醉翁亭记优秀教案鉴赏专题
![八年级语文教案《醉翁亭记》]()
- 八年级语文教案《醉翁亭记》
- 八年级语文教案《醉翁亭记》作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的八年级语文教案《醉翁亭记》，仅供参考，大家一起来看......
![文言文《醉翁亭记》精编教案]()
- 文言文《醉翁亭记》精编教案
- 教学目标：1.理解作者“与民同乐”的思想。2.理解本文景物描写的方式和作用。3.积累文言词汇，背诵全文。教学重难点教学重点：1理解文章内容和主题。2积累文言词汇。教学难点：理解本文景物描写的方式和作用。教学准备：1.准备......
![《醉翁亭记》优秀教案设计]()
- 《醉翁亭记》优秀教案设计
- 《醉翁亭记》全文贯穿一个乐字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能与民同乐的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。教学目标：1.品味文美、情美，背读课文。2.理解融情入景、卒章显志的手......
![八年级语文《醉翁亭记》教案]()
- 八年级语文《醉翁亭记》教案
- 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，那么大家知道八年级语文《醉翁亭记》教案要如何写呢?下面一起来看看!教学目标1.理解作者“与民同乐”的思想。2.能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。3.积累文言......
![《醉翁亭记》教学反思]()
- 《醉翁亭记》教学反思
- 教学工作经过课堂实践后，总会有很多发现和缺陷，需要教学反思，进行总结和改进。教学反思怎么写?下面是小编为大家整理的《醉翁亭记》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《醉翁亭记》教学反思(一)今天上了《醉翁亭记》的第一......
![《醉翁亭记》优质说课设计]()
- 《醉翁亭记》优质说课设计
- 一、整体设想本文是一篇脍炙人口的文言山水游记，因此我们的教学之中必然要遵循两个基本规律，即文言文教学的一般规律(读--诵--译--析--品)和山水游记教学的一般规律(景物特点→人物活动→情怀抒发)。而本文又不......
![《醉翁亭记》优秀教学实录]()
- 《醉翁亭记》优秀教学实录
- 师：同学们，上课之前老师先给大家讲一个故事：有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟两就商量说：我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。于是，兄弟......
![文言文《醉翁亭记》教案设计]()
- 文言文《醉翁亭记》教案设计
- 教学目标：1.理解作者与民同乐的思想。2.理解本文景物描写的方式和作用。3.积累文言词汇，背诵全文。教学重难点教学重点：1理解文章内容和主题。2积累文言词汇。教学难点：理解本文景物描写的方式和作用。教学准备：1.准备课文......
![《醉翁亭记》教学设计]()
- 《醉翁亭记》教学设计
- 文言文历来都是学生学习的一个重点，但它也是一个难点。怎样学好文言文呢？下面是小编整理的《醉翁亭记》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！【教学目标】１、理解文章意思，感受语言的优美。２、掌握“而”、“也......
![欧阳修《醉翁亭记》教案汇总]()
- 欧阳修《醉翁亭记》教案汇总
- 《醉翁亭记》教案1一、教学目标1.掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。2.理解本文写景抒情的特点。3.认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。二、难点、重点分析1.第1段主要写醉......
![醉翁亭记大纲]()
- 醉翁亭记大纲
- 山环滁州以竞秀态，琅琊深秀渐闻水声，一片碧波环绕的醉翁亭已化作乐趣的统一，已留下雨打风吹的痕迹，深深地刻下了当年醉翁的足迹。与民同乐，乐在山水，领会在心。山水相映之美，将绿水与青山环绕。树的绿是没有边缘的，仿佛在向四......
![八年级语文醉翁亭记教案]()
- 八年级语文醉翁亭记教案
- 《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以"醉"字为切入点，以"太守醉"、"我们醉"为突破口，带动全文，品析文章的思想内容与写作特色，最后进行归纳、迁移。并将......
![醉翁亭记ppt]()
- 醉翁亭记ppt
- 分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-07-0816:24:50文件大小：728.50KB课件格式：ppt欧阳修(1007-1072)，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，庐陵(今江西吉安市)人。北宋文学家，史学家。早年支持范仲淹革新政治。主张文章应“明道”“......
![《醉翁亭记》教案设计（第一课时）]()
- 《醉翁亭记》教案设计（第一课时）
- 教学目标：1.品味文美、情美，背读课文。2.理解融情入景、“卒章显志”的手法。教学的重点和难点：重点：引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。难点：体会“醉”与“......
![《醉翁亭记》译文]()
- 《醉翁亭记》译文
- 《醉翁亭记》，描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！醉翁亭记宋代：欧阳修环滁皆山也。其西南......
![初中语文《醉翁亭记》优质教案]()
- 初中语文《醉翁亭记》优质教案
- 《醉翁亭记》优质教案第一课时【教学构想】《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉就是为了写乐。因此在课堂上要牢牢抓住乐这条主线，引导学生体会课文是如何围......
![《醉翁亭记》教学案例分析]()
- 《醉翁亭记》教学案例分析
- 【学习目的】1、知识与技能：引导学生反复诵读文章，感受优美的语言，力求背诵文章。品析解读文章，理解其主突旨，提高语文水平。2、过程与方法：培养学生查阅资料学习语文的方法和能力，以及分析文章，积累语言，再现美文意境的方法和......
![《醉翁亭记》赏析]()
- 《醉翁亭记》赏析
- 欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。下面是由小编为你精心编辑的《醉翁亭记》赏析，欢迎阅读！醉翁亭记宋代：欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于......
![《醉翁亭记》教案（第一课时）]()
- 《醉翁亭记》教案（第一课时）
- 【教学目的】一、理解本文景物描写的方式和作用。二、理解作者“与民同乐”的思想感情。三、背诵全文。第一课时熟读全文，疏通全文大意。重点放在朗诵上。一、简介欧阳修：欧阳修，(1007—1072)，字永叔，号醉翁，又号六一居士，北......
![八年级《醉翁亭记》教案]()
- 八年级《醉翁亭记》教案
- 《醉翁亭记》是初中的经典课文，那么应该如何安排教学设计呢？下面是小编整理的八年级《醉翁亭记》教案，欢迎浏览。一、学习目标1.正确、流利、有感情地朗读，体会作者的`思想感情，培养文言语感能力。2.掌握文中的实词及“也......
![醉翁亭记]()
- 醉翁亭记
- 山环滁州以竞秀态，琅琊深秀渐闻水声，一片碧波环绕的醉翁亭已化作乐趣的统一，已留下雨打风吹的痕迹，深深地刻下了当年醉翁的足迹。与民同乐，乐在山水，领会在心。山水相映之美，将绿水与青山环绕。树的绿是没有边缘的，仿佛在向四......
![初中语文《醉翁亭记》优质教案大纲]()
- 初中语文《醉翁亭记》优质教案大纲
- 《醉翁亭记》优质教案第一课时【教学构想】《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉就是为了写乐。因此在课堂上要牢牢抓住乐这条主线，引导学生体会课文是如何围......
![醉翁亭小记]()
- 醉翁亭小记
- 安徽省滁州琅琊山上因为有了醉翁亭，使得这座原本普通的山闻名于世。从亭中流淌出的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”欧阳修爷爷这千古名句，成为一个传奇的旅游胜地。今年秋季的一个双休日上午，妈妈带我去了一趟琅琊山......
![《醉翁亭记》优秀教案设计大纲]()
- 《醉翁亭记》优秀教案设计大纲
- 《醉翁亭记》全文贯穿一个乐字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能与民同乐的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。教学目标：1.品味文美、情美，背读课文。2.理解融情入景、卒章显志的手......
![《醉翁亭记》优秀说课稿]()
- 《醉翁亭记》优秀说课稿
- 作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《醉翁亭记》优秀说课稿，希望对大家有所帮助。一......
