【精华】新鲜事五年级作文集锦七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的新鲜事五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
新鲜事五年级作文 篇1
特大新闻、特大新闻，爱英语的乔羽竟然表示自己永远不说“e”这个字母了，这究竟是怎么会事呢？大家不要着急，听我细细道来。
在星期三下午，第二节英语考试过后，监考老师一走，教室里像炸开了锅一样。大家七嘴八舌的议论起英语答案，有的越说越高兴，有的人则越说越无精打采，我和乔羽也不例外，开始对赶起答案来。当对到”b_dr__m”时，我俩有了争议，乔羽说“badroom”是正确的，我也丝毫不让步，硬说“bedroom”是正确的，于是吵了起来，公说公有理，婆说婆有理，谁也不肯让步，于是决定去问英语代表郑云飞，我和乔羽异口同声地问：“郑云飞，卧室到底是‘badroom’还是‘bedroom’”？郑云飞说：“当然是bedroom’了，你们怎么了，这种问题还要问”？一听此言，我犹如一只欢快的小鸟一样蹦了起来，还摆了个胜利的姿势，而乔羽却垂头丧气地用手抱住了头，气愤地说：“我再也不说‘e’了，实在是太令人生气了！”“别这样嘛，失败是成功之母，要继续努力呀！”见他这样，我连忙劝解并鼓励他。
可说不说“e”也由不得他了。次日英语课上，老师似乎和“e"字母过不去似的，学的每个单词至少都有一个“e”，读读也就算了，反也听不到“e”的音，大不了不看单词就行了吧呗。正当乔羽准备松一口气时，一个“恶耗”犹如一盆冷水批头盖脸地浇了下来，由是“四会单词”，老师领头拼写，这下可惨了，每读一个单词都要抱一下头，三个单词没读下来，就已经满脸通红了，而我在一旁都快笑掉了大牙。总之，这节课他过得非常难熬。
这只是我发现的校园其中一个新鲜事，你如果也有的话，就赶快告诉我们吧！
新鲜事五年级作文 篇2
校园里的新鲜事一说起新鲜事，那肯定是由我们这个“全校最有名”的班级引起的。在学校三十个班里，老师、同学、校长、大队辅导员没有一个不知道我们班，真是“无人不知，无人不晓”。我们的一举一动，他们都了如指掌。
事例一：
课间，我跟几个女生玩游戏去了，有几个男生拿毛毛虫吓我们，我一脚踩死了毛毛虫。这时，有几个男生叫我过去，原来是陈锦涛他们在捉毛毛虫时把树旁的方砖挪了位置，不幸被人发现了，狠狠的教训了他们，并把他们拉到校长办公室，校长问清了事情的经过，便让他们写检查，并记他们一次小过。事后他们还说，是在校长办公室当巨星，校长还要他们的签名呢!老师知道后也狠狠的教训了他们。那天大队辅导员不仅扣了我们纪律分，还在广播里狠狠的批评了他们。真是“赔了脸面又抹黑”啊。
事例二：
“现在离上课时间还有两分钟，请大家做好准备。现在离上课时间还有两分钟，请大家做好准备。”我们赶快拿起音乐书，冲出教室去站队，有几个男生为了节约时间从二楼直接过来了，真是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，大队辅导员正好从那里过，他们几个又撞上了，大队辅导员一脸惊愕：“怎么又是你们？”他们一见大事不妙，又是道歉又是作揖，我们则吓得大气不出，还有几个没心没肺的家伙，在那哈哈大笑，看的津津有味。（实际上我们也是）大队辅导员急匆匆地走了，看来她是有急事，真是虚惊一场。可我们刚一进音乐教室，老师便风趣的说：“你们跟大队辅导员‘巧遇’了好像不止一次啊，你们班跟大队辅导员真是太有缘了，以后小心点！”我们倒吸了一口凉气，心想：以后还是老实点吧，别再惹事生非了。
还有许许多多的新鲜事在我的脑海里，这些快乐的时光，我永远也忘不了！
新鲜事五年级作文 篇3
每天在我们的校园里都会发生很多事情，鸡毛蒜皮的小事今天我就不说了，我想和大家聊聊我们校园里的新鲜事，想听么，跟着我一起来吧！
在我小学四年的学校教育中，每每都是老师教，我们学，座位也是两人并排坐，教室也很简单，可现在就不一样了，我市推行了“30+5+5”的课堂模式，我们的课堂一下子就变了。看，原来我们单调的前后黑板被金色的彩带分成了十个板块。一个板块用来写学习目标，一个是我们的积分评比栏，另外八个是我们班级的八个小组的展示栏，有了自己的展示栏，我们当然也要有我们每组的队名，有探索队，飞翔队……
嘿嘿，说到这里是不是特别想赶快加入到我们的队伍呀！别急，还有很多我没说玩呢，前后角落也有变化，前边我们多了一个“书香阁”这里呀摆放着同学们拿来的各种图书，同学们可以相互借阅增长我们的课外知识，有了这个书香阁，我们同学的积极性可高了不少，后边的一个卫生角也发生了变化，变成了“回收站”周围用色卡纸裁剪的很多图案，看到这里你无论如何也不会和脏乱的垃圾角联系起来的，剩下的一个后角落的墙上是“我能行”的展示栏，上面画有可爱的卡通画，这个是用来鼓励那些进步的学生的，他们的照片可以把自己的照片贴上去，很威风哟。快看看我们的左右墙壁，左边是“星光大道”是不是很想知道他是用来干嘛的呀，我来给你们听，这个是我们班上评选出来的“明星”才能登上这个“领奖台”的哟。这里有书法之星，绘画之星，歌唱之星……右边是一个“梦想舞台”同学们可以把自己的希望或是目标写在上面，激励自己去努力实现自己的梦想。好了，先和大家分享到这里吧。
教室课堂的大变身就是我们校园的新鲜事。
新鲜事五年级作文 篇4
“学校要组建鼓号队啦”，听到这个消息，同学们都争先恐后地报名，最后学校挑选了一些同学，我很幸运地成为其中一员。
刚开始训练，同学们都感到很新鲜，劲头十足。可没过几天新鲜劲就没了，训练有时候一练就是一下午，每次又都是那几首，反复地练。要不就是练习步伐，累得我们筋疲力尽。这种练习真让人乏味，有的人居然产生不来训练的念头。老师一边指导我们训练，一边不停地鼓励我们，不要灰心。慢慢的，我们的队形走得整齐了，音乐吹打的一致了，同学们也不再厌倦，开始喜欢上了这项活动。
转眼三个月的训练过去了，我们站到了惠济区比赛现场。比赛开始了，同学们有些紧张，队形不知不觉中有一些弯。指挥及时发现了这个问题，给我们示意，队形又站直了。这时，天空突然下起了倾盆大雨，这让我们吹打的很吃力。我努力地坚持着，快要撑不住了。可当我看到场边老师在鼓励我们时，一股力量又涌入全身，使我坚持下去。
比赛结束了，我们获得全区比赛第三名的成绩，没有辜负老师对我们的期望，我也终于明白了：有付出，才会有收获，世上没有不劳而获的东西。
新鲜事五年级作文 篇5
最近，我班发生了许多件莫名奇秒的'事情：图书角多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，更奇怪的是墨水用光了还会再“长”出来；同学的桌椅坏了，马上就变好了。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？总也不知，为了便于侦察，我们组织了一个“调查小组”。虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的明察暗访，仍是一无所获。下午，我们侦察队员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“小聪明”李科说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”，“好！”大家一直赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。
星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上沟。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“他”小露。是呀，自从学校开展“争星”以来，小露改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。小露看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。
事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。我们侦察组的同学一商量，决定这新鲜事写在板报上，让同学们去学习它，赞美他……
新鲜事五年级作文 篇6
最近，我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。
往常的课间活动时间，女生总是在球场上驰骋，而我们却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。我也不例外，高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球；不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生各各都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固大墙，怎么撞都不动；可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。其实课间活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们男生总是想赢，学，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，胆子小的女生根本不敢靠前，高大的男生们也常常在我们狂野的攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。
我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。
新鲜事五年级作文 篇7
“叮铃铃……”，下课铃响了，老师走后，我们全班都向外面冲，我正写着作业，突然听见：“飞子，飞子，作业写完了吗？”我一看，又是他，我最头疼的人之一—王亚昕。
王亚昕是给我起外号的第一个人，只要一见到他，我就有听不完的声音。
到了下午下课时，我们奔向操场，因为那节是体育课，我们找了几个人来玩篮球。先把球放在地上找三个人为一班。我们找了我们班的三个健将——邢华伟，朱一龙和班长。我来守门他们来抢球。
到我拿到球时，邢华伟大声的说：“飞飞，传球。”我不高兴地把球传球给他，之后，我再也无兴趣打篮球了，所以被别人赢了。
这两件事对我都不快了，因为我喜欢听到我大名，不爱听见我的绰号——飞飞、飞子。
我也想找个时间对他们发泄出来。刚好，第三节课是体育，我把他们两个找来说：“请你们不要再给我起外号了好吗？”好吧，他们不好意思低下头。
在这件事中，我明白了：不给别人起外号是尊重别人，不要做一个不尊重别人的人。
