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六年级作文(锦集6篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文(锦集6篇)

六年级作文 篇1

驰骋在漫漫的求学路上,我策马扬鞭。高挡不住我前行的脚步,大海构不成我跨越的障碍——是谁,赠予我征服千山的勇气?又是谁,赐予我击浪万水的力量?是您,老师,您就是那默默无闻的牧马人,您坚实的双臂扶我上马,在您耐心的指引下,在您目光的注视下,带着千叮咛万嘱咐,我满怀憧憬,向着远方前行!

一路山高水长,老师,您宛如红烛一支,燃烧之中得到自己的涅槃,留下朵朵灵魂之花,绽放在漫漫的道路上,让寂寞不再难耐,让困难仓皇而逃。仰望天空,白云悠悠,聆听分享着我所珍藏的美好回忆:

那次写字课上,一向做作业慢如蜗牛的王威同学竟然奇迹般地按时完成了作业。您无比欣喜地抚摸着他的头说:“太棒了,王威,老师要奖励你。你想要盖颗星星还是要盖朵花?”王威眼中跳动着成功的.喜悦。他想了一会儿说:“老师,您送我一匹马吧!马儿跑得快,我要像马儿一样,再也不磨磨蹭蹭了。”“好,老师送你一匹马!”于是,您在光荣榜上,王威的名字边,郑重地画上了一匹看上去并不怎么形象的马,可王威的脸却笑成了一朵花。教室里掌声响起,为王威的进步,更为老师您的慷慨。“老师,等我赶上同学了,也送我一匹马吧!”一向自卑内向的荣志同学恳切地说。我也迫不及待地请求:“老师,送我一匹马吧!我要做一匹勇敢的千里马!”“老师……”“老师……”望着一只只高举的小手,望着一双双纯真的眼眸,老师,我清楚地看到,有一种东西悄悄浸润了您的双眼!

此后,在您的宽容、鼓励和帮助下,越来越多的小红马跃上了光荣榜。敬爱的老师啊,您的辛勤忙碌,您的呕心沥血,酝酿出了多少奇迹,造就出了多少美丽?您那沾满粉笔灰的双手;您那细密牵挂的叮咛。您那春风化雨般的谆谆教导……都在一一诉说着培育莘莘学子的艰辛。可您却从未索取过什么,您总是欣慰地说:这奇迹与美丽就是最好的回报!您真诚朴素的笑容让我明白了,再华丽的文字,再铿锵的语言都无法把您来称颂!

老师,还记得教师节那天,黑板上那匹威武的骏马吗?——老师,让学生也送您一匹马吧,骑上它,让清新的空气抚平您额上的皱纹;骑上它,沐浴着暖暖的阳光,看微风吹皱一池春水,吹舞一片芳菲。

敬爱的老师啊,马在前行,马背上的我心灵是自由的,激情是奔放的,志向是高远的。我将不负您的期望,成为那马背上的英雄!我也将永远铭记您这位尽职尽责的牧马人,永远感激您坚实的臂膀扶我上马——老师,您才是真正的英雄!

由衷地说一声:“感谢您,老师!”

六年级作文 篇2

自从开通了网络,弟弟就整天泡在网上打游戏。整个十一长假,电脑成了他生活中不可缺少的.一部分

10月1日,本来是应该庆祝的一天,应该庆祝一下。可弟弟吃过早饭,就开始玩电脑。开始我们大家都没理睬他,到了后来,外婆看他一直盯着电脑,就开始说了起来:“拓拓,你不要玩了,你的视力比你姐姐差多了,你看你姐姐不太玩游戏,只有你整天玩。快点,别玩了。”弟弟说:“这局玩好!”只见他玩了一局又一局,但是还没有停手。外婆又一次气愤地来了,说:“你呀你,快变成近视眼了,还玩。再玩,我要把你拉出去了!”弟弟终于肯停手了。他下了楼,打开电视机看电视。中午,全家人都在睡午觉,只有他,鬼鬼祟祟地上楼,把游戏的音量弄低,又开始玩了。我们睡了一小时,只见他又坐在电脑前玩游戏了,玩了好几个小时,才肯停手。弟弟整天玩游戏,妈妈打算给他去量量视力,测完后,医生说:“左眼4.7,右眼4.8,已是假性近视眼,要少看电视、电脑,要多多休息,才能使眼睛恢复过来。”到了家里,家人知道这事,就命令他以后不准碰电脑,要查资料,时间控制在15分钟内。弟弟这才无奈地答应了。

电脑啊电脑,你可真是个坏东西啊!

六年级作文 篇3

星期天,我随妈妈来到奶奶家,我觉得很无聊,于是来到院外左瞧瞧,又看看!

突然,一只穿着黑盔甲的士兵爬入了我的视线,开始并不在意,不过看它急急忙忙的样子,因该是有重任在身吧!于是我决定跟踪它!它走走停停,不时东张西望,一下子探头望望,一会儿他跑进了一丛草堆里,我小心扒开草丛,天啊!不看不知道,一看吓一跳!大大小小的.蚂蚁个个背了一点食物,熙熙攘攘的穿梭在“人”群当中,一路顺着望去,原来是一块饼干被“黑骑士”站满了!它们好

星期天,我随妈妈来到奶奶家,我觉得很无聊,于是来到院外左瞧瞧,又看看!

突然,一只穿着黑盔甲的士兵爬入了我的视线,开始并不在意,不过看它急急忙忙的样子,因该是有重任在身吧!于是我决定跟踪它!它走走停停,不时东张西望,一下子探头望望,一会儿他跑进了一丛草堆里,我小心扒开草丛,天啊!不看不知道,一看吓一跳!大大小小的蚂蚁个个背了一点食物,熙熙攘攘的穿梭在“人”群当中,一路顺着望去,原来是一块饼干被“黑骑士”站满了!它们好像在告诉其他虫子们这非它们莫属,那只蚂蚁也马上投入到了劳动当中了,来来往往的蚂蚁旁边还有几只小蚂蚁,它们是啦啦队吧!在一旁给“士兵”们加油打气。知了的美妙音乐响起,我这才回过神来,听到知了姐姐美妙的歌声,蚂蚁们更加努力了!

蚂蚁是个不起眼的小动物,但它们似乎也懂团结就是力量,是啊!在我们现实生活中,在我们的班级里也该有这种精神。

在告诉其他虫子们这非它们莫属,那只蚂蚁也马上投入到了劳动当中了,来来往往的蚂蚁旁边还有几只小蚂蚁,它们是啦啦队吧!在一旁给“士兵”们加油打气。知了的美妙音乐响起,我这才回过神来,听到知了姐姐美妙的歌声,蚂蚁们更加努力了!

蚂蚁是个不起眼的小动物,但它们似乎也懂团结就是力量,是啊!在我们现实生活中,在我们的班级里也该有这种精神。

六年级作文 篇4

沿着曲曲折折的小路往山脚下走,老远就可以闻到一股清香。香气时断时续,不用说,肯定是风在调皮了。你可以想象得出风呼啸着拂过荷塘,荷叶泛起一道一道白,夹带着初绽的荷花的香气,悠悠的送到远方。

距离荷塘更近了,那香气也更加浓郁了,仿佛是谁打翻了玉露琼浆。这时的风更像一个美人梳头一样,将整片荷塘都梳理了一遍。荷叶上一定沾上了水珠,水珠在巨大的炉盘上滚动,摇晃,晶莹透亮,好看极了。

转一个弯,面前豁然开朗。果真一片荷塘优雅地卧在山脚下。风从山的一角吹过来,钻进荷花丛中,打乱了一向亭亭玉立的荷花。你看那被风打乱的荷花从像不像毫无章法的泼墨画?而且一定是出自大家之笔。

这时,风突然停了,荷花还保持着被风吹乱的状态。四下里静悄悄的,仿佛这里一直都这么安静,从来没有起过风一样。我被这突如其来的`静弄得有些不知所措,水面上传来轻微的声响,像裙裾轻擦过石板路的响声,又仿佛幼鸟睡梦中的呢喃,我正在惊诧,一支荷花便直立了起来,原来是她们摆脱了风的束缚时发出的摩擦声。

六年级作文 篇5

我是一只毛毛虫,一只可怜的、自卑的毛毛虫。我想和花玩,花说:“不,你好丑。”我想和草玩,草儿说:“不,你好脏。”我想和鸟玩,鸟说:”不,我不愿意。”

我气愤,我自卑,我难过。那天,我独自一人毫无目的地走着,看见一棵大树,我说:“你好。”大树说:“你好,你怎么一个人?”我哭了,说:“他们都不和我玩,他们说我丑,说我脏。”大树问:“你想变漂亮吗?”我点点头。大树说:“我可以帮你。你必须吐出丝把自己包起来,那就是茧,你在茧里呆一段时间,当你觉得它包不下你的时侯,你就咬破它初中,从里边钻出来,到那时,你就会变得很美很美。”

我听了以后,就来到一个角落里,开始吐丝,那丝一层又一层的把我包起来了。在茧里我感到了前所未有的孤独和寂寞。在那里我曾几次想过我不要变漂亮了,我要出去,我要咬破茧,但是如果这样的话,那一切就前功尽弃了,我一定要坚持。这时我就会想:“快了快了,我很快就会出去了。”

在茧里我不知道白天黑夜,忘掉了时间,不知道自己是什么样。我盼望着可以早点出去,我就可以早点变漂亮。

我盼着,盼着------

终于有一天,我突然觉得自己在茧里很难受,难受得不行,我开始咬茧,茧,被我咬开了,我从里面出来了,我终于出来了!我看见了太阳,看见了蓝天,看见了花、草、鸟、树。我向身后看了看,啊!我惊呆了,我竟然长出了一对美丽的翅膀!我抖了抖翅膀,啊!我飞起来了,我飞起来了!

我飞过花的'身边,花说:“真漂亮!”我飞过草的身边,草说:“和我玩吧。”我又飞过鸟的身边,鸟说:“真优雅!”最后我飞到树的身边,与树相伴。

六年级作文 篇6

每个人的心中都隐藏着一项珍贵的东西,它是上帝给予的,上帝给了世界上的每一个人,关键就是看你怎么对待了。有的人他会好好的利用它,创出一片属于自己的天地;而有的人却只把它隐藏在心里,认为它是至高无上的宝贝,碰不得摸不得,以至临终还抱怨着上帝的不公。它——就是自信。

自信是一种勇气,一种动力,把你一步一步推向成功,成功又是多少人向往的字眼,而有的人却会与成功擦肩而过。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的'一颗宝珠,什么时候用它,它什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

考试中的自信更是不可缺席的。上回考语文奥赛题时,妈妈对我的目标是10名之内,我面对着这个渴望而又不可及的数字,我想退缩,可自信却告诉我要勇敢的迎接挑战。有压力才会有动力,有动力才会有自信,而有自信才会有成功。在这次考试中,我终于取的了第6名的好成绩。我才知道,那串诱人的紫葡萄并不是尝不到的,也许我没有信心的话就取得不到这样的成绩,还会怪那串葡萄是酸的,而现在我吃到的葡萄却是津甜津甜的。

自信使我迈向成功,我相信,我是最棒的!

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