【热门】五年级优秀作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级优秀作文 篇1
我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛、圆圆的脸，一双灵巧能干的双手和一张能说会道的嘴巴。
我的同桌上课发言很积极并且次次考试的成绩也很优秀，我悄悄地问他：“你是怎么做到的呢？”他听了之后神秘地笑了，自豪的跟我说：“因为我在家都是很认真的复习学过的知识然后提前预习即将学习的知识，我还做了大量的课外题来扩充我自己的知识面。”我听了很受启发，我也要向他那样学习，让自己的知识积累的越来越多。在学习方面我们是相互帮助的，我的同桌每次考试英语的时候都会很紧张，拼读单词、朗诵课文时也会坑坑巴巴，这时我也会分享我学习英语的窍门给他。
我的同桌用他灵巧的双手能做各种各样的小物品，我们经常私下约一约在一起做手工。有一次，我们做了一个很大的'作品，名字叫做“101大轮船”做好后我们都想要，因为这里面我们都有一份功劳，他建议把“101大轮船”放在教室的书架上面，让全班同学一起拥有它，我们高兴极了。
我和我的同桌是很要好的兄弟，在学习上相互帮助，在生活中一起游玩，我们有共同的目标、有共同的爱好，我们要一起考入理想的大学为祖国做贡献。
五年级优秀作文 篇2
大家好！我的名字叫小泰纳，生活在一片茂密的森林里，我的家住在这儿的一座城堡：泰丁鼠城堡。我的妈妈是这片森林最大超市的经理，我的爸爸是这片森林的一所名叫：小泰丁之校的校长。而我呢？当然是在我爸爸这所学校上学喽。瞧！
小泰纳，快起床！都七点五分啦！妈妈的催促声使我不得不从被窝中爬起来。我以极快的速度刷刷牙、洗洗脸，（因为今天我值日）背上了沉重的书包出发。坐着妈妈开的鼠牌小汽车，我总算在七点三十五分之前到达教室。刚到教室的我已气喘吁吁。我顾不上那么多，拿起智能扫帚跑到学校门前的小河边的草地是进行打扫，我假装在认认真真地扫，其实注意力正集中在小河上呢！我看着这清澈见底的小河里生活着许多美丽无比的小鱼，还有几只动着大钳子的螃蟹，它们在水里自由自在地玩耍着，可快乐啦！
我回头看看进校的学生，没想到，竟然一人也没了！我的耳朵仔细听着校里传出的声音，我这才明白，上课了！我吓得跳离地面至少有四五米。接着以飞快的速度冲进教室，同学们惊讶地看着我，我显得似乎有点尴尬，耳边传来斥责的声音：泰纳，怎么啦？这节课不允许你上，站到走廊去！我无可奈何，只好尊师言站到了走廊。为了能听到教室里讲什么，我努力竖起耳朵听，可还是一无所获。
这个可怕的早晨总算艰难的熬过了！
下午又将是怎样的悲剧呢？
五年级优秀作文 篇3
“今天的体育课玩得真痛快!”我心想。为什么呢?那就回到今天的体育课一起来看看吧!“叮呤呤”上课铃打响了，体育课正式开始。
谁叫我是“跑步健将”呢?我便一个“飞腿”跑在最前面。等待老师发球，果然，待我们做完健身操后，老师便捧了好几个球，我眼尖手快便抢了个排球，和李欣仪玩了起来，后来又增加了五六名同学。既然是排球，那就用排球的方法来玩，我最先发球，当然嘛!谁叫我是抢到球的人 !大家都玩得很开心。玩了一会后，不知谁的提议，我们改成抢球。
可是，抢球太累人了，还容易出汗，我便出了个主意：第一个人半蹲着，形成个小山洞，后面人跟着这样，动作做好后，就由第一人传球，到最后一个人时再传回来，虽然觉得很无聊，但我们却玩得很开心，大家合作的很好。
“叮呤吟”下课了，正当我们玩得愉快时，下课铃却若无其事地响了起来，我们这才回过神来，抛去刚才的快乐时光，往咱教室走去。说实在话，还真想多玩一会呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
五年级优秀作文 篇4
我们到了小叔家，妹妹见到了我，便赶紧把她平时最爱玩的地球仪拼图拿了出来，说：“姐姐，咱们一起去玩拼图，这个拼图可是世界上最最最难的，你会吗？”我笑嘻嘻地说：“当然可以啦！”
我埋头拼起来，妹妹找借口说自己想逮个蚂蚱玩玩，便跑出去了，抬头一看，她还一点没拼呢！我心里暗暗想道：哼哼，哦!原来她想考考我，这也想难倒我！太小儿科了！你还不知道吧，本小姐小时候最爱玩的就是拼图，哈哈！这场比赛，我赢定了! 很快一个小秘密就被我发现了，拼这个拼图有两种方法：一是看背面的数字，二是看图画。呵呵，两招都很棒吧！我准备采用方案二，熟练地把它们连接在一起，不费吹灰之力，转眼就拼好了。
妹妹一进门，见这都难不倒我，眼睛咕噜一转，又想出一个妙招，她挑逗般地说：“咱们去拍皮球吧！你会吗？”我答应了，她又说：“哎！别动！先看我的！”说着，便拍了起来，才拍了10几个，球就掉了，她还逞强地说：“唉呀！我不想拍了！不稀罕！呶，让给你！”这一招太小儿科了，我拿起皮球，“啪啪”地拍了起来，都拍了100多个了，球还是没掉，我的手好像有强大吸引力，球总是随着手上下跳动，起起落落，好似听话的乖娃娃，总是温顺的在我的手掌心。妹妹不耐烦了，见球老是不跑掉，冲上来就想抢，我拍的正起劲呢，哪儿能给她？我也不想跟她抢，便背过身去接着拍，嘴里还数着：“138、139、140……”妹妹真急了，跑上来一把把我推到沙发上，把球抢过来，说：“这次我赢!”“为什么？”“因为这次比的是看谁拍的少，不是多。”这个妹妹，真是个子小，心眼多呀！
为什么妹妹觉得非常难的东西，到我手里就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”了呢？呵呵，年龄不同，难和容易都是相对而言的，妹妹才5岁，我都5年级了，当然我觉得很容易了。我俩一天的PK,妹妹总是想赢我，因为我俩不在同一个起跑线上，所以没有赢和输。
看！我和妹妹争争吵吵的过完了一天，是不是很快乐呀？
五年级优秀作文 篇5
今天，爸爸带着我去中山陵水榭去踏青。我们到了那里，我看见树木很多，有松树、梧桐树、竹子等等，草地上小草绿油油的，伸着懒腰，从土地里钻出来，呼吸着新鲜的空气，闻着泥土的香味。紧接着，各式各样的花也都从枝头钻出来，享受阳光的沐浴。它们释放出淡淡的清香味，让人闻起来舒服极了。小鸟在枝头上唱歌，好像在说：”春天到了，春天到了“。一群群大雁从头顶飞过，在阳光的映衬下显得格外美丽。河水清澈见底，小鱼儿从水下自由自在的游着，时不时还吐出一串串晶莹剔透的泡泡。万物都呈现出生机勃勃的景像。
我和爸爸在水榭里玩风筝。想把风筝放起来，可不是一件容易的事情。我放了好几下都没能让风筝飞起来，爸爸说：”你要等有风时，拿着风筝迎风跑起来，让风把风筝托起来，同时一点一点的放手里的线，但不能一下放太多，而且在放的同时还要往回来点线，这样风筝就飞上天了，知道了吗？“”知道了！“我头也不回地说；我照爸爸说的去做了，可是，场地不够大，飞起来的风筝：”忽啦“一下，栽了下去，这时，一位年轻的叔叔从傍边走过来说：”小朋友，你不能这么放风筝，看我帮你放“说着，他从我手上”抢“走了风筝，自己入了起来，我心想：他要干什么呀？只见他也放起了风筝。可是，飞起来的风筝又”呼啦“一下，栽了下去，重复了几次，他没办法了，只好将风筝还给了我。”哈哈！原来他在吹牛呀！“爸爸说：”水榭在山角下，四周是山，这里有旋风，放不起来风筝的！“这时，我才恍然大悟。
今天，虽然风筝没有放上天，但是，我看到了那么多美景，心旷神怡，真的是高兴极了！
