关于神奇的教室400字四年级作文

一天，妈妈亲切地问我：“宝贝儿，你未来想要一个什么样子的教室呢？你想过吗？”这个问题难住了我。对呀，我应该好好想一想了。“我、我想要——，”我支支吾吾地不知道怎么回答。

“要这样的一个教室：比如，我自习课想看书，书就像长了腿，自己跑过来了。”“然后呢？”“然后我看完了另一本书又自己跑过来了，而且都是最好看的书。”“还有、还有，”没等妈妈说话，我又抢着说：“上语文课的时候，我不想让下课，下课铃就不打了，不单是语文课、综合实践课也是。”妈妈问：“为什么呢？你为什么喜欢上课，不喜欢下课呀？”“因为上课可以学到新知识，下课只能玩儿，所以上课好。”我回答。“嗯，不错、不错。”妈妈边说边点头，“真是好女儿。”“那您的神奇教室是什么样子的呀？”我问妈妈。“我？我的神奇教室呀、是这样的——”

“是哪样的？”“别急，是这样的：我希望我们的教室可以带着我们去任何我们想去的地方，比如，我想去别的星球，它就会嗖一声，一下子到了别的星球，是不是非常棒？”“是，但是教室如果到别的星球会不会爆炸？”“有可能会。”“会？那你又没有穿太空服，怎么办？”

我们就这样聊着聊着，聊到了中午，直到该吃饭了，妈妈才想起来，呀!该做饭了，哈哈哈。