满头发丝，眺望染红天边的云霞，等待夕阳西下，等待天空被夜色沾染，等待那圣洁的月光把夕阳代替。
我喜欢一人独自走过樱花飞舞的小桥，嗅着那来自粉红樱花的幽香。独自趴在桥边，望着桥下一汪清水，时不时会跃出一条欢快的小鱼。
我喜欢草原，幻想能走在随着秋风摇摆的金黄野草间，牵着一匹棕红色的烈马，静静地走着。突然秋风骤起，我翻身上马，伴着猛烈的秋风奔驰在这一片金黄的草原间。
我喜欢声音，不论是小溪流叮叮咚咚的声音，巨大瀑布奔流而下发出的哗哗声，还是校园里沙沙的写字声，教室里传来的阵阵朗读声，我都会闭眼去享受它们的美妙。
我喜欢大自然，不论是壮丽的，优美的，幽静的还是闲适的，我都会用眼去看，用耳去听，用心去感受。
我喜欢三年级作文2
我的弟弟今年两岁了。他长得非常可爱，脑袋圆圆的，手脚都胖乎乎的，头发不多，眼睛很亮。他很喜欢笑，动作也很有趣，我非常喜欢他。
弟弟还不太会说话，只会说一些词，但他好像会用自己的方式表达事情。当他想喝奶的时候，就会拉着爸爸或妈妈跑到厨房，指指奶瓶和奶粉。当他想喝水的时候，会简单地说“水，水”。有时候在家里着急了，想出去玩儿，弟弟就会跑到大门那里，用手拍拍门，嘴里“啊啊”地叫着。
我很喜欢和弟弟一起玩儿，他就像是我的一个小跟班儿。我跳舞的时候，弟弟总是和我一起蹦来蹦去，我唱歌时他也会跟着我一起啊啊叫，也不知道唱的什么。该吃饭了，弟弟会跑到我身边拉我，原来他是要通知我吃饭呢！有时候，他会做一些奇怪的动作，逗得全家人都哈哈笑。我非常愿意和弟弟分享我的玩具和书籍，我讲故事给他听的时候，他可专心了，还用手在书上指来指去，好像听懂了似的。
在家里，弟弟就是我最好的朋友。妈妈说，看着他一天天长大，我就仿佛看到了我小时候的样子。我非常喜欢我的弟弟。
我喜欢三年级作文3
每天早上，我都会陪着妈妈去省体育中心锻炼身体做运动。到了那里，虽然还很早，但是人一点也不少。
有跳广场舞的，打篮球的，也有跑步的，跳绳的，还有抖空竹的等等。而我和妈妈，则是来打羽毛球的。因为我喜欢很多很多运动，而羽毛球能将它们都综合在一起。打羽毛球，既可以锻炼手臂的力气和手腕的灵活度，相当于去进行举重和舒展胳膊了；还可以锻炼跑步，使我更加有爆发力。
当然了，我也很喜欢其他运动，比如踢毽子，骑自行车，打乒乓球，下五子棋和跳棋等等。五子棋和跳棋算是智力运动，我喜欢在写作业累的时候和算题累的时候来下一盘棋，休息一下我的大脑，这样才能更好地思考问题。而自行车这些则算是体力运动，可以让我的身体更加强壮。而且，因为我经常做运动，所以在学校的运动会中，我总会拿到第一名呢！
我相信你也一定有自己喜欢的运动吧，或许有我写到的，或许还有我没有写到的。
运动使我快乐，运动使我聪明，运动使我健康。我喜欢运动，你喜欢什么？
我喜欢三年级作文4
同学们，你们知道我最喜欢什么吗？我呀，最喜欢收集橡皮。
有一次星期天，妈妈带我去逛商场，文具柜台上摆着许多橡皮。有圆形的，有心形和正方形的，还有三角形的……等各种颜色鲜艳形状奇特的橡皮。我看着看着入神了，要是我也有那么多橡皮，将来能办个橡皮展览，那该多好啊！打这以后，我就开始收集橡皮，
每当妈妈逛商场买了橡皮带给我，我就捧在手里翻过来，翻过去总也看不够，每天晚上，我都一块一块的欣赏。
在这许许多多的橡皮中，我最喜欢的是“口红橡皮”，它命名为“口红橡皮”是因为他像“口红”。我还有一个非常可爱的“大熊猫”橡皮、枝繁叶茂的.椰“椰子树”橡皮……收集橡皮，不仅丰富了我的课余生活，还给我的童年带来很多欢乐。
橡皮最重要的是帮助我把用铅笔写错的字擦得一干二净。现在三年级了，马上要升四年级了，以后会很少用它，但我现在还把她保存的好好的。留给快上学的弟弟用，所以我最喜欢橡皮。
我喜欢三年级作文5
我的爱好有很多，旅游、看书、看电视等，但我最大的爱好是通过各种途径了解地理知识，我喜欢地理。
我了解地理知识的渠道有很多。看地理书籍，看世界地图，观察地球仪，尤其是观察地图和地球仪，感觉知识量很大，我能一直观察很久，通过这些让我了解很多地理的基础知识。掌握了世界上有五大洲，大部分国家都属于哪个洲，在世界的哪个位置。知道了石灰岩地区容易形成溶洞，花岗岩比较容易风化，还知道了天坑、喀斯特地貌是怎么形成的等等。
除了一些基础知识我还知道一些奇特地理现象，比如有神奇的魔力的北纬30度区，它所经过的是地球上最亮丽、最神奇的风景线、最高的山峰、最深的海沟、最奇怪的湖泊、最瑰丽的山脉、最壮观的大潮、最汹涌的海流……百慕大死亡三角区就是在北纬30度，地球是如此的神奇，雕刻出北纬30度这神秘的风景线。
我喜欢地理，它能给我带来很多乐趣，让我知道很多知识，使我对宇宙对地球充满了好奇。
我喜欢三年级作文6
游泳是一项全身性的有氧运动，不管是增强体质，预防疾病等方面都有非常多的好处。
我喜欢游泳的原因是可以让我锻炼身体、长个子。我还在网上查了游泳的好处有：可以减肥、可增强心肌功能、可增强抵抗力，可加强肺部功能和磨炼人的意志，促进心理健康和智力发展。
我在省体中心学的是蛙泳，老师是先让我们学基本的脚部运动，然后在学手部运动，带着游泳圈从台上跳下去，然后接着带着游泳圈在水里游，游到一半的时候有一个梯子，从梯子上去，再从台上跳下去，如此反复的一直练习，慢慢的，我们开始不带游泳圈就跳下去，然后不带游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游，老师就会把他推下去，被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的课以后，我们大家都学了游泳。
学会了游泳以后我才知道，原来很多事情刚开始不敢去做，只要想办法去做，不要害怕，也一定能把事情做好。
我喜欢三年级作文7
我见过百合，见过菊花，见过夜来香，但我最喜欢菊花。
菊花有着细细的茎，花朵是椭圆形的，菊花的花冠细长而弯曲，花瓣层层叠叠，像龙虾的爪子一样有力。花蕊常常发出阵阵的芳香，让人尝到土地的芬芳。菊花的颜色可多了，有黄的、白的、红的等等。加上一些绿叶，会把菊花衬托得更加美丽。菊花的形状各种各样：有重瓣、单瓣、扁形、球形等，真是美上加美呀！
到了秋天，是菊花开得最旺盛的时候，我非常喜欢秋天开的黄菊，让人看到就感到很舒畅。我喜欢菊花是因为它有高雅的气质，浓浓的芬芳，还有它的用处大。用菊花泡的茶，清香可口，清热解毒。还可以用它做菊花饼、菊花香水、菊花粥等。
菊花喜欢有阳光的地方，我总是把它放在阳台上，按时给它浇水、施肥，让它开出亮丽的花朵。即使我伤心时，我看上它几眼，或吸上几口菊花的香气，也会心旷神怡。
我喜欢菊花，喜欢它的美丽和用处。
我喜欢三年级作文8
炎炎夏日，吃上一块西瓜，是多么舒服的事情呀。我最爱吃西瓜了。
西瓜圆溜溜的，像是一个大皮球。大西瓜一般都有十几斤重，小的也有一两斤。西瓜翠绿翠绿的瓜皮上有几条锯齿形的花纹。墨绿色的花纹深浅相间。冰凉冰凉的西瓜皮滑溜溜的，不像榴莲那样身上长满了刺。买西瓜的人喜欢捧起西瓜用手去拍拍西瓜皮。如果听到“砰、砰、砰”的声音，它保准是个熟透了的西瓜。
把西瓜一切开，马上露出鲜红鲜红的西瓜肉。西瓜肉里藏着一颗颗乌黑发亮的瓜籽。它们像一只只没有尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪们在捉迷藏，不想让我们看见它。西瓜发出一阵阵香甜的气味。我的口水都要流出来了。于是，我就吃了一口，甜甜的果汁填满了我的嘴巴。
西瓜真好吃！我盼望着明年的夏天快点到，我又可以吃上西瓜了。
我喜欢三年级作文9
夏天像个热情的小伙子，我喜欢夏天。
夏天是炎热的，火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情洒向大地，一群老人坐在树下，手中扇着蒲扇，拉着家常；动物们，小狗吐着舌头，知了在树上疲倦地叫着：“热呀！热呀！”，青蛙和蟋蟀在池塘边合奏……
夏天是多彩的，粉红色的荷花绽开笑脸，火红的石榴花仿佛吹着小喇叭，还有金黄色的向日葵在阳光中歌唱……
夏天是甜蜜的，有绿皮红瓤的西瓜，有无花果，还有冰激凌。一天，爸爸从屋后的无花果树上摘了一个无花果，我把它洗了洗，然后轻轻地咬了一口，酸酸甜甜的，味道好极了。妈妈买了一个大西瓜，把它一刀切开，哇！红红的瓤露了出来，我咬了一口，甜甜的汁水流进我的嘴里，我直夸这瓜：“真甜！”当然最甜还要数冰激凌了，那五颜六色的，甜透了我的心头。
夏天是快乐的，我可以去游泳，也可以参加夏令营，还可以和小朋友做游戏，或者静静地观察蜘蛛结网，也可以跟踪蚂蚁找到它们的蚁穴……
夏天真是多姿多彩，五彩斑斓呀！
我喜欢三年级作文10
一天，妈妈买了一箱苹果，个个又大又圆。在温暖的阳光照射下，亮晶晶的，看起来很可爱。
阿姨从箱子里拿出三只又红又大又苹果，我看见了真想一口吃掉。
当阿姨把苹果的皮削掉以后，那诱人的香味，充满了整个房间。淡黄色的果肉在灯光照亮下，闪闪发光。接着，阿姨又用锋利的小刀把每个苹果都切成一个个小块。我凑上去闻了闻，那味道多么的香，甜如蜜。突然，我看见果肉上有一些深色的斑点，我担心的问妈妈是不是苹果坏了，妈妈告诉我：“这个是糖心，这个苹果是糖心苹果哦！”一听这个名字，我就知道了这个苹果肯定特别甜。
于是我迫不及待地拿起最大的一块苹果，张大嘴巴，一口咬了下去，嘴巴里立刻流淌着满满的香甜汁水，让我的心里也乐开了花。
最后，我把半盘苹果都吃得精光。抹着嘴说，“多少美味的苹果呀！”
我喜欢三年级作文11
我有一个文具盒，它是我抽奖抽到的。
它是长方形的，四个角是圆的，那是为了不伤到学生。它是蓝色的，我一看见就想起了大海。上面画着哆啦Ａ梦，它端着盘子，上面放着铜锣烧，好像要拿着到桌子上与家人分享。文具盒一摇就“铛铛”地响，里面的文具好像在跳舞。闻一闻有铁锈味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜欢它。
“咔”一下打开文具盒，里面有二层，上面的那一层有我常用的文具，尺子能画出直线，因为它天天在里面做运动。钢笔可以写出漂亮的字。最底下的有铅笔、橡皮和可擦笔，橡皮又矮又胖，有一点香味。铅笔可以写字，可擦笔可以擦钢笔字。
在一个深夜里，发生了一次争论。尺子挺直腰板说：“要画出最好的直线可只有我呀，我的作用是最大的！”铅笔挺直身子说：“没有我，就没有线，我的作用比你们大得多！”橡皮皱起眉头：“那些错字是谁擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可开交，这时文具盒开口了：“你们都很有用，都不要争了，大家要和睦相处，互相帮助。”
我喜欢我的文具盒，希望它能一直陪在我身边。
我喜欢三年级作文12
如果你问我你喜欢谁，我一定会毫不犹豫地说：“是我们的语文老师兼班主任：何老师!”
一头碧波般的卷发，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻子下，有一张能说会道的嘴巴，还有那匀称的身材——这就是我们的老师：何老师。
何老师不仅长得漂亮，还教学有方。有一次，何老师讲试卷短文，在我们看来不起眼的几句题目，何老师却能带领我们理出个一二三来;在我们看起来很普通的一篇短文，何老师却能带领我们找出些规律。何老师还在我们记忆最深时做了短文知识点和方法的总结，使我们几乎每位同学都学会了这种方法。何老师这么“神”，难道不是教学有方吗?
何老师不仅教学有方，还平易近人。有一次，我、黄睿、彭恬静三人正吃着零食，何老师突然出现了，此时我嘴里正吃叼着一块“蜜三刀”，吐也没法吐，吞也吞不下，面对老师，我不知所措。谁知，何老师笑眯眯地说：“嘿，吃什么呢?给我一个!”笑得我差点将零食喷出来。如果换做别人，只会说：“谁让你们吃零食了?!”而何老师却不是这样，她多么和蔼可亲、平易近人啊!
这就是我喜欢的何老师，一位教学有方、和蔼可亲、平易近人的美丽的人类灵魂工程师!
我喜欢三年级作文13
我的老家有一条雪白的小狗，它非常可爱,它有一个黑色的鼻子，四只小短腿，一个圆鼓鼓的小肚子和一条小尾巴。
星期天，我迫不及待地准备回老家去看那只雪白的小狗。到了老家，我一下车，小狗就摆着那条小尾巴向我跑过来，我摸了摸它的小脑袋，它特别高兴，用它的小舌头舔我的手。后来，我发现有一只小黑虫在小狗的身上趴着，看着有点恶心，但我怕它咬小狗，就赶紧把那只小虫捉了下来，放到瓶子里，让它永远也要不到小狗，一会儿，我又发现小狗的身上还有很多，我把它们全部捉到了瓶子里。最后，终于把小狗身上弄的干干净净的，小狗的身上再也不会痒着不舒服了。
吃饭的时候，我把吃剩下的骨头喂给小狗吃，小狗吃的特别香。我故意把骨头递到它小脑袋上方，试着让它站起来吃食物，小狗猛的就站起来把骨头咬到了嘴里。我终于教小狗学会了站着吃东西。
我在大路上奔跑着，小狗也在后面跟着，我们像风似的飞快的奔跑。我很喜欢这条雪白的小狗。它的白毛非常好看，它是我最喜欢的小狗。
我喜欢三年级作文14
我有一个文具盒，它的名字叫“熊猫”。你们知道它为什么叫“熊猫”吗？我来告诉你们吧，因为它的外表就是一只可爱的大熊猫，所以就有了个名字。我可喜欢它了！
我喜欢“熊猫”文具盒的外表。它的身体是白色的，只有耳朵和眼睛最有特点。耳朵一只是黑色的，一只是红色的，长在头顶上，像是在听着美妙的音乐。它的眼睛上戴着一副墨镜，是因为害怕阳光呢？还是因为害羞呢？看来得问它自己了。“熊猫”的下半身更有趣呢！它的肚子上有许多巧克力豆，有红的、黄的、蓝的……你想不想尝一尝，多美味呀！打开“熊猫”的盒盖，里面还有一只调皮的小熊猫正拽着一个大大的气球向天上飞去，我看了都有点害怕，生怕它掉下来……
我更喜欢“熊猫”文具盒每天对我的帮助。别看“熊猫”的外表不大，可是作用很大呢！里面可以装一把尺子、两块橡皮、五到六支铅笔、一支荧光笔等等。有了它的存在，我的文具就不会“无家可归”了，每个文具都有它呆的地方，我用起来特别顺手，文具也从不会丢失。这一切，都亏了“熊猫”文具盒的帮助。
我可喜欢我的“熊猫”文具盒了。我每天都把它放在书包里，可离不开它了！因为有它的陪伴，我觉得每天学习都是快乐的！
我喜欢三年级作文15
春天来了，万物复苏，春姑娘乘着春风来了。
迎春花芬芳扑鼻，牵牛花为春天演奏了一首动听的交响曲。小草穿上了绿色的新装，草坪像一位裁缝缝出来的绿地毯。春姑娘把柳树姐姐的辫子拉长了。
燕子和大雁从南方飞回来了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”昆虫从梦中醒来，美丽的蝴蝶在花丛中采蜜，做午餐。小鱼在溪水中快活地游着。
人们都穿上了春装，小孩们有的去春游，有的女孩去花丛中采花，编成花环戴在头上，有的去爬山，有的到森林里照相，还有的去山上栽树。农民伯伯们都到田野里去播种了，他们把种子往田里整齐地一抛，等着种子在秋天结果。
这美丽的春天真像画家画出的一幅活画，让人们欣赏。我希望夏、秋、冬都能像春天这样美丽！我喜欢春天！
