【精品】小学生的作文600字集合七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文600字 篇1

我有一个爸爸，虽然他很暴躁，但他教会了我怎样做人。

有一次，爸爸妈妈出去上班了，他们走之前对我说：“我们待会儿就回来了，在我们回来之前一定要烧好饭。”我说：“知道了！”该烧饭了，我一切都弄好了，就需要等30分钟，一分钟.两分钟.三分钟......过了十分钟，我不耐烦了，我看看时间，想：爸爸他们过会才回来，不如先看会电视吧！说干就干，我拿起遥控器津津有味地看起来。1小时过去了，我连忙关掉电视机去厨房。到了厨房，我赶快打开电饭锅，啊！饭菜都糊了，我尝了一口，啊！盐.味精都没放。爸爸回来后，看见桌子上竟然是糊的饭和菜，气冲冲地对我说：“怎么回事？”爸爸去了电视旁，摸了摸电视对我说：“你看电视了？”我低着头结结巴巴地说：“是......的。”爸爸用凶狠的眼睛瞪着我说：“做什么事都要一心一意，千万不能三心二意。”我说：“知道了，以后一定改正。”从此以后，我做什么事都是一心一意， 从来没有过三心二意。

还有一次，我在补习班上课，我上课不认真听讲，结果，老师布置了许多作业。回到家，我想了半天才想出一道题目。这时，爸爸来看我写得怎样了，爸爸看了看，怒气冲冲地对我说：“怎么才写出一道题目？”爸爸又对我说：“肯定又没认真听讲。跟你讲了好几遍上课要认真听讲，你就是不听，这下好了，半天才写出一道题。”我对爸爸说：“我知道错了，你原谅我吧！”

从此以后我再也不会上课不认真听讲。

我有一个教我做人的'爸爸，我真幸福啊！

小学生的作文600字 篇2

每年暑假，我都会和家人回老家游玩，在那一望无际的田野上，是我和姐姐经常去探秘的地方。

下午，烈日当头，骄阳把大地烤得酥酥的，我和姐姐冲了个凉水浴，换上清新的夏装，朝着田野进发。

来到田野中，放眼望去，一片无穷无尽的绿色，绿油油的禾苗正好齐大腿，我和姐姐倾听着青蛙和知了的'协奏曲，叼了片叶子在嘴中，分头去观察这可爱的小生灵------知了。

·太阳在这时候似乎要散发所有的魅力，我和姐姐像两棵被晒干的狗尾巴草一样，急忙去小河，又去田野中观察知了了。瞧，多威风！“知了！知了!”在一番徒劳后，姐姐指着田野旁的一棵大树喊道。我三步并两步似“飞”过去，隐隐约约看见几个小棕点在动，我望了望比我高十几倍的树，立刻对知了没了兴趣，我对姐姐说“我们不抓知了了，要不我俩在这颗大树旁种棵树吧，肯定有趣！”说着，我们又蹦又跳地回到了家中。

·我左手拿铁锹和水壶，右手拿两个新鲜诱人的桃子，与姐姐来到大树旁的土地上，土中还散发着太阳热情火辣的气息，我笨拙地拿起铁锹在土中铲了一个洞，和姐姐以最快速度干掉桃子，把桃核随便丢进土中，最后用铁锹把土溜平，浇上荷塘内的水，桃树种成啦！我和姐姐像两只快活的小鸟，在田野中你追我赶，忘记了夏天的炎热，忘记了烦恼，忘记了一切……

· 夕阳下山了，似乎不愿呆得太久，天气渐渐凉爽，满天繁星在天空中不停地眨着眼睛，月色下的荷塘更加柔美迷人，我和姐姐在蛐蛐声中静静地睡了，做了个夏天甜美的梦。

·此事虽过去许久，但我仍记忆犹新，也许这就是夏天和田野的魅力所在吧！

小学生的作文600字 篇3

任由时光飞逝，我已渐渐长大，慢慢地我懂得了一件宝藏——妈妈对我无私的爱，无私的爱。

因为学校离家太远，一向喜欢睡觉的我不得不很早起床，而每当我推开房门，总见到妈妈忙碌的身影：“起床啦！想吃什么早点，我去给你买。”而我却睡意朦胧地回答道:“随便。”漫不经心地洗漱完毕后，妈妈也刚好喘着粗气拿着早点迈进了家门。我飞快的接过早点，无暇顾及别的东西，大口大口地吃了起来，而妈妈默默地走进屋子里，把我的被子摆放整齐。临出门时，耳边总是响起妈妈的声音：“外面凉，多穿点，”说着帮我系上围巾“走吧。”

总觉得妈妈的爱是一条奔腾不息的大河，妈妈的爱是一棵高大茁壮的树。

那是寒冷的一天，凛冽的.寒风呼呼地刮着，混着石子、沙尘无情的拍打在脸上。盼望了一天的我终于等到了放学，开心的走出学校，原本愉快的心情随着寒风一去无回。沮丧的我四处张望，：“唉，妈妈没来，我不得不坐车回家。”于是迈开步子来到车站。过了一会儿，上车了，车上喧喧闹闹的，不禁让我感到烦躁：这么冷的天，还有心情说。妈妈现在一定在屋里沐浴着暖风，看着电视，而我却在这寒冷的车厢里忍受着“森林大合唱”。我不禁向外看，一个熟悉的身影映入眼帘：黑色的大衣、粉白相间的帽，这不是 ——妈妈。我心里想。下车了，我看见妈妈向我招手，“妈妈你怎么......”还没等我问完，妈妈变插了一句：“你怕冷，来，给你。”说着把她的帽子摘下并帮我带上。这时，妈妈的身子抖了一下，然后对我微笑。我顿时想起了什么：妈妈前几天感冒了，还没有好。这个念头从我脑中闪过，使我不禁低下头，为我刚刚对妈妈的曲解而深感内疚。“怎么了，还冷？”于是妈妈又把她的围脖给我戴上，她的身子又抖了一下，而且不住地摸耳朵，我热泪盈眶。

总感到我是世界上最幸福的孩子，有着一位疼我，爱我，关心我的妈妈。我想无论到什么时候，无论多久，我会一直珍藏着妈妈对我伟大、无私的爱

小学生的作文600字 篇4

我穿着天蓝的的连衣裙，漫步在曲折的小路上……

阳关折射在树上，树迎着春风，摇曳着嫩绿的枝叶，像一群孩子正在向你招手，树的枝头也挂满了一朵朵水灵的花。我想这是苹果树……

我的心抽搐了一下。我和萍也曾经在苹果树下，有着很美好的回忆……

那已经很久了，我在一次吵架中和萍碰面，她和我的`关系越来越融洽。那时，任叔叔有很多种子。萍说她最爱吃苹果了，于是把种子小心翼翼地埋在土里，而我给它浇了些水，我们祈祷着它快快长大。

一遇风雨，我们就光着脚丫，拿出雨衣，使劲盖在苗儿的身上，怕它受了伤。结果我们却摔了个四脚朝天，却笑得咧开了嘴。

随着岁月的流逝，我们长大了，苹果树也长大了。我们却没有小时候的那种欲望，想要吃苹果。我和萍却依旧悉心照顾她。我是个好动的孩子，总少不了妈妈的批评。一次，受了皮肉之痛，委屈地跑到树下哭。萍也在。她呵呵一笑，说：“好，你继续哭，千万别抬头，小心苹果会砸在你头上，摔个泥巴烂！”我才不信呢，结果真的很吃亏！

我们也学会写日记。我总是借鉴萍的，她家很穷，但她却看了不少书（跟任叔叔借的）。我们一起在苹果树下，描绘着大城市的生活，鸡腿，汉堡，想的我们垂涎三尺，然后在苹果树皮上刻下我们的心情。最美的时光实是在苹果树下度过的。

后来，萍家越来越穷，她爸爸让她去打工。我哭着，喊着，嗓子快嘶哑了。萍笑着，拉我去苹果树下，说：“你要想俺的话，就看看这些心情，我再画下最后一个！”她用一根结实的木头，削的很细，在树上使劲地刻：“友谊长存！”她说，这是他从书上看到的。我的泪没有再滑落……

我把树上的苹果全都摘下来给她，她却给了我一个，说，这是我们友情的结晶！

我咬下苹果，有点甜，又有丝酸……

后来，这颗树被大叔砍了，我心痛，我落泪……

苹果树下，承载着我和萍永恒的回忆……

小学生的作文600字 篇5

夜幕降临了，碧玉盘似的天空擞满了一闪一闪的小星星。

我们一家坐在院子里乘凉，弟弟撒娇地依偎在妈妈怀里。突然，一道亮光一闪，只见一颗星星拖着一条火焰似的长尾巴从我们头顶上辣过。

“看，流星，流星！”我指着天空兴奋地叫起来。弟弟也焦急地跟着大声问：“在哪里？在哪里？”我忙指给他看。

流星过后，弟弟跑到我跟前，闪动着一双明亮的眼睛向我：“姐姐，什么是流星呀？"“噢，刚才你看到的像火一样拖着大尾巴的'那个东西叫流星。”弟弟应了一声，手指划了一下脑门，煞有介事地指着天空问我：“那些怎么长得不像流星呀？”

呀，这下可把我们问住了，我想了半天也想不出恰当的答案。弟弟急了：“说嘛，姐姐你说嘛！”我叫他去问爸爸，爸爸摇着大蒲扇，晃了晃他那装满学问的脑袋，才说出一个令人可笑的回答：“因为嘛……啊，因为那些星星没有尾巴呀！”我一听，忍不住笑起来，妈妈也笑得很响。

“那它们为啥不长尾巴呀？”弟弟不满地看了我们一眼，没有笑。爸爸没吱声，弟弟急了，拼命摇着爸爸的胳膊：“爸爸，你说呀，你说呀！”

爸爸笑了笑，用手偷偷地指指妈妈：“去，去。”弟弟带着他的疑问，又偎进妈妈的怀里！“妈妈，你说呀！”妈妈皱着眉想了一会儿，又笑着摇了摇头。

弟弟不问了，他很失望地坐在小板凳上。抬起幼稚的小脸望着星星，忽闪着一双大眼睛，两只小手托着下巴。过了好一会儿，弟弟忽然高兴得跳起来，拍着双手叫道：“我知道了，星星的妈妈没给它镶尾巴……”

“哈哈哈哈……”我们不约而同地大笑起来，弟弟被我们笑呆了，他走到妈妈跟前，把头埋进妈妈怀里，不知为什么，委屈地哭了。

天上星星一闪一闪地眨着眼睛，调皮地望着弟弟。

小学生的作文600字 篇6

小学的生活，是难忘的，即将毕业，眼前不禁浮现出一些画面，一起上课；一起玩耍，一起在运动会上拼搏、呐喊……

还记得六年级上学期，我们六年级组织了一次非常值得纪念、有意义的活动——汉字听写大赛！！！（虽然我只是一位观众）在主持人轻松的歌曲中第一组的四位昂首挺胸的、自信满满的走上台。

啊，第一组全部通过，我不禁松了口气，我们作为观众，也在底下认真的书写着，第二个，第三个，随着一个个安全通过，我们的心情渐渐放松了下来。

不过，我们高兴得太早，瞧，我们班的×××率先离开离队伍。“唉”，我们班瞬间想得到命令一样，不约而同的.叹了口气。底下开始的窃窃私语（当然，是观众）“哎，这个字你会吗？”“应该这样写”……随着我们班离开的越来越多，我们的心渐渐的提到了嗓子眼那里。“这个字我都会写，他居然不会！”

“你‘遨游’的‘遨’，最后一笔写成了‘捺’。”我们班又有了一个离开了。神啊，救救剩下的八个人吧。但是，我的呼喊大神貌似一点也没有听到，第一轮，我们班就下去了好几个可想而知，后面的路好坎坷。“下一个词，‘日寇’”！这个词，不会再出错了吧！哪知当第一个选手自信的举起牌子时，评委宣布“错了”下面一片哗然。不料，这凉水泼的倒是正确的——人家评委的答复是，“口”的第二笔才是横折，“日”的第二笔应该是横折钩。唉，好惨。这真是“只因一个钩，下去一大片”啊。

到了决赛，我们班只剩了一根“独苗”了。但是，尽管有四十二个人为他加油但还是刷了下来。伴随着最后一个词，汉字听写大赛结束了。

虽然我只是观看者，但我却从这次比赛中知道了汉字的重要性，要书写方方正正中国字，堂堂正正中国人！这个画面会让我终身难忘。

小学生的作文600字 篇7

我的语文课张老师是一个个性十足的老师。他四十多岁，却不失青春活力，他戴副文雅的眼镜，却十分幽默风趣；他有时头发有些凌乱，却丝毫不影响他的才华横溢。我该如何形容我的语文老师呢？

青春不老的老师

张老师在我们的'任课老师中，算是最年长的。但也是最有活力的老师，每天早上上学时，同学们陆续到学校时，张老师也穿着一身正气的正装，骑着他的26爱车来到了学校。张老师骑车的时候双脚快速的踩着脚蹬子，全速前进着，像一支离弓的箭一样冲了出去。其纯的气息扑面而来，不是哪位老师都能有的气质。比我们父辈年龄还要稍长一些的张老师，还和我们有许多共同语言，丝毫不见传说中的代沟的影子。有一次张老师正声情并茂的讲解课文时，突然全班同学轰堂大笑起来。原来是课文中出现了一个当下网络较红的词“元芳”。张老师也随之露出会心一笑后，说了句“元芳，这篇文章你么看？”全班同学更是大笑起来，我们一下子觉得此时站在我们面前的，不是人到中年的老师，而是和我们一样充满青春激情、走在时尚潮流前沿的青春少年。

幽默欢乐的老师

在张老师的课堂上从来都不会感到枯燥无味。相反，你要是想在课堂严肃起来，都不是一件易事。那天上语文课，张老师正讲一个十分重要的问题，一个小口误，一位同学马上指了出来，张老师稍微反思了一下，很意味深长的说“哦！我就是为了考验一下同学们是否认真听讲了，提出表扬，你们经得起了考验。”同学们，看看我们的语文老师多么不“谦虚”啊！又是多么思维敏捷、反应迅速啊！活跃热闹的课堂或许在别人眼中是没有效率的，但我们班的语文成绩，在年级排名都比较靠前，我想也想不明白。你能明白这其中的奥妙吗？

这就是我最爱的语文老师，他能带给你激情活力，能为你快乐心情，能影响你满腹书香。我一定好好学习，决不辜负这样一位好老师。