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我的老师作文[范例14篇]

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在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

我的老师作文[范例14篇]

我的老师作文 篇1

老师,这就像上帝的职业,老师的汗水背后隐藏着

一张总是微笑的脸显示了她内心的善良。她有一头黄褐色的卷发。她还是无法像个孩子一样隐藏内心。一双灵巧的手在黑板上留下了一只灵巧的手。锐利的眼睛闪闪发亮。她是我的地理老师。

这学期地理老师被调来教我们。

她来到教室,先做了自我介绍。她说她姓刘。然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。然后她优雅地放下粉笔,转身介绍地理知识。

地理老师的课很有趣。感觉就像在飞。

她不仅在课堂上对我们和蔼可亲,而且下课后也有点爱开玩笑。

当她和一个好朋友去洗手间时,她看到她正在梳头。她很快就梳好了长发。顺便说一下,她还在头发上沾了点水。她转身对我们说:“你必须梳头。帅。同时,他还甩了甩马尾辫,逗得我们哈哈大笑。

事实上,在她教我们之前,我就一直在观察她。

那时,天气很冷,她的家正在操场上跑步,穿着厚厚的.外套,她在每个人后面跑着,像个孩子,非常可爱,通常跑完一圈后,刘就跑不动了,然后站到一边。在观看完所有人的奔跑后,她有时会看到自己站在所有人的队伍后面,双手插在口袋里,跳得很高。

从那时起,我很高兴见到刘先生。

马上就要换季了,同样的晨跑,那天有点热,女孩们脱下了外套,都给刘老师留着,男孩们也要求不要穿外套,刘老师挥挥手说:“不行。”你儿子的衣服闻起来不太好。等一下。女孩们的衣服都发臭了。所有的女孩都笑了。

刘老师,我们的好老师,她总是善良,快乐和幽默。

她是我们的好老师。

我的老师作文 篇2

我最尊敬的一位老师是我一年级的班主任x老师。她就像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

x老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。x老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,x老师才让我回家。我当时真的很恨x老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

回到家,我把被老师留下的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。x老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了x老师的用意,使我更加敬佩x老师了。从那以后,我一个一年级的'小学生,都天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是x老师严格要求的结果啊!

x老师在学习上也严格要求我们,在生活上关心我们。

我们班有46名同学,x老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。x老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——x老师。

我的老师作文 篇3

我们的科学课李老师有着一头棕色的长发,大大的眼睛,脸上总是带笑。她平易近人,和蔼可亲,我们都亲昵地叫她菲菲老师。

上课时,菲菲老师悦耳的声音总像百灵鸟一样把深奥的科学理论通过浅显的实例传达到我们的大脑,经常手把手地教会我们科学小实验,让我们对神秘的科学世界总是充满了好奇,每次下课时,我总是意犹未尽,期待下一次的科学课。

你可别以为菲菲老师不严格哦,她虽然很少发火,但是她十分不喜欢上课说悄悄话的同学。有一次,一个同学在上课时讲话,被菲菲老师发现了,她先是给一个充满杀伤力的眼神,冷冷地瞪一下讲话的同学,让他自己体会,一般人可看不到;可是他依旧不听,她便忽然停住,空气中瞬间充满“冷”气,然后“大眼瞪小眼”;让全班同学一霎那间都知道有人在课堂上讲话。

可是顽皮的同学仍然沉迷于他的世界中,菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难题问他,使他呆立当场并被减分,要知道,这些分的`去处可是家长最爱查看的成绩单!然后我们听到:“某同学浪费了多少分钟就拖堂几分钟。”我们听后耿耿于怀。但这个惩罚对他而言可能还是不够狠,结果“好戏”到来——菲菲老师的情绪失控,她的眼睛像是要喷火,她用手拍桌子并跺脚,然后一大堆的话便如同火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来,只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短(因为她讲课时拿着话筒)。那同学的脸不知不觉地红了。

这就是我们的菲菲老师,一个亲切又严格的好老师。

我的老师作文 篇4

“一个也不可以落下来……”一个悠长的响声在我的熟睡中回荡着,原本的困意早已消声匿迹。

揉了揉蒙胧的双眼,暮色早就来临,宽广的天穹,深遂的夜晚,光亮的星辰,突然一阵绵软的风抚摩着我的面颊,激起了我的记忆。

那是我三年级的小故事,他们源自我语文课老师,她是个温润如玉又无失威信和权威的女老师。

她对学生是用公平的心态,公平的课堂教学给与学生的,她从来不像一些老师一样由于学生的考试成绩差,学生的顽皮,而对学生冷言冷语,而对学生无论不谈,她从没那样。

她把课堂教学当做一种重任,一种竭尽所能还要搞好的重任,从她课堂教学的心态,对学生的激励,及其对学生的永不放弃能够看得出。在那时候差学生常常叫成进公司办公室改考卷,探讨题目。在改考卷,探讨题目的这两个新项目针对别的老师而言这一定是仅有说白了的好学生,优秀生才可以享有的,针对那样的老师除开对一些学生不信任之外,肯定包含了一些偏心。大家老师可就沒有那样做,她一直把这种工资待遇给了差等生,调皮生,我不得不承认这的确是一个非常好的方式,这即能限制住学生调皮的生长习性,又能提高学生对题目的了解。

我的这名老师从来不偏心于一切一位学生。还记得有一次,院校进行了一个说故事的`主题活动,此主题活动一开各班都陆续相对应和适用。每一个班集体都陆续让优秀生参加,这也是最好的候选人。而我们班则是个出现意外,我们班被老师破格提拔选上去参加的全是后进生和差等生的水准,在其中我以内,因为我很出现意外。实际上我也想参加,但我明白这三个名选用不到我,可它则是击中了我。我要去问老师,可是我的这一老师却仅仅告诉我:给你机遇。

她一直把这类机遇均分给学生,沒有带上一丝偏心的,她一直那样。她一直对大家说“一个也不可以落下来。”她也那样干了。她就这样一位与众不同的老师。

我的老师作文 篇5

我们班的数学赵老师是个“两面派”,他对听话的学生十分温柔,而对不听话的学生就不客气了。我们班可是一个淘气的班,自从张老师来了后,我们班变得越来越安静,越来越乖巧了。

在第一天上课时,我就见识到了他的脾气。他拿着戒尺,把桌子拍得啪啪直响,说道:“来!快点把作业交起来,没做的'老老实实上来,如果被我发现你没写作业就没好果子吃!”我们班总有那么几个不做作业的,他们知道张老师可不好惹,乖乖地站了出来。赵老师把手拎出来,拿着戒尺狠狠地打了下去,只听啪的一声,我都不敢看了,只听见张老师批评道:“叫你不做作业!”我们都乖乖认真坐好,不敢啃声。

记得一次单元测试,我们考的并不好,在赵老师生气时,他会摸下巴,摸下巴越频繁,说明他就越生气。这一次,他迈着大步走了过来,一只手一直在摸下巴,另一只手抱着试卷,狠狠地打在了桌上,赵老师走下来,把几个人拎小鸡一样拎到了上面,这些都是考的不好的。赵老师,这次没有用戒尺,用的是软尺。软尺打到身上可不好受啊,我心中想道。老师打的第一个就是一个爱哭的女生就打下去,她的泪水像瀑布一样倾泻下来。这次事件之后,我们的成绩可也在渐渐地提高,都是赵老师的功劳!

赵老师十分讨厌插嘴的人,我们班有一个学习很好的同学,但是很会插嘴。有一次上课时她就插嘴了,赵老师一听到有人插嘴,就闻声而来,确定是他之后,就把他拎到了教室外,骂道:“插嘴是很不礼貌的,你就给我站在这儿听课,如果你还是不听,我就把你拎到操场上去暴晒,如果还不认真,我就直接告诉家长。”那个同学低下头,轻轻点了点头。

有一句俗话说的好:“严是爱,松是害。”赵老师虽然比较凶,但是也是对我们好,我明白老师的良苦用心!

我的老师作文 篇6

星期一,我一进教室就看见我们的班主任陈老师坐在位子上。我们的陈老师啊,她可是“两面派”,你别看现在她很温柔,对坏学生可是很可怕的。

我们陈老师有一双大大的眼睛,小巧的嘴巴,乌黑的头发和挺挺的鼻子。生气时会皱起眉头,大声喊:“以后还会有这些小问题吗?”说完后就继续上课,太可怕了,呜呜。

陈老师上课很有趣,她有时候会用游戏的方式来促进我们学习。有一次,学校组织教师们教授红色传统知识。别人班的同学只能看红船知识,可我们班却可以看电影,通过电影来学习知识,想想都感觉幸福。有着陈老师的陪伴,我相信每个同学学习都会认真努力的。

陈老师还是很温柔的,她可是三年级班里带同学们玩游戏最多的老师了。我最难忘的游戏是一个关于龙的'。那天,陈老师带了两条龙的玩具,然后有一根棒是我们用来拿的。我拿着棒子转来转去,这时龙也跟着转,我随便乱弄一会,这条龙也还是会在空中飞舞,可好玩了!连陈老师在旁边看着都笑呵呵的。

我们陈老师惩罚坏同学时还是很凶的,但陈老师每次批评坏学生之后,他们都会进步一些。你想知道陈老师用的是什么妙招吗?那我告诉你,妙招就是蹲马步十分钟,我去试过,我最多也只能蹲五分钟,那十分钟不就更难了!我要更加努力学习了!

记得上一次放暑假前一天,陈老师分给了我们一人一根冰淇淋。我们边吃边说:“这是我吃过最甜的冰淇淋!”转眼间又要放假了,陈老师用一根冰淇淋又收买了我们,我们围在老师身边,依依不舍地说话,多么希望下学期还是她教我们啊!

这就是我的老师,一个温柔有趣可爱美丽的老师,我们可喜欢陈老师了!

我的老师作文 篇7

在记忆的长河中,有许许多多的老师留存在心中。他们当中,有严格的、温柔的、严肃的……其中有一位,我记忆特别深刻,那就是四年级教我们数学的老师一一祝老师。

他是个高个子,高额头,鹰钩鼻,小嘴巴,浓浓的眉毛下长着一双小小的眼睛,时不时地眨着,显露出他幽默的性格。嘴角带着一丝永远抹不去的微笑。祝老师的上一任老师姓李,对我们十分严格,许多同学都被她管教得服服帖帖。但无论她如何严厉地管教我,却怎么也管不好我上课与同学讲小话的毛病。但这个坏可惯竟然被祝老师治好了。虽然他平时对我再宽松不过。

那是祝老师教我们的第一堂课。祝老师刚来,许多同学就被他生动有趣的课堂表现深深地吸引了。同往常一样,我怎么也不觉得有趣。老师才讲了没几分钟,我就转过头跟后面的同学讲话了。老师连喊了好多遍“请各位讲话的“女士”和“先生”们起立”,我都当作没听见,心里存在着一丝侥幸的心理,认为老师点的不是我。但那时的我还不知道,祝老师还有秘密的“绝招”。只见祝老师向其他同学打了一个“嘘”,然后一边讲课,一边若无其事地走到我的座位旁。我正在和后面的同学讲话,对祝老师的来到浑然不知。而后面的同学也觉得神秘,配合似的'对祝老师的到来只字不提。祝老师在我的桌边停留了一会儿,突然举起手拍在我的桌上,并“哇呜呜”地大叫,直吓得我魂都出了窍,心蹦了三蹦,险些从嗓子眼里跳出来。于是我马上转了回去。

从此,我再也不敢上课与同学讲小话了。祝老师给我的不仅仅是一次教训,因为上课不再分心,我听了他的课,开始认识老师课堂的精彩。从此以后,在课堂上更认真听讲了。我想如果不是祝老师,我不可能有现在的好成绩。我在这儿要真心地说一声:“祝老师,谢谢您!您辛苦了!”虽然以后可能不再能见到祝老师,但是一定会时常想起他。

我的老师作文 篇8

从幼儿园到现在,关心我、帮助我、鼓励我、教育我的老师很多,我很感谢他们!因为他们都是“捧着一颗心来,不带半棵草去”的好老师。给我印象最深的还是我现在的班主任张老师。

张老师是一个十分有责任心、有耐心的好老师。他批改我们的作业从不怠慢,哪怕只有一个标点错了,他都会圈出来。有些字比较难写,笔画很多,他会不厌其烦的慢慢教会我们。他常说,字就是我们每个人的门面,要字如其人,漂亮、工整、有精神!

他也是一位学富五车的老师,他喜欢博览群书。上课时,他会给我们讲很多课外的`知识和故事,开拓了我们的视野。有时老师讲的忘了下课,我们全班也沉浸在那一个个引人入胜、娓娓动听的故事里,忘了时间。

他还是一位教学有方、因材施教的好老师。对于学习成绩较好的学生,老师会给他们布置一些关于课外拓展方面的作业。而成绩不太理想的学生,他一边鼓励帮助他们提高成绩,一边给他们布置巩固课内知识的作业。我喜欢古诗词,张老师就让我诵读很多的唐诗宋词。我们班的学习气氛很浓郁。

张老师不仅教我们丰富的知识,还教我们怎样做人。他常说,一个人的才学是枝叶,而品德是根,只有品行端正,我们人生的大树才会枝繁叶茂。就像陶行知爷爷所说的一样:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”老师啊,您是灯塔,照亮了我们前行的路;老师啊,您是大树,我们就是树荫下的小苗!老师的爱,像滴滴甘露滋润着我们的心灵;老师的爱如融融春风,唤醒我们的智慧!

我想对我的老师真诚的说一声:您辛苦了!谢谢您!

我的老师作文 篇9

时光飞逝,日月如梭,转眼间,我已经是初中生了。一路走来,除了父母同学,陪伴我最重要也最难的是我们的老师。从小学到现在,给我印象最深的是我以前的语文老师戴老师。

戴小姐更高更胖。她有一双明亮的眼睛,能看清我们所有的动作;她有一双灵敏的耳朵,能听到我们是否在上课。她平时关心和鼓励学生,下面的内容就说明了这一点。

第一件事是这样的:我记得有一次,我们完成了语文考试。结果第二天就发出来了,让我们非常震惊。一个成绩好的学生,其实只考了70分。这一刻,不仅我们惊讶,就连他自己都不敢相信,忍不住哭了。就在这个“关键”时刻,语文老师戴找到了他。她平静地对他说:“这次考不上也没关系。老师知道你只是手漏了。下次一定可以做得很好。相信自己。”在侧面,我们以为老师会批评他,没想到会鼓励他。这时,我们都觉得老师对我们真的'很用心。

此外,戴老师不仅在学习上鼓励和帮助我们,而且在生活上给予我们很多关心。第二件事发生在我们上小学五年级的时候,当时刚刚进入冬天,天气变得很冷。戴老师时刻提醒我们多穿点衣服,千万不要让自己生病!但是过了几天,戴小姐因为感冒病倒了。她总是关心我们,但我们从来不关心老师。想到这一点,我们感到羞愧。我们去医院看望戴老师,她见到我们第一句话就是你要注意身体,不要生病。我们都很感动,我都快哭了。

有人说,老师是照亮我们人生的火炬;有人说,老师是一股清泉,滋润着我们的心灵。有人说,老师是一只彩色的笔,它给我们的生活上色。而戴小姐对我来说就是一切,会让我受益终生。

我的老师作文 篇10

无论是生活中或学习中,我们都有许多老师。但我最喜欢的还是我的班主任——张老师。

张老师是我们的语文老师。她有着一头金黄色的卷发,十分美丽迷人。老师不会像别的老师一样严厉。老师十分爱笑,当我们看到她那和蔼的笑容时,我们的心情也会舒畅许多。尤其是老师的眼睛,它会说话喔。只要哪个同学不听话或者在桌子下面做小动作时,老师不会骂他,更不会打他。而是用那双会“说话”的眼睛告诉他,不能这样做。

这位老师还有活泼、开朗的一面。她总是能让我们在玩耍,游戏时懂得许多知识。记得有一节课,老师专门带我们去操场放风筝。到了操场,老师首先给我们讲放风筝的技巧。然后,就开始放风筝喽!可是我们的风筝怎么也飞不高,老师走过来细心的教我们,使得我们的风筝飞的非常高。那是我们玩得非常开心的一次,同学们一边拽着风筝,一边欢叫着,一边奔跑着,操场的每一个角落都飘荡着我们的欢乐。最后,我们还照了一张集体照,十分有趣!

还有一次,那时春天刚刚来到,老师带着我们去找春天。老师说:“从节气上说,现在已经是春天了,但是花没开,树没绿,但是大自然一定有自己的`变化,这节课,我们一起找春天,看谁能发现春天的足迹。”我们在花园里,东瞧瞧,西看看,不放过每一个角落。老师在一旁拿出手机记录下我们的点点滴滴。而我们也有了非常大的收获:懂得了春天的奥妙!看到了在地上爬来爬去的小虫子;找到了正钻出土地的草芽;发现到了月季花枝上的鼓起小花苞……看,我们的观察力多棒呀!

张老师带我们开展了很多有趣的活动,让我们学到了很多书本上没有的知识。我们喜欢张老师。这就是我心目中的好老师——张老师。

我的老师作文 篇11

我们班的数学老师——郑老师,总是甩着一头秀发,一手抱着作业,推一下眼镜,挂着浅浅的笑容,踩着下课铃进入教室。

郑老师的趣事可多了,让我从满天星星中抓几颗讲讲吧!

(1)你是来捉弄我的吗?

“喂喂喂!快次数学作业,大小姐!”身为数学科代表的我总是准时在早读时,东请小姐,西求先生,求得一份又一份的数学作业。等我艰难地把一份又一份的作业求来,早已汗流浃背。我抬头望了一眼时钟,抱起作业摇摇摆摆地向办公室走进去。我历尽千辛万苦将数学作业一点一点地往桌上堆。当我堆好后,嘴角微微上扬,心里流过甜甜的蜜水,喜滋滋地想:老师你该表扬我了吧!我给您收齐作业了!“老师”,我欢快地叫了声,“作业!”再看郑老师,低头看着手机,微微笑着。对作业也不瞥一眼,一字一句淡淡地说:“好——啦!拿回去发了吧!”什么?我今天过五关斩六将才把作业收齐,竟然叫我发回去,你是来捉弄我的吗……

(2)这会儿的黎明静悄悄

叮铃铃——”这会儿,教室里仍然热闹得像个菜市场,各个商铺的“小商贩们”都大声吆喝起自己的'菜品。我竖起耳朵一听,窗外几只唱得正欢的小鸟仔都安安静静地蹲在温暖的小鸟窝里。我总觉得大事不妙,转头一看,郑老师倚靠着门,双手交叉搁在胸前,板着脸。眼神在教室里溜了一圈。眼尖的同学早就瞥见了,把嘴巴紧紧闭了起来。过不了一会儿,整个教室的空气凝固,连呼吸声都听不见。这时郑老师推推眼镜,整个教室便回荡起郑老师的声音:“你们在干什么?”

(3)神逻辑

“吃饭啦!”郑老师在班上喊了一遍又一遍,全班同学都直直地坐在教室里,无动于衷。郑老师却不着急,不紧不慢地说到:“看你们班都不吃饭,不吃饭,肠胃会坏,之后营养跟不上,脑子自然不好使,难怪数学学不好啦!”全班都哄堂大笑,争先恐后去拿饭。

这就是我们的郑老师,一个又幽默又严肃的老师。

我的老师作文 篇12

在所有的老师中,我的语文老师让我特别难忘。

305教室非常闹腾。一天下课,有一个同学揉了一个巨型纸团,把它扔了出去。“呀!”那个人叫道:“我不小心砸到老师了。”说着他便低下了头。

“没关系。”老师温柔说道。

没一会,上课了。“上课!”老师说,“起立!”班长喊。可同学们没有起立,却喊道:“老师,您不要走!”在我们撒娇下,老师无奈地宣布:“好吧,那今天语文家庭作业没有。”同学们高兴地跳起来!

下午的一堂课中,同学们闹翻了天,可老师并没有骂我们,反而轻手拍拍吵闹的同学,然后继续打开PPT上起课来。突“砰”的一声,灯泡破了,老师小心地换下灯泡,继续上课。

有一次我考试得了76分,心里想着这次一定会挨批。但是老师居然没骂我。可比我好很多的胡允皓被骂了,因为他的字简直太差了,弯七扭八的。看了自己不错的字,我告诉自己一定要加油!

我知道老师骂我们,打我们是为我们好,所以我们从不讨厌我们的语文老师,而且老师给我布置的作业很少,每天过得非常愉快。

“Hello,孩子们,上课了。”一个清脆声音响过。

我们立刻安静下来,哇!老师今天好像变了副样子,变样的.老师让同学新鲜感十足。

上课了,老师叫我回答问题,我没答上来,虽然老师竟然没骂我,但是我还是红了脸,低下了头。

老师说:“不会就要问,一定要记住。”

“我们记住了!”大家异口同声。

这就是我们美丽漂亮又温柔的语文老师,我一定会记住的,永远忘不了!

我的老师作文 篇13

临近三年级开学的一天下午,妈妈忽然凝重地对我说:“秋睿,你最爱的张老师不再教你们了,会换另一位也非常优秀的老师。”这个消息对我而言如同一个晴天霹雳,把我惊呆了。我顿时仿佛跌进了一个冰窟里,一时竟然无言以对,默默地看着妈妈,慢慢地眼泪就流了下来……原本满心对开学的期待竟然如同燃尽的火柴渐渐地熄灭了,心里对开学满是惧怕,也害怕再次见到张老师,因为再见就代表着分别。

我依稀记得上小学的第一天,初次见到张老师,印象里张老师穿着一件淡黄色的连衣裙,高挑的身材,白皙的面庞,明眸善睐,巧笑倩兮,像一个亲切的大姐姐,这和幼儿园的老师一点也不一样,刚入学的我一下子就喜欢上了张老师。

后来,随着时间的`推移,我们和张老师相处日多,也越发喜欢张老师。她总是那么细心,那一次我做升旗手,一不小心摔伤了膝盖,流了血,所以在集合做早操的时候,我因为腿伤掉队了。张老师到处找我,我以为她会批评我,然而她只是轻柔地问我怎么了。得知我摔伤了,张老师着急地带我去了医务室,看她那心急如焚的眼神和跑来跑去的身影,我真切的感受到张老师对我的那份关爱。

二年级的下学期,叔叔阿姨们组织了一次亲子活动,时间是一个周末,我本来以为张老师不会参加了,谁知道在集合的时候竟然看到了张老师的身影。我想张老师愿意放弃周末休息时间,和我们一起活动,一定是因为放心不下我们吧!

张老师对我们每个同学都非常关爱,她总是笑意盈盈,让人如浴春风,听张老师和颜悦色地讲解课文,让我不禁想起“润物细无声”。桃李不言,下自成蹊,我们总是喜欢围绕在张老师身边,看到她,我们就满心欢喜。真心地感谢张老师!感谢她孜孜不倦的教诲!感谢她无微不至的关怀!感谢她的呵护和陪伴……!我一定会牢记张老师的话,努力学习,为她争光,将来可以骄傲地对人说:“张老师是我的启蒙老师。”

我的老师作文 篇14

时光飞逝,转眼,我们上了四年级。有人说老师是勤劳的园丁,我们是祖国的花朵,你们每天把我们从一棵幼苗培育成一朵美丽的花;有人说,老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人;还有人说老师是春蚕,给我们吐出最后一根细细的丝。但是,我觉得老师是一只在天上飞的大鸟,和我们刚孵出的小鸟一起迎着风雨向前飞。

赵小姐,每当我想起你,我的心里就充满了温暖和幸福。是你把我从刚进一年级的懵懂孩子,培养成了现在懂事有礼貌的四个好少年。我对你说的再多也不为过。

赵老师,您就像一位慈祥的母亲,向我们传递着宝贵的知识。每一个安静的夜晚,都有人睡觉,但只有你的`窗户还亮着,你还在认真批改我们的作业。我们在每项任务中都有您的建议、鼓励和支持。每次批作业都要努力给我们备课。看着你红红的眼睛,我好想对你说:“赵先生,别忙了,早点休息,别累着。”

在学习上,你一直是我的领导。每天无论多晚都要去班级博客圈指导我们写的文章。我还记得我开博客的时候写了两三行,不超过一百字。每次都有两三个人评论,慢慢的,我对自己失去了信心。但是你一直在热情的鼓励我,坚定了我写博客的信心,坚持写博客。在你的帮助和指导下,我取得了一次又一次的成功。

赵小姐,你总是那么关心我们,那么爱我们。你带我们去绿色庄园秋游,让我们感受大自然的美,体验大自然的气息。你带我们去养老院慰问老人,让我们学会关爱老人;是你们为我们组织了很多丰富多彩的活动,让我们通过一次又一次的活动来锻炼自己。

赵老师,我想对你说的太多了。等我长大了,成为祖国的栋梁,一定好好报答你。

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