【实用】四年级春天作文汇编8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级春天作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级春天作文 篇1
寒冷的冬天渐渐离去了，春天又悄悄地来到了我们的身边。我感觉周围生气勃勃的，我要去追随春天。
我追随着春天，来到河滩上，这里的冰雪融化了，变成了溪水，清澈的溪水又开始流动了，那声音叮叮咚咚的，像一个小朋友唱着歌往前奔跑而去。溪声也时时变换调子。溪流两旁的沙石雪白雪白的，像一块白宝石。沙石在缝中还长有小草，看样子，仿佛是刚从地里探出头来。那小草呼吸着空气，又似乎像欣赏着祖国的山河。
春天又跑到了银柳树上，银柳树的枝条嫩黄嫩黄的，美丽极了。几只小鸟停在枝头，小鸟身上的羽毛有黄的、有白的、有黑的，还有绿的，五颜六色，好看极了。小鸟在树枝上时而唱歌，时而在枝头上跳来跳去的，好像高兴地欢迎春天的到来。
春天又来到了桃树上，树枝向周围倡导，桃花盛开了，那桃花的花瓣有的全展开了，有的还是花骨朵儿，还有的展开两三片。桃花的颜色红艳艳的。桃树长出了4朵嫩黄的新叶。
我终于追到了春天，它告诉我，它一直在我们身边。
四年级春天作文 篇2
春天是个万物复苏、春暖花开的季节。我和妈妈到大自然的怀抱里寻找多姿多彩的春天。
我们先来到公园里寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我们来到了一个草坪。小草从泥土里悄悄地探出头来，那是春天的眉毛吧？小草软软的，摸起来舒服极了！我躺在草地上打了个滚，让我感受到了大自然妈妈的怀抱。
接下来我们来到下一站－－花园找春天。刚踏进花园，我就发现了各种各样春天的花：油菜花、迎春花、桃花、杜鹃花。看得我眼花缭乱。我摘了一朵我最喜欢的桃花插在妈妈的头上，妈妈顿时变成了“花仙子”。各种各样的花就像在比美呢！一阵暖暖的微风轻轻吹来，小花们弯了弯腰，仿佛在对我说：“你好！欢迎你的到来”小花真是太美了，令我兴奋不已！
然后我们又来到小溪边。哗啦啦的溪水欢快的流淌着。我和妈妈忍不住俯下身子来洗洗手。感觉到凉凉中带着点暖意，真是舒服极了！
我们又来到田野、山岗。春天真是无处不在啊！
四年级春天作文 篇3
冬天过后是春天吗？冬天到了。这是酸涩的季节。清晨，因昨晚失眠的我。阳光贪婪的照在床上也无法起床，看窗外消逝的处子的皮肤，几乎断绝了生命的鸣叫，顿觉涩滋滋的，好不容易从床上爬了起来，听得楼下经过的涵的笑声，简直糟糕透了，想起昨晚与他的大吵，现在还回想在耳边的声音，酸味便再次浇上了心头。也是清晨，我俩一同走在上学的路上，洒满了的欢笑，拿起雪球似的嬉闹，还有那一声温暖的话语。只因一件小事而破灭了，他与我在一次考试中双双失败心情不好的我便因口角与他发生了争执，接着，便是哭声；接着便是决裂的声音；背着书包，终于踏上了上学的路，路上的一切我再也熟悉不过了，还是喘息的老树，还是叹息的小草，只是没有他，孤独的我一直向前走去，没有呼唤，只有茫然。空气潮湿的让人想哭，突然，只听得一声熟悉不过的呼唤，我站住了，尽管我是如此想回头，但始终无法扭过去那执拗的心。想起刚才楼下的笑声，这一切足以让我的嫉妒再次燃起，无法预言他会不会继续呼唤，没有，没有，只是听得他急促的脚步声，他跑到我面前，竟然低下了他那高傲的头。
我无法再控制自己，只有一句对不起冲上了嘴边，他笑了，我俩紧紧的握住了手。路上，我们还是像以前一样的微笑。“我们永远是好朋友”流露在我们心田。远处，这世界终于有了生命。春天是甜美的季节。太阳终于带着几乎倦意爬了起来，消逝了洁白的大地，小鸟又开始鸣叫了，小草又开始窃窃私语了，路上多了许多欢声笑语，喘息的老树绽开了嫩黄的花瓣，伴随这一切的就是喇叭花的交响曲，现在代替酸的只有甜。
我幼稚的问了涵一个问题：冬天过后是春天吗？我俩都会意的笑了！
四年级春天作文 篇4
冬天不情愿地走了，春天迈着轻快的脚步走来了。
春天来了，小草冒出了嫩绿色的幼芽，远远望去像铺上一张嫩绿色的地毯，过了几天，再看，它们像魔术师变魔术似的变了样，多了，绿了，高了。在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你点头微笑呢。三月四月，万里晴空，小鸟高兴的在天上飞呀飞，一边展示自己的舞姿，一边还欢叫不停，向人们炫耀它的歌喉。
河边那依依的.柳树也长出了嫩绿的柳芽，风一吹，柳枝轻轻拂过岸堤，拂过水面，水平如镜的水面泛起一道道微波。
放学的路上，我看见了黄得像金的迎春花开了，红的像火的桃花开了，粉的像霞的杏花开了，白的像雪的梨花开了;……是那么美丽，那么迷人。
春天是多姿多彩的季节，是百花争艳的季节，也是生机勃勃的季节。我爱这迷人的春天。
四年级春天作文 篇5
四季之中，我最爱的就是春天，它是一年美好的开始，因为有了它，世界因此变得美丽。
寒冷的冬天过去了，盼等着春天，而春天也不负众望。她带着生命和希望，一声不响地来了，她越过高山，飞过河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生机留给她索道之处生机留给她所到之处，直到她疲倦为止。
我喜欢春天——
爱她那带着含义犹存而又带有温馨的风，是她拂醒了大地，使睡梦中的生命真开睡衣的双眼。给大地带来生机，所以春天的风是生命的使者。
爱她那绵绵细雨，是她润醒了小草。催开了花儿……告诉我们春天已经到了，于是，小草也钻出了地面，探头探脑的张望着大地，在春风中摆动她柔软而不缺乏刚劲的身体;这时报春花也迫不及待的张开了它的小喇叭;杨柳也在随风摆动着纸条，春雨过后，花更红了，草更绿了，天也更蓝了，大地变得五彩斑斓。所以春雨是希望的耕耘者，没有它，一切就不会那么美。
我喜欢春天——
爱春天的鸟叫，蛙鸣，这时过冬的燕子也飞回来了，电线上站满了燕子，好像五线谱上的音符，当然燕子的叫声自然而然就是在为春天歌唱了。看见的人都会情不自禁地停下脚步，和这些快乐的生灵一起感受春天带给人的喜悦。
人们总是把春天看作生命与希望的象征，而我们少年儿童又被称为“做过的春天”所以就让我们一起努力，努力创造祖国更美好的春天吧!这是我们的责任。
四年级春天作文 篇6
不经意间，春天，从我们的手指缝、发稍间、呼吸中悄悄地来了。可“她”是个调皮的娃娃，刚一来，就和我们玩起了做迷藏，躲在了隐蔽的地方。来吧，就让我们用眼睛去发现，用心灵去体会春天吧。
春天在五彩缤纷的颜色里。如果说冬天的颜色是单调的、灰暗的，那么，春天的颜色就如天上繁星之多：绿的草，青的树叶，白的、红的、黄的、紫的花，如洗的蓝天，祖母绿的水，透明的太阳，再加上色彩斑斓的风筝，构成了一幅美妙绝伦的画。构图是那样精巧，色彩的渐变是那样自然，如果再多一点颜色，春天就显得繁了、不自然了。这样的画，只怕连梵高、毕加索也画不出来吧。
春天，在跳动的音符中。雪化成了水，汇成一条条小溪，“叮叮咚咚”，你听，水之音符正在跳动呢！沉睡了一个冬天的小草，偷偷转出地面，拼命地吮吸着大地母亲的能量，“嗞嗞嗞嗞”，你听，能量音符正在变化呢！蝴蝶和蜜蜂展开翅膀，在花丛中翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡”。人们亮起了尘封了一个冬天的歌喉，在公园里、广场上、音乐坊尽情地放声歌唱，“啦啦啦啦”，你听，歌之音符正在流动呢!正是这些音符，汇成了一首动听的春天交响乐。
春天，在人们幸福洋溢的脸上。孩子们脱掉了厚厚的棉衣，穿上多彩的春装，在草地上尽情的欢笑、嬉戏……脸上满是欢快的笑容。农民伯伯在田野里播种着种子，看着金黄的油菜花海和拔节的麦苗，心里美滋滋的，想象着大丰收的情景，脸上绽开了幸福的花朵。写到这里，我不禁想起了给我们关怀、送我们知识的老师，正是他们用春天般的笑容，融化了我们心中胆怯、忧郁，让我们变得自信自立、神采飞扬，也让我们学会了感恩。
春天无处不在，春天无时不在。小朋友，你找到春天的踪迹了吗？
四年级春天作文 篇7
冬爷爷和雪娃娃走了，春姑娘迈着轻快的步伐来了，她赶走了狂风，带来了温暖、生机和欢乐。春姑娘用一阵微风，唤醒了沉睡的大地，大地万物复苏了，一切都那么生机勃勃。
在乡间的小土坡上，逐渐盛开的花儿遍地都是，数不胜数，有红的、黄的、蓝的、粉的……五颜六色，可真是迷人。一群小蜜蜂看见这些花儿，就飞了过去，一会儿和蓝色的花儿聊聊，一会儿和粉色的花儿聊聊，不亦乐乎！
在树林里，树哥哥伸出了绿色的枝丫，随着风儿好像在欢呼春天的到来。瞧，爱美的柳树妹妹正请风儿为她梳理着柔美的秀发，还不时地对着宛若镜子一般明亮的河面照来照去，高兴地自我欣赏着。一只野兔也从树林里探出了小脑袋，好奇地看着这充满生机的美丽世界。一些不知名的小鸟欢快地在树木间飞来飞去，叽叽喳喳唱着愉快的歌谣。
田野里，小草已钻出了土地，幸福地享受着太阳的光照。
春天是美丽的。只要用心去感受，春天就会围绕在我们身边。
四年级春天作文 篇8
春天来了，春天来了！春天是万物复苏的季节，春天是放飞梦想的季节，春天是播撒希望的季节，春天是鸟语花香的季节，春天还是……无论时光怎么转变，春天都是生机勃勃的。
你瞧，有几只小燕子在湖面横掠着，它们的翼尖或剪尾偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈荡漾开去。湖边还有千条万条的柔柳，就像小姑娘照着镜子在梳头似的；小草探出了小脑袋，好像在羞羞答答地给路人打招呼；花儿们争鲜斗艳地开放；勤劳的小蜜蜂也开始穿梭往返地开始忙碌了。
春天里，老人们来到广场，有的散步，有的跳舞，有的坐在石凳、木椅上聊天，热闹极了。孩子们脱下厚厚的棉袄，换上色彩鲜艳的衣裳跑到公园里玩。有的孩子还跑来跑去，“忙趁东风放纸鸢”，好像把他们一个个小小的梦想寄托到了风筝上。这时，你如果抬眼细看，只见天空中的风筝各式各样，有的是“千里眼”老鹰，有的是“千条腿”蜈蚣，有的是美丽的蝴蝶，还有的是……在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在空中自由自在地飘舞着，飞升着，一副多么使人心旷神怡的景象啊！
我喜欢春天！希望春天永远留在我们身边！
