(实用)六年级的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
夜，暗黑如墨。窗外，乌云滚滚袭来，包住了天，包住了我们小小的村。雨来了，如巨兽一般，“轰”的一声，如巨盆倒翻，从天际直泻而下，顷刻间，天地间一片茫茫。
“菲特”，一个超强的台风在温州登陆，它刚迈入浙江，就立刻给我们献上了一份大礼——水。
全都是水！天上，地上，屋顶上，雨伞上，汽车上……所到之处，无一幸免。树叶早已被冲刷得干干净净，枯死的树叶和细长的纸条被雨狠狠地撕扯下来，枯枝败叶散了一地，仿佛在诉说着被无情抛弃的悲惨遭遇。
第二天，雨终于停歇了一阵。我渐渐地从朦胧的梦中清醒过来，洗漱完毕，吃好早点，悠闲地来到窗边。“呀！好大的水啊！”原来宽宽的马路早已变成了小河，汽车在路上缓缓行驶，两边溅起了高高的水柱，仿佛是正在水中航行的轮船，还不时向四周荡起阵阵波涛。水中的人更可爱！他们一个个裤管卷到了膝盖上，在水中龟速前进着。时而被汽车溅起的水柱喷得满身湿透，还不住地“哇哇”大叫，那狼狈的.样子真是好笑！
不知不觉中，雨又下起来了，毫无狂风的伴奏，只一味“沙沙”地下。雨滴间，从不间断，像一根根透明的线无尽地垂下，没完没了。地上的水位一点点在升高，汽车在水中行驶已是非常艰难。出行的人们也少了许多。马路两边的店面房里，不少人焦急地忙碌着：有的搬贵重物品，有的找木板挡水，有的拿着畚斗不住地往外舀水，还有的拿着扫把拼命扫水。大家纷纷祈祷着：别下了，别下了，再下可怎么办啊！可是，这老天像是被捅破了似的，一个劲儿的，没完没了的，哗哗地下着。
时间在凝固，水位在上涨，人们在忙碌、在祈祷，汽车，却早已在水中彻底罢工，整个村子完全泡在了水中……
雨，还在下……
六年级的作文 篇2
小学过得可真快呀，转眼之间我已经都到四年级了，在这四年之中，在我身边发生了许许多多的故事，而且不乏让我们感到美丽的故事。
还记得在四年级上学期的时候，有一天天气不是很好，一直淅淅沥沥地下着小雨，加上地面上的灰尘，路面显得特别的湿滑。在大课间的时候，一位三年级的小妹妹来到了我们新教学楼办事情，就在她快要到达我们教学楼的时候，突然一个高年级的同学像一只豹子一样向操场飞奔而去，他不小心把小妹妹撞得四脚朝天，满身污泥，伤心地哭了起来。幸亏没有受伤，这位高年级的同学吓坏了，站在那里瑟瑟发抖，不知所措。就在这时隔壁班级的一位同学立即跑出去扶起了小妹妹，帮她擦身上的污泥，还要扶她去医务室，可这位小同学说没有关系并向扶起她这位同学道了谢，并且也没有责怪高年级的同学。在场所有的同学都夸他们是好同学，一个愿意帮助别人，一个能够宽宏大量的原谅别人。
还有一次，我记得是一件非常小而普通的事情。一年级的时候，我们教师的走廊上不知道哪里来了一些纸屑，很多同学在走廊上来来回回的`走过来跑过去，但是没有一个同学关心哪些躺在地上被人踢得飞来飞去的纸屑。就在我准备回教室的时候，我突然发现一个个子很矮小的同学拿着一个大塑料袋在一片一片的捡拾地上的纸片，看上去他是那样的认真。虽然这是举手之劳的事情，但是我们都没有做，我们应该向他学习。
我们身边发生着有很多很多的小事，事情虽然很小，但是它体现了同学们的心灵美，行为美，也体现了我们学校是一座美丽的校园。
六年级的作文 篇3
我想成为一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培养的更加鲜艳，更加美丽。
我想成为一名语文老师，我会给同学将许多有趣的故事、传说，让他们了解许多历史背景，让同学在学习中增长一些见识。在上每一节课之前，我要让孩子们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己来回答，遇到较难的问题，也可以让他们分组讨论，实在太难的问题我会启发他们来回答。然后，我要让学生弄懂每个字、每个词、每句话的'意思，让他们知道本篇课文的训练重点。在学完一课后，我会采用点拨的方式，让他们回答课后习题，看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间，和他们做游戏，让他们在游戏中放松放松，以便更好的学习。
我想成为一名数学老师，我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得更直观，更有利同学接受，我也会采用点名的方法让同学上黑板上做题；我想成为一名自然老师，我会全力以赴地利用实验给学生讲课，让我的学生像走进了大自然一样亲近自然；我想成为一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语教学，把每一句话都讲得清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许多题……
为了实现自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习。
六年级的作文 篇4
我在成长过程中，发生过很多事情，有烦恼的、有开心的、有自豪的、有后悔的……但今天我就只说我最自豪的事。
在我九岁那年暑假，我的妈妈给我报了一个特长班——游泳，在培训中游得很快，（因为之前我姥爷教过我一些游泳技巧）以优异的成绩——亚军，宣告了十五天的培训。
在“期末考试”中，我做好了一切准备，只听扑通一声，第一个选手开始了游泳，接着是第二个、第三个、第四个……第二十四个游玩后，就该我大显身手，我纵身一跳，跳到水里后，摆好姿势。开始了，我双脚一蹬，“嗖”，我伸长胳膊，使劲一划，一摆头，换了一口气后再用另一只手使劲一划，我的两只脚也没闲着，不停的上下摇摆，使我前进的速度更快了。“刷刷刷”，我快憋不住了。难道我就这样放弃吗？我好不容易学会的.游泳难道要在这里停下吗？我不能放弃。我想到。
这时我一个三百六十度大旋转，在头浮出水面的那一刻我张大了嘴，呼了一口气，然后又把头转到水里了。为了让我更快地到达终点，所以我就加快了速度。快了，还有两米、一米、半米最激动人心的时刻到了，我都为我自己捏了把汗。我的右手往墙上一拍，到了！
我从水里爬出来后，看到一个小哥哥游到了终点又游了回来，才察觉到我是亚军。不久老师给我们前三名颁发了奖状。
这就是我最自豪的事，你们有过吗？
六年级的作文 篇5
燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。可我的小学生活却一去不复反了。回首往日，一幕幕就像发生在昨天，不同的滋味在这一天涌上心头。
甜
最甜的就是友谊，五年的友谊浓郁醇香，刚入一年级的我们，从相识到无话不谈，与他们相处了五年，经历了五年的小学生活，这样的友谊怎能不甜?有快乐我们大家一起分享，有困难我们大家一起担当。哎!可就是毕业的这一天来了，我幸福的小学生活结束了。
酸
最酸的.就是坎坷，记得上一次。我们考试没考好，被老师训了一顿。我们会为没有为师长争气而感到心酸。为辜负家长的一片苦心而难过。可就是，毕业的这一天来了。哎!心酸啊!
苦
最苦的就是学习，为了最终的目标，为了最终的梦想，我们必须付出艰辛。
的劳动，为完成作业，远离了电视，放下了球拍。动画片，小考以后再看。搞聚会，毕业后再见。哎!小学生活真苦。但就是——毕业这一天来了。
辣
最辣的就是批评。当我们考试没考好。
时，就会面对狂风骤雨般的批评，痛定思痛后，除了感激，除了奋斗，我们别无选择。终于，毕业的这一天来了。
小学生活，让我成长起来，酸甜苦辣，让我久久回味，不能忘怀。苦尽甘来。五年的付出将会有丰厚的回报。当我轻松的在卷子上画上最后一个句号时。我知道——我的小学生活结束。
