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【推荐】三年级钢笔作文8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的三年级钢笔作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级钢笔作文8篇

三年级钢笔作文 篇1

一天,钢笔零件们吵架了,它们在争论哪个最有用。

笔尖说:“我最有用,如果没有我,钢笔怎么写字?”“不对,不对!”墨囊着急地说,“钢笔缺少了我,笔尖就写不出字了。”“你们都错了,如果没有我,墨很快就会干的。”笔盖骄傲地说。

它们三个说完,就互相争斗了起来……但是到最后,谁也没占到便宜。笔尖提议,大家来比试比试,看看谁能写出字,就算赢。笔盖和墨囊齐声回答:“好的!”

比赛开始了,第一个出场的是笔尖,它站在纸上,拼命地奔跑,结果笔尖把纸都划破了,也没留下一点痕迹。它想:怎么回事,平常我毫不费劲就能在纸上写出很多字;接着笔盖上场了,但很快就败下阵来;最后走出来的是墨囊,它摆着自已的身体,虽然挤出了很多墨水,但是写出来的字根本看不清。

它们都很疑惑,为什么自已不能写出端正、漂亮的字呢?

于是零件们一同去请教橡皮爷爷。橡皮爷爷不紧不慢地说:“你们身为钢笔零件,钢笔少谁都写不了字,你们要齐心合力,才能写出好字。”零件们听了,很惭愧,决定永远不再分离。

从此,它们又成为了好朋友。

三年级钢笔作文 篇2

我是一支漂亮的钢笔,是主人写字的“好帮手”。

我全身上下乳白色,微微泛着粉色底纹。头戴一顶粉色小花装饰的“帽子”,身穿一件精致土黄波浪点缀的“大衣”,可漂亮啦!在我身上还有一串花体英文字母“Beautiful”和一只可爱的棕色小猫,这些斑斑点点,像是夜空中一颗颗闪闪发光的小星星。

拔掉我的“帽子“,就可以看到我亮晶晶的尖尖嘴巴。我的嘴巴有时候会脏兮兮的,那是墨水在上面,仿佛是吃过饭没抹嘴巴的小朋友。但是,我的嘴巴大多数时候还是干干净净的。

只要脱掉我的外衣,就可以看见我透明的塑料肚子。小主人只要把我肚子上的推杆轻轻往下一推,我就狼吞虎咽地“开吃”了。这时,小主人轻松把推杆往上一拉,我就“吃饱喝足”,心满意足开始一天的工作。

我的身世很坎坷,历经数次辗转才来到我现在主人家中。所以,我更加珍惜与小主人相处的美好时光。

我希望能帮小主人写出端端正正的字、干干净净的作业和生动有趣的文章。

三年级钢笔作文 篇3

在不久的将来,有一种神奇的钢笔。你别急,请听我给你说说!

这种钢笔有很多神奇的功能。如果你仔细观察,你会发现,这种钢笔里面没有水,你可能会说:“没有笔水怎么能写出字来呢?”那就让我来告诉你们吧。钢笔里面不是没有笔水,而是那水是透明的,根本就看不到。还有,那透明的水是我们平常用的水,看,多环保啊!钢笔还有一个颜色按钮,只要你按一下,就能写出各种各样的颜色。最主要的功能就是,当你写错字的时候,它会说:“写错啦,写错啦!”这时,你就要按一下清除按钮,你写错的字就会消失掉。当你的字写的不工整时,它就会大声地说:“太丑啦,太丑啦,你不够认真……”这时,就算你不按那个清除按钮,那个字也会消失掉。

听了这种钢笔的介绍,你是不是也想拥有呢?嘻嘻。

三年级钢笔作文 篇4

我喜欢的学习用品有橡皮,铅笔,但我最喜欢的是钢笔。今天,我来介绍我的铅笔吧。

我的钢笔是伯伯从北京买回来的,它是由两支组成的一对。它的'大小和一枝铅笔差不多,像一根木头。它的形状是圆柱体,上面还有半个爱心,像一个士兵保护一位公主。它的图案很漂亮,一支是蓝色的,上面是米奇的图案,盖子是蓝色的。在蓝色的盖子上镶着半个心。另一支是红色,是米妮的图案,盖子是红色,在红色的盖子上也镶着半个心。如果把它们连接起来就能形成一个爱心。闻一闻钢笔,发出柠檬味的香气。捏一捏它,硬硬的,很舒适。

有一次,学校要举行写字比赛,我用我平常写字的表现,拿出这支蓝色的钢笔,结果,它为我赢得了胜利。

别小瞧这枝笔,它的用处可真大啊!

星语教育老师点评:

思婕,你的习作中介绍了你最喜欢的钢笔,对它们的样子,尤其是它们共同组成一个“爱心”这一点介绍得特别形象。文中还运用了事例说明钢笔为你带来的好处,具有可信性。如果在介绍铅笔的图案时,能展开丰富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。

三年级钢笔作文 篇5

从前有一支骄傲的钢笔和一支谦虚的铅笔,它们一起住在主人的笔袋里,钢笔常常奚落它,而铅笔却没有一丝生气的感觉。

有一天,钢笔神气地说:“铅笔!你和我来比比看谁高贵!”铅笔虚心地说:“不敢,不敢,钢笔兄弟。”钢笔又骄傲地说:“我就知道你不敢,懦弱的东西,你以后也不许叫我兄弟,你这么一叫我感觉非常丢脸。”铅笔又说:“我是不比你高贵,但我也并不懦弱。”钢笔听完非常恼怒。

一学期的期末考试即将来临了。主人拿着钢笔在写字,可不小心写错了一个字,怎么也擦不掉,过了一会,主人的钢笔又写不出墨,结果一甩,身上和地板上到处都是各种形状的墨。最后主人把钢笔扔了,拿起了最心爱的铅笔,写错能擦,笔粗能削。

铅笔看着被扔掉的钢笔,心里有一些失落,它心想,如果我的钢笔兄弟不那么骄傲,谦虚一点,它一定不会变成现在的样子,我多么希望和你成为最好的兄弟啊!

从此,铅笔一个人默默地住在主人的笔袋里,渐渐地它也有了新朋友,但是它从来不会忘记谦虚的力量。

三年级钢笔作文 篇6

大家好!我的名字叫钢笔,英文名字pen。

从外表看,我像一位“绅士”。我头戴一顶银白色的“礼帽”,身穿一件黑色的“礼服”,“礼服”的中间还扎着一条同“礼帽”一样颜色银白色的“腰带”。打开我的“礼帽”就可以看见我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴”。把我的“礼服”脱掉,你就会惊奇地发现我还穿着“小内裤”呢!然后再把我的“小内裤”脱掉里面就是我那白白的“肚皮”,也是我的能量储存罐——放墨水的地方。

我的小主人很疼我,每当到我饿的时候,小主人都会把我的小嘴放进我的“小饭碗”里面——墨水瓶,然后捏一下我的“小肚皮”,我就会吃得饱饱的!吃完饭以后,小主人还记得给我擦一下我的“小嘴巴”呢!为了报答我的小主人,我帮了小主人不少的忙。写作业时,我自告奋勇的站出来帮小主人完成作业。我的“小嘴”不停的吐着墨水,一笔一画帮小主人写着,很快我就帮小主人写完了作业。

每当小主人用完我都会把我放回我的那个“温馨的大家庭”——铅笔盒,让我和我的“兄弟姐妹”在一起玩耍睡觉。我的生活的很快乐,在这我还要感谢我的小主人。不好我的“兄弟姐妹”来找我了,我们聊不成啦,拜拜!让我们下次再聊吧!

三年级钢笔作文 篇7

我的文具盒里有许多笔,水笔、圆珠笔、铅笔……,可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。

它是塑料做的,像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的小帽子,只要它不调皮,它的帽子就不会弄脏了,有一只粉红色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看风景呢!你看,那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”,一件是透明的,上面“绣”了几只小熊,里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大,一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨,舌头上就会有许多的蓝墨水,有时候,它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了,它的内胆就会空空的,就会写不起字,好象罢工了,硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来,它就高兴起来了,认真地帮我写字,让我取五星作业,我不认真的时候,它就无精打采的,字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔,每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉,让它每天写字都流畅。

我喜欢我的钢笔,它不像圆珠笔那样,用完了就得丢掉,很不环保,而钢笔,写不现了,还可以吸墨,又写得现了。

三年级钢笔作文 篇8

大家好,我是一支钢笔,虽然我很普通,但很多小朋友都愿意与我交朋友,而且我还有很大的用途。

比如:老师可以用我来批改作业;小朋友们可以用我来写字。一个个词语,各式各样的标点符号,我就像一位导游,领着孩子们在知识的海洋中遨游,催着他们快快扬起知识的风帆。想起这些,我欣慰的笑了。

可是,没多久我的厄运就来了。一次,一个小同学拿着我,在我的身上到处乱舔,舔得到处都是口水,我觉得太恶心了,真想说:“同学,你能不能用纸把我的身子擦一擦呀,太不卫生了!”谁知他不但没给我擦,而且还把口香糖粘在我的头上。当时我觉得太可恶了。

第二天我见他又准备写作业了,就决定报复他,我装作没墨的样子,他写字时发现没墨,就用力的一甩,结果把墨甩到了纸上,前面写的字马上变成黑黑的一团,连字影都看不清了,之前写的内容全被毁了,看到他气急败坏的样子,我偷偷地笑了。

这就是我,一支普普通通又调皮的钢笔。

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