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【推荐】我想对您说作文

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在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我想对您说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】我想对您说作文

我想对您说作文1

记得那是一个阴沉沉的一天,而那天发生的事却让我记忆犹新,当天,雷声大作,不一会儿就磅砣大雨。

那是一个下午,你上完班,带我们回去,雨哗啦啦的下着,您用那有力的手,扶着我,害怕把我淋湿,而我却对你异常冷淡,妈妈,我想对您说声:您辛苦了,我对不起您,这近十一年的关照都离不开您的关心,把我从一个小朋友教育成为一名学生。您有时候过于唠叨,喋喋不休,有时我甚至会讨厌你,但请你原谅我,你那声声催促,是想让我有一个好学业,让我将来可以过得幸福美满。

记得那是一个暑假,我没有把作业做好,你在那里教育我,有时也会批评我,而我知道您这都是为我好。能做出了一个又一个真情无悔的选择,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,你就像棉袄,在寒冷时给了我温暖,你就像沙漠中的'绿洲,给了我希望与自信。

有一次,我摔伤了腿,您一次次的抚摸我的腿,还用嘴一边给我吹,仿佛你自己帅伤了一样,您的关心,让我明白了一个做人的道理,人们都说“父爱如山,母爱似海”,对我来说,您的爱比什么都重要,比每个母亲都要好。

妈妈,我想对您说:“谢谢您,妈妈,您辛苦了!您让我那阴沉沉的世界里充满阳光,让我一天比一天快乐,一天比一天幸福。

我想说:“妈妈,我爱您!”

从那以后,每一天您都让我在学习中快乐成长,让我把错误纠正,让我在生活中学会做人的道理,让我从一棵小树苗长成参天大树,让我从一棵柔弱的小草,长成一片空旷的草地。

我爱您!

我想对您说作文2

妈妈,您对我的照顾是无微不至的,我也知道你对我的爱是无私的。但是在这里,我想对您说一些一直不敢当面跟你讲的话:妈妈,请让我有一点自由吧!记得有一次,我刚刚做完暑假作业,想出去玩一会儿,放松一下紧张的情绪。可是,严肃的您大声地对我说:“不行,我买给你的练习做完了吗?“我小声地说:“还没有,但是……”。我还没把话说完,您就把我赶上楼去了。我只是刚做完作业想休息一下,放松一下自己的情绪,然后再接着做习题,可您没有容我解释,就把我赶上楼来了。这时,我就像被您关在牢笼里面的小鸟。

又有一次,我数学成绩考了84分,你一看见试卷只得了84分,就气愤的把我的试卷撕烂,还打了我一顿。那一次,你骂我不爱学习,不把前途当一回事。那时,我的眼里溢满了委屈的'泪水,我多么希望你能听听我的心声啊!“时光如流水”,难道它真的将您对我的爱冲走了吗?妈妈,我知道您依然爱我,疼我,可“望子成长,望女成凤”的心急切心情使您离我越来越远。妈妈我想对您说:“请您理解我,我会努力的,作为学生,我知道自己的职责,我只是想劳逸结合,不想做一个书呆子。”

昨夜,我做了一个梦,在宽阔的草原上,您把我高高地举在头上快活地转圈。我欢快的笑声在草原上回响,您也笑了,那笑容如从前一样慈祥……妈妈,我想对您说:“请让我有一点自由吧!”我希望我能像一只快乐的小鸟,在天空中飞翔!希望那个梦可以真正的实现。

我想对您说作文3

开学不久,便迎来了一年一度的教师节,从一句句“老师,您辛苦了”开始,再从“老师再见”结束,是啊,多么简短的两句,却流露出学生对老师的尊敬。

今年是第三十七个教师节,让我们向伟大的园丁们说出由衷的祝福。“老师,感谢您对我的教育,您就好比我的第二位母亲,教我琴棋书画,生活上,我有家人陪伴,学校里,少了您又该如何是好呢?”

时光正好,微风不燥,一切刚刚好。我的小学时光在快结束时遇见了一位温柔又美丽的语文老师,但她在我心中好像一位似曾相识的朋友,总是给人一种亲近感,她有时也会生气,但她却不会对我们大打出手,是她激发了我对语文的兴趣,我总是想好好学习,做她最引以为傲的学生,我不想让她对我失望,我提笔将这些写入日记本中,可能我做不了她最骄傲的.学生,但我觉得她却可以做每一位学生心中的好老师。

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”描写教师的歌曲有很多,从中可以看出人们是多喜欢那老师啊!我喜欢上学,喜欢同学,更喜欢我们的老师。

老师,您的音容笑貌时时闪现在我的眼前,你的品行人格永远珍藏在我记忆的深处。老师——这个光彩夺目的名称将像一颗灿烂的启明星,永远高悬在我们胸中。

我想对您说作文4

妈妈,每当我看到别的母亲和她的子女在快乐的玩耍,一起讨论问题是,心里便会有说不出的滋味。然而,当我想说出我对您的看法时,望着您尖锐的目光,便再一次欲言又止,因为,我怕在一次遭到您的责骂。

记得前不久的一天晚上,我把《时代学习报》配套的试卷放在了放满衣服的床头柜上,第二天早上,妈妈便骂道:“你看看你,把试卷放在床头柜里,不知道想干嘛!”我说道:“我没目的!我只是太困了,便随手放在那……”“你还犟!我看你是不想写作业,把试卷藏起来!”我还没来得及解释,妈妈便又骂道:“我看你是不想学了,你最好趁早死下来,学了也白学,还不如回家种地!”此时,我感觉我的自尊心受到了极大的伤害,泪水模糊了我的.双眼,一滴泪珠从我的眼角轻轻滑落,落在了我的脚边。我对妈妈的爱,也跌倒了无底的深渊。妈妈,您为什么就不理解我呢?

妈妈,我多想对您说:“您不要再骂我了,我也是有自尊的,妈妈希望您不要对我的好成绩置之不理,因为,我也是需要鼓励的!”

我不明白,为什么我一犯错,您就是骂,不能像其他母亲一样,耐心的教导孩子。妈妈,您可知道?我对您的爱,如今正一点一点的转化成怕,我怕我说错了什么,您会骂我。我怕我做错了什么,你还会骂我。我生活在这个家庭中,几乎每隔两天,都会被您骂。也许,你偶尔会为我泡一杯牛奶,可是,一杯热牛奶,能滋润我干涸的心田吗?

我想对您说作文5

大伙都说:您的关怀犹如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。是啊!大家就像一粒粒花种,在您的关怀和栽培下,萌芽、成长。

记得小学四年级你刚教大家班的时候,大家班就像一盆散沙,不会啥是集体荣誉,而且每次考试都排全年级倒数第一。小学四年级下半学期末,校长居然在广播表彰里大家班进步非常大,从第五名前进到第一,当时,我简直不敢相信我们的耳朵!是您把大家教育成了一群“精英”。

您上课时,课文的内容讲得非常透彻。您最擅长调动起同学们的积极性,让大家把感情深深投入,让大家“更上一层楼”。有时你还会在教课文的同时教懂大家通过语句领会作者的思想感情,还教大家学习本文的写作办法与告诉大家用这种办法有哪些好处……

曾在什么时间,我发现老师您头上的白发。或许,那白发就是一条条绳索,拉住一个个滑向深渊的小孩;就是一根根丝线,在编织国家将来的`绸缎。我常常在想你的头发是如何白的,是风霜盖白、粉笔染白的?目前,我知晓了,您的白发是为您没有经验的人在中的桃李而白的,是为了数清你付出了多少心血而白的,是为了数清你培育了多少人才而白的!

白云绘画出一副动人的画面,作为对蓝天的回报。那我就以优秀的成绩想您表示向您的感谢吧!

我想对您说作文6

妈妈,我想对您说:我有许多许多的心里话想对您说,怎么也说不完。请原谅我没有亲口告诉您,而是写在了日记里。

每一次,您对我动粗发脾气时,我都想哭,可是,我硬让眼泪没有流出来,忍着;我不管做什么事都尽自己最大的努力去做完美,可是,您每次都在鸡蛋里挑骨头:这不对那不好,看看别人做的,多向别人学学

妈妈,我想对您说:请您多给我一些时间,多给我一点耐心和关爱,我只是个孩子。

今天下午,我做了一下午的'作业。当我把自己的成果给您检查时,因为错了两题,您又开始了您的河东狮吼。妈妈我想对您说:您的要求有点高了,能稍微降低点吗?

妈妈,我知道您是为我好,想让更优秀,可是,您也为我想想啊!如果您是我,您承受得了吗?当然,您不会,因为您每次都刷着抖音、看着小说,还美其名曰:在学习。而我呢?每天做着您买的各种资料,还要完成除了课堂作业以外的您布置的其它作业。我真的感觉心力交悴。渐渐地,我的快乐和童真都消失在了痛苦之中。

妈妈,您想我成才,可以,但是我的压力实在太大了。我每次都想“投诉”您,可我不敢,您太容易暴躁了,我只能忍。

妈妈,我想告诉您:如果您想拔苗助长,其结果只会适得其反。请给我多一点自由空间和关注吧!

我想对您说作文7

老师,我想对您说许多的话,可是我却一直没有机会。今天我终于有了机会,把想要对您说的话,写在了作文上。希望您可以看到。

老师,我想对您说:是您增强了我的勇气和自信,使我的胆子越来越大了。以前,我上课不敢回答老师提出的问题,最怕老师找我回答问题。一次,老师让同学回答问题,这个问题我会,可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说:我到底是举手还是不举手呢?我看到很多同学都举手了,我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候,我的心怦怦地跳个不停,我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字,我很胆怯地站起来,声音很小,吞吞吐吐地回答。我回答对了,老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光,我有了一点自信。后来我回答问题时,也不吞吞吐吐了,而且声音很洪亮。我心里想:我还是很棒的吗。

老师我还想对您说,如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的.学习。有些题我不会,我想问您,可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里,我想让您在课外多陪我说说话,还想向您请教问题呢!

老师,我想对您说:谢谢您!因为您的教诲,因为您的鼓励,让我变得更加的坚强和勇敢。老师,谢谢您!

我想对您说作文8

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影,滴滴汗水,点点心血,印在脸上的始终是呕心期盼的神情。

老师这么多年来是您在课堂上教我们知识,是您在深夜里批改我们的作业,也是您在我们迷失方向时为我们指引。您含辛茹苦的教导我们做人的`道理和许多知识。

老师您就像园丁,不停的栽培灌溉我们,并且呵护我们成长。比如有一次我们班上有一位同学生病了在家休息,老师非常担心,一连打了好几个电话去询问那位同学的病情,非常紧张,直到那位同学回校上学为止,老师才放下心来。

老师您就像我们的朋友,在学习上不断的帮我们进步,在放假的时候也组织我们出去游玩。像上次我们班组织去烧烤一样,吃完之后好去爬山,我们一边哼着歌,一边爬着山,大家玩的非常开心。在学习方面老师也提供了很大的帮助,任何一个学生考试没考好的话,老师并不责怪他,只会想尽办法帮助这个学生取得好成绩。

老师您就像灯塔,在黑暗中为我们指引方向。在人生的道路上有许多是与非,正确与错误供你选择,当我们在黑暗中迷失方向是,是老师为我们照亮了前进的路,我我们指引前进的方向,摆脱黑暗的纠缠,重新见到光明。老师用自己微弱的光芒来照亮我们。

老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。在时间的流逝中慢慢老去,但您的信念依然还在,那就是教出出色的学生,您是那样幸苦的栽培我们,希望我们成才。

教师节即将来临,老师我想对您说:“您幸苦了,祝您节日快乐!”

我想对您说作文9

妈妈,您养育了我几十年,给了我无尽的关爱,我十分感激,但是您又给了我许多限制,甚至控制了我的生活步骤,这使我痛苦。

每一次,我在家里十分无聊的时候,就想到找伙伴一起玩耍,解除烦闷。这时,您总会出现在我的面前,挡住我的去路。您的要求很简单:在家里玩。唉,外面的蓝天绿水,为什么总是无缘与我相见呢?

记得去年寒假,我把所有的寒假作业都完成了,觉得可以好好放松一下了。哪知我刚走到家门口,半路却杀出“程咬金”-----您。您在我身后一声惊天巨吼:“别开门!”就冲了过来,把门反锁起来,生气地说:“想去哪儿?作业完成了吗?”我撅着嘴,说:“早就完成了。我出去逛会还不行吗?”您听了更气了,说:“写完也不能出去。给我练琴或者看书去!把五年级上册的内容先预习好,到时就不会手忙脚乱了。”说着,就像老鹰捉小鸡似的把我捉回房间。

我知道此时我固执的“盾牌”是无法挡住您的进攻了,只好躲在房间翻着您东奔西跑好不容易借来的书,可是我哪有心思看呀,我的`心早跟随着渐渐西坠的太阳去旅行了。

窗外,草地茵茵,小河的流水在夕阳下闪烁着点点鳞光。傍晚的大自然显得多么和谐。楼下不停传来小孩子的欢笑声。哦,妈妈,您知道我当时的感受吗?妈妈,您能多给点自由,让我也在蓝天下自由自在地玩一回吧。

我想对您说作文10

爸爸,有些话已经憋在我心里很久了,总是没机会说。今天我要对您说一说。

您老是讲您的那些大道理,使我不得不对您佩服的“五体投地。”

一次,您正在玩电脑,我便问:“我能玩一会儿电脑吗?”“你作业写完了吗?”您说。“写完了。”我干脆地答道。您说:“再去写点,一个小时后再玩。”我去了,过了一个小时左右,我又来到您身边,您却找理由,说:“去,出去玩去,我明天上班你再玩……”我不得不出去玩。

还有一次,吃饭时,我不小心掉了一块鸡肉,您捡起来吃了,我见了,责怪地说:“都掉了,您还吃?”您却笑着说:“不干不净,吃了没病,我下次改!”又过了几天,我一直观察您,一粒米掉了,您吃;一块饼干掉了,您吃;一根面条掉了,您还吃。后来,我又向您提意见,您就开始不耐烦了。

还有您抽烟的习惯,我开始不知道抽烟的.危害,现在我知道了,它的危害。爸爸,您有没有想过,您是主动吸烟者,我和妈妈是被动吸烟者呀!对咱们一家人的身体都有危害。

爸爸,我希望您以后少抽烟,身体才是‘革命’的本钱啊!我要大声对你说:“爸爸,我爱你。”

我想对您说作文11

尊敬的王老师:

作为我的高中政治老师,您的教学方式不同于其他科任老师。幽默风趣的课堂风格自成一派。

课堂上,幽默风趣,别具一格。每当课堂气氛低靡,我们无精打采时,您都能适当调节,活跃气氛,把同学们“放飞”的思想从九霄云外拉回课堂。您总是打趣:“要在谈笑中让知识灰飞烟灭。”

课后,认真负责,严律待人。您批改作业严谨认真,从不马虎,细心的指出我们犯错误的地方,每天都督促我们背书,严格要求我们。毕竟文科生大都靠背书得分,您还要求我们整理错题,一开始觉得没多少用,但后来发现用处很大。

球场上,英姿勃勃,神采奕奕。您很喜欢运动,打篮球便是其中之一。每个星期都会约上几位老师在球场上一起打球。我眼中的您如此不同,是不同于课堂上与课后的您。

您在不同时候所展现出的`形象都是不同的,个性鲜明,极具个人魅力。幽默风趣是您的教学方式,认真负责是您的工作态度,英姿勃勃是您对生活的热爱。是您让我发现政治学科并不枯燥,我将用成绩来回报您对我们的辛勤耕耘。

落红不是无情物,化作春泥更护花。教师节即将到来,祝您身体健康,工作顺心,家庭美满!

我想对您说作文12

妈妈,一直以来,您都是我心中最敬重的人。你怀胎十月辛苦生下我,我每次一犯错,您都会教我一个做人的道理。现在,我想对您说:“妈妈,您辛苦了。”

记得有一次我过八岁生日,您叫我起床,我起床是已经是十一点了。问我想怎么过这次生日。但是我一起来就感觉身体十分不舒服,头晕乎乎的。您看见我有点打蔫,就问我:“儿子你怎么了,是不是不舒服?”我说:“我的.头有点晕,而且肩膀还有点酸。”于是,您叫我乖乖躺着床上,自己去柜台那拿体温表,帮我量体温,五分钟过后,您看了看体温表,三十八度。然后,您跑到对面的药店去买了一盒退热贴,撕开给我贴上。过了半个小时,我就又睡着了。

当我醒来的时候,已经是下午三点了,您又帮我量了一次体温,三十七度。您把我额头上的退热贴撕下来,又重新贴了一贴。吃过晚饭后,到了晚上八点,我又开始发四十度高烧,而且还有一点咳嗽,您看我病的这样重,只好坐出租车到人民医院去打点滴,您帮我弄好了一切程序。守在我的旁边陪着我打点滴,当打完三瓶点滴时,已经是深夜十一点了,这次生日虽然没有过的开心快乐,但是您的陪伴就是最好的生日礼物。我回到家,发现我的亲人都在,爸爸端着蛋糕,说:“祝你八岁生日快乐,小雨。”然后大家一起唱起了生日歌。

妈妈谢谢您,谢谢您的陪伴,也谢谢您无私的爱。对于我来说您的生日就是最好的生日礼物,妈妈我要再次对您说;“妈妈,您辛苦了。”

我想对您说作文13

我想做一只快乐的小鸟,飞翔在广阔的蓝天;我想做一条幸福的鱼儿,遨游在美丽的海洋;我想做一只活泼的小鹿,奔跑在无边的草原;我想做一个快乐的小学生,在学校度过最后的小学生活。

在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦,使我很苦恼。

我是一个很粗心的孩子,很多科目的`成绩都不尽如人意。做作业时,我总会粗心大意,一不留意就写错了。有时候一篇作文写不出来,就一向想,一向想,一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。

我想成为班上学习十分好的学生。我想把作业写得快一些,质量高一些。我想把字写得漂亮一些,让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

我喜欢画画,我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我能够游遍祖国的山山水水,将各地的美景都留在我的画里。

很多人说童年是快乐的,是完美的,是幸福的,但我此刻却有很多很多的烦恼。但是我相信:风雨过后总会出现彩虹。

我想对您说作文14

妈妈,您知道吗?我有很多话想对您说。今天,我就借着写此文的机会向您一吐为快吧!

妈妈,您是一个温柔、有耐心的人。记得有一次我在做数学补习班的作业时有一道题不会,绞尽脑汁也想不出来。您看见了马上过来给我讲解,讲了一遍又一遍,直到我听懂为止。您不顾疲劳,耐心地指导,给了我很多很多帮助。您对我的爱是真挚、浓厚,数不胜数的。如果要一一列出来的`话,说三天三夜也说不完。

但是,您也有误解我的时候。

一天晚上,您要去开家长会,临走前叮嘱我好好写作业,认真复习,如果表现好周末就带我出去玩。您走后,我按照您的要求很快就把作业写完了,还预习了第二天上课的内容。于是,我便坐在沙发上悠闲地玩手机。我刚玩了不到十分钟,您就回来了。您一看我在玩手机立刻拉长了脸,吼道:“还不快去写作业,我一走你就玩游戏,就知道在我面前装认真!”我本想跟您解释,但这无疑是火上浇油,您又要说我顶嘴了。于是,我只好冲进房间反锁了门,把自己蒙在被子里大哭起来。

妈妈,我知道您无比爱我,但是我也渴望您多给我一些信任、宽容和理解。要相信您的女儿是个既会学习又会玩儿的姑娘,放心哦!

我想对您说作文15

雨淅淅沥沥地下着。我坐在桌前,静静地对您说着我心底的话:“陈老师,您还记得我吗?”

我是个内向的女孩儿,从来都很胆小。当我拖着步子走进一(3)班教室,第一眼看到的便是您。您那微微花白的头发,浅浅的几条皱纹,慈祥而平静的眼神,让我一下子喜欢上了您。

一开始,您上课时提问题,我都不敢举手――因为我害怕说错。一次,您又提问题,其他同学齐刷刷地举起了手,而您却叫了我。我涨红着脸站了起来,蚊子般的'哼出了答案,轻得连我自己也听不清。您仿佛听见了,向我投来鼓励的目光,好像在对我说:“对,就是这个答案,大声说出来吧。”您好像给我注入了一股勇气,我大声地说出了答案,您马上给了我一个赞许的目光。从那以后,我在课堂上积极发言;下课了,与同学们一起快乐地玩耍。这一切,都是您的功劳啊!

三年级时,我们开始了学写作。一开始啊,我们的作文就像一盘没有放任何佐料的腥臭的鱼。可是,您在我的作文里,这儿放了盐,那儿放了葱,鱼头和鱼尾还放了蒜啊,糖啊,这盘鱼啊,就变成了一道美味的佳肴,让人吃了赞不绝口。我作文中取得的进步,可都是您的功劳啊!

陈老师,小学四年的时光转瞬即逝。四年来啊,我经历了不下十位老师,而您――我的启蒙老师,您把我们从年幼带到了成熟,从无知带到了懂事,千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”

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