三年级校园作文经典（5篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级校园作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级校园作文 篇1

在学校里，我有着丰富多彩的校园生活，那么，下面就让我来说一说。

这一天的体育课上，我和宋梦瑶、赵小雨、杨可心一起玩起了“扔沙包”游戏。游戏规则是：画两条线，一头站一个人，两个人在中间，两头的人用沙包砸中间的人，砸到了就算赢，被砸到的人就下场，中间的人只能在两条线之间跑。

宋梦瑶和赵小雨在两头，我和杨可心在中间。游戏开始了，宋梦瑶拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿边，差一点砸到我身上，我心想：好险啊！赶紧跑到了另一边。赵小雨拿起沙包，把胳膊转了一圈又一圈，突然做了一个要扔出去的动作，我们被骗了，飞快地跑到另一边，这时才发现赵小雨还没有将沙包扔出去呢！不过，赵小雨扔出沙包的.时候并没有砸到我们，可是，宋梦瑶的动作太快了，捡起沙包就扔了过来，我没有防备，沙包砸到了我的腿上，我只好到一边去观看了。

时间过得真快啊，到了下课的时间，不过，我们的心情都很快乐，约好下次继续玩。

三年级校园作文 篇2

我生活在一个美丽的校园里。

进入大门，首先映入眼帘的是雄壮的四层教学楼，他静静的坐落在校园的东北角，教学楼上四个鲜红的大字“知书达理”似乎在告诉我们：“要懂礼貌、有教养、有文化、明事理。”教学楼前是美丽的大花坛，花坛中央耸立着高高的旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗像一朵祥云飘扬在校园上空。

走在笔直的甬道上，甬道旁的报栏里张贴着同学们做的丰富多彩的手抄报。

校园的西面是我们值得骄傲的操场，因为它是全市最大的塑胶操场，它有2500平方米，就是聚集一千人都绰绰有余。它是我们的'乐园，我们在那里打乒乓球、跳皮筋、赛跑……。远远看去，在跑道上玩耍的小朋友就好像一个个在五线谱上跳动的音符。

我爱我们的校园，我们的校园在我心中是最美的地方。

三年级校园作文 篇3

我的学校是**实验小学。我喜欢校园里早晨时的景象。

校园的早晨是安静的。校园没有一个人，花草树木却早已醒来了：小叶榕随风飘扬，在学着我们伸伸懒腰做早操了。操上的长廊里，爬墙虎的叶子一张一合，在大口大口地呼吸着清新的空气。楼梯间静悄悄的'，好像一根针掉在地上也能听得见。池塘里，五颜六色的小金鱼已经三三两两地游来游去，在慢悠悠地散步呢。

校园的早晨是热闹的。当八点钟的铃声“叮呤叮呤“地响起来时，校园的安宁给打破了。校门口，值日生热情地向老师和同学们说：“老师您好，同学你早。”温暖的话语让我们开始了快乐的一天。教室里，同学们纷纷拿起课本，开始大声地朗读，琅琅的读书声飘扬在校园的上空，就像响起了一首美妙动听的交响乐。操场上更是热火朝天的景象，管乐队的同学们拿起乐器，吹起了一首动吹的乐曲。跑步的同学奋力奔跑着……

校园的早晨更是忙碌的。老师们有的在准备上课要用的教学方案，有的在整理教室里乱乱的课桌，还有的在批改前一天同学的作业。教室里的同学们在认真地思考老师提出的问题，还有一些迟到的同学匆匆忙忙地向教室里冲。食堂里的叔叔阿姨也开始认认真真地洗盘子了，他们准备做午餐，有的在洗菜，有的在烧水，还有的在做饭。校园的早晨真是丰富多彩啊！

啊！多美丽的校园的早晨啊！

三年级校园作文 篇4

刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。

孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。

望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的'。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。

下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。

走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

三年级校园作文 篇5

我们的校园就像一个美丽的大花园，我们每天在这里学习、玩耍，它多么美丽、多么可爱，为此，我还帮学校编了一首快板儿呢！“井圭小，井圭亮，红的墙，白的窗，洁白的教室亮堂堂！”

春姑娘跳着迷人的.舞蹈，来到了我的校园，用魔法棒一挥，整个春天就变得生机勃勃。小草们争先恐后的探出了头来，想第一个看看春天的景色。樱花是淡粉色的，你一进校园，一股淡淡的清香，就会迎面而来。有的樱花袅娜的开着，好像让我们看它那迷人的笑脸呢；有的半开半闭着，宛如似睡似醒的美少女；那些含苞待放的花蕾，饱胀得马上要勃列似的……

春姑娘刚走，夏娃娃就带着年迈的太阳公公来了。从远处看，枝干的树木不可计数，绿树成荫。榕树爷爷像是一把撑开的大伞，而小花小草呢，在树荫下，正舒舒服服地睡大觉呢！

秋姐姐来了，银杏树像金子一样纷纷扬扬地飘落下来，仿佛给大地妈妈穿上了一件披风，又像铺上了一层地毯.一脚踩上去，树叶发出“沙沙沙！”的声音，好像在说：“小朋友们舒服吗？”

冬哥哥来了，天上下起了雪花，纷纷扬扬的飘下来，有的落在了地上，好像给大地妈妈接了一个“吻”；有的落在了大树上，好像在给大树爷爷披上了一层厚厚的衣服。小朋友们在那堆雪人、打雪仗、溜冰，他们玩得可真高兴啊！

我爱我的学校，我们在这儿玩耍着、学习着、成长着！

长沙市井圭路小学 四年级 易蓉