六年级年的作文(实用5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
月黑雁飞高，窗外的树叶被风吹得“沙沙”作响，月亮被乌黑的云遮住了大半边，从缝隙闪耀着微弱的光芒。街上空无一人，只剩下“呜、呜”的风声，从建筑物的缝隙间冲撞来冲撞去。
这样的情境，极易让人想起“月黑雁飞高”这么一句诗。
灵希儿抱着抱枕，吃着薯片，看着恐怖片，一个个人被鬼吃掉了灵魂成了傀儡，成为行尸走肉。发着白光的电视在黑夜中照着灵希儿苍白孤单的脸。电视看完了，灵希儿准备上床睡觉。
她翻来覆去，脑海中是一个个行尸走肉。此时家中空无一人，床在她的动作下发出“嘎、嘎”的声响，吓得灵希儿一个激灵，出了一身冷汗。风从开着的窗户吹进来，冷冷的，门左右摆动，发出“哐、哐”的响声，好像一个个鬼马正踏着马蹄铁向着她行进过来，她把头和身子缩成一团，把被子盖在身上，被子里只有她“呼哧、呼哧”的呼吸声。她拿起手机，打开音乐，想放那首她最喜爱的歌，不知怎么回事，怎么也放不出来。
灵希儿抓起电话准备打给她的好朋友，电话里却传来令她毛骨悚然的“嘟、嘟”声。她拿起水杯喝了一口水，想上卫生间。于是她翻身下床，拿起枕头下的备用手电筒，却发现电筒坏了，打不开。她又去开灯，只听“啪”的一声，灯管坏了。
灵希儿只好摸黑去卫生间，风从外面吹进来，继续发出“呜、呜”的叫声。这时她的耳朵似乎更灵敏了，再细小的声音都听得到。
匆匆方便了后，她快速地回到床上，盖上被子，这才发现冷汗打湿了她的头发。她望向窗外，东方发出微弱的光，看起来3点左右吧。灵希儿更加希望自己睡着了，她慢慢闭上眼睛，又一下子睁开，因为一闭上眼就是那一段段尘封己久的恐怖画面，一遍遍像电影一样重复在她脑海里播放。
为了驱赶那些恐怖的镜头，她一次又一次地强迫自己去想和同学一起玩耍的画面、去想自己过生日的画面、去想自己拆开惊喜礼物时的画面、去想自己那一点点和极少陪伴自己的.父母那极少的快乐时光……
慢慢地，想念父母的情绪溢满了她的心头。悲伤、委屈、思念……它们一点点变为泪水涌出眼眶。
她多么想要父母像其他人的父母一样陪伴着——她多么想要告诉她的父母：“我回来了！我考得全年级第一了！我想要的不是钱，是你们百忙之中抽出一丝时间来陪陪我。”这样想着，她哭得更厉害了。
灵希儿学习好，家境好，长得好，她什么什么都很好，可在这光鲜艳丽的背后，是她的努力，是她的孤独，是她被身边的人所伤害而一点点变得冷静而麻木的心。
泪，像源源不断的泉水喷涌而出，慢慢浸湿了她的被子。她以为自己不会再哭了，可还是忍不住哭了出来。她感到很痛快，多年的情绪爆发了出来。
“真痛快！哈哈哈！”灵希儿像嘲笑一般自言自语。
不知过了多久，她哭累了，是真的累了。充电的手机发出了她日日夜夜思念的铃声——她给父母设置的特殊铃声！她自嘲般地冷笑了两下，接起了电话。话筒那端传来母亲轻松的声音：
“宝贝儿，我们周二回去哦！做好准备哦！”说完，不等她回话，就匆匆忙忙挂了电话。
接完了电话，她就安静地睡了。虽然只是一个短短的电话，虽然电话那端的她并不知晓自己女儿此刻的心境，她还是满足地睡了。
最后一滴泪水挂在她的睫毛上，嘴角挂着若有若无的笑容，那笑容，让人看了隐隐作痛。
天，快亮了。
六年级年的作文 篇2
今年十一期间，爸爸带我们去了众所周知的庐山。远远望去，庐山像一把利剑直插云霄。我看见这架势不禁打了一个冷颤，再加上庐山这几天阴雨连绵，岂不是火上浇油、雪上加霜吗？
刚到登山处，爸爸便说：“咱们两个比赛吧。看谁先爬上山顶？”我爽快地答应了，“一、二、三，开始！”妈妈一声令下，我和爸爸，离弦的箭一般的冲了出去，没爬一会儿，便累得上气不接下气。看着那绵绵细雨还在无情的下着，我心里打起了退堂鼓。爸爸看我像个泻了气的皮球，说：“加油啊，爬到山顶，我请你吃荔子粉”。许是美食的'诱惑，我又来了精神，“嗖”地一下子又窜了出去。爸爸也不甘示弱，像刘翔跨栏一般，一步几个台阶，就这样一直爬到了一峰。回望那被我跨过的台阶，笑看近在咫尺，伸手可摘的云朵，远眺怪石嶙峋的巨石，内心无比喜悦。
这时离山顶还有好远哪！我和爸爸稍做休息，便又向山顶进军了。这里有一段很险的路，没有台阶，只有悬崖峭壁。“走，挑战你的勇气的时候到了！”爸爸挥舞着胳膊鼓舞我的士气，我点了点头。许是血气方刚，意气用事，没听爸妈的劝告，我楞楞的往上爬，没有在意脚底的石块已经松动了，害得自己从上面又滑了下来。鲜红的血从手掌上往外渗，“看看──不听老人言，吃亏在眼前！”“就是，心急吃不了热豆腐。孩子得慢慢来，没事吧？”听着父母关切的话语，看着他们焦急的神情，我将手一握，说：“小意思，这点小伤算什么，男子汉大丈夫，我不怕！”说完，我又开始了艰难而勇敢的攀登。
经过艰难的跋涉，我们终于登上了山顶，爸爸问我：“怎么样？爬山的滋味爽吗？”我抬眼向四周望去，山脉掩映在薄薄的雾气之中，朦胧柔和，壮观美丽。看看如海一样广，如雪一样白，触手可及的云雾，想想今日登山的滋味，有苦也有辣，又怎能以一个“爽”字了结呢？
六年级年的作文 篇3
深秋的夜晚，皓月当空、繁星点点，明亮的月光洒在我家的飘窗上，窗台上的小鱼缸在淡淡的月光映照下显得特别孤单，朦朦胧胧中我不禁想起曾经与我朝夕相处的那两只可爱的小乌龟，想起和小乌龟一起渡过的美好时光。
暑假的一天，我和爸爸陪外婆去逛大自然花卉市场，一进门渔市的热闹景象一下深深地吸引了我，我被一盆盆的小乌龟惊呆了，只见小乌龟有的在盆里尽情地游动，有的`趴在石头上歇息，当你走近时，它会抬起头不停的打量你。在我的央求下，爸爸给我买了两只小乌龟还买了一只漂亮的小鱼缸。回到家我把小乌龟放在我房间的飘窗上，仔细端详我的小乌龟，发现它们特别惹人喜爱，它们身披绿色的迷彩服，脖子伸的长长的，尖尖的头和短短的小尾巴一会儿伸出来，一会儿缩进去，也许是刚刚换了新环境，两只小乌龟显得格外的谨慎，每次移动一下都小心翼翼，听到一点声音就把头伸进脖子里。我每天按时给它们喂食，没过多久，小乌龟就和我混熟了，当我走近小鱼缸，它们就会兴高采烈地游动起来，嘴里还不停地吐着泡泡，好像在说话。我开始对小乌龟进行训练，让他们在陆地上散步，看谁爬的快，爬累了我再把他们放到水里，顺便放上几粒食物，看它们争抢，这时小乌龟的四只脚像两对小水浆一样不停的划动，有时还把头浮出水面换口气，百科书上说乌龟都是用肺呼吸的。在我的训练下小乌龟的本领越来越大了。
暑假结束了，天也渐渐转凉了，突然有一天刮起了大风，气温聚降，一放学我就像像往常一样奔向小乌龟，眼前的景象把我惊呆了，任凭我怎么碰它们都一动不动，突然我想起百科书上说的，当气温下降时乌龟特别容易患感冒，而且还会突然死掉，难道我的小乌龟真的遭此厄运了吗？我真是难以接受这个事实。和小乌龟一起渡过的快乐时光一幕幕浮现在我的眼前，呆呆地望着可怜的小乌龟，我伤心极了，我太粗心了，我对不起小乌龟，今后再养其它动物时我一定要悉心照料它们，不会再让小动物受到任何伤害！我要努力做一个充满爱心的小学生！
六年级年的作文 篇4
每一个人都不会天生就伴随着懂事而是经过后天学习懂得的。有的人会随着年龄的增长经历的事情的增多而渐渐退去任性的一面，变得懂事起来。然而有的人却一辈子都改不掉任性的毛病。
从某种角度考虑任性的人更显得有个性，就像是某些人所说的棱角。但对于年少无知的我们来说，少一些任性多一份懂事便会让我们的父母心感欣慰。我也是一个很任性的孩子，可是现在的我已经慢慢的懂得了听话懂事的意义。
一天下午，我和奶奶正走在放学的路上。正值烈日炎炎的'夏天，我看到小店门前的冰柜，我就向奶奶要冰棍儿。奶奶给了我十元钱，我任性地要奶奶给我买，平时，奶奶就宠着我，何况现在?奶奶便一口答应了。云朵渐渐挡住了火辣辣的太阳。在买冰棍回来的路上，奶奶被一辆疾驰而来的摩托车撞伤了。我急忙跑过去，奶奶已经昏迷了，可手里依旧死死地握着那支买给我的冰棍，我的泪水夺眶而出。摩托车车主打了120，并通知了我的父母。我含泪把奶奶推上了车。
到了医院，爸爸妈妈都来了，我的泪水更加地放纵了。我一边哭着一边把奶奶推进了手术室。我开始后悔我的任性，如果是我自己去买冰棍，这悲剧就不会发生了。可现在，我能做得，只有静静地等待……
座椅上的冰棍静静地躺着，我拿起它握在手心，感觉到的不是冰冷，而是一阵阵的温暖，那种暖很特别，因为，他告诉我：“以后不能再任性了!”
妈妈说现在的我是一个听话懂事的好孩子。
六年级年的作文 篇5
如果育才是一个星系，我们班便是一颗恒星，一颗永恒的明星，一颗亮得最璀璨最美丽的星星…… ———题记
我们班，一个优秀的集体，一个温馨的家园，在那里我们感受着以德育人的熏陶，畅游着知识的海洋。成为了其他班的榜样，成为了全校的“优秀班集体” 因为我们团结，因为我们有信心，因为我们充满力量和勇气。
在这充满希望的新学期来临之际，我们班也有了新的改变。新的教室，新的目标，新的同学，新的教室。仿佛赋予了我们挑战，赋予了我们信心。
的确，在新的学期里我们班就给全校的老师留下了一个好印象。
还记得教师节那天吗？那天我们班的同学都拿着抹布为老师擦洗自行车，以实际行动给老师带去了最真诚的祝福。
当天，当我们知道这个消息时顿时来了劲，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。中午，一场“大战”便开始了。只见同学们拿起抹布，在教师的'车棚里选好了目标。你看！他们擦得多起劲呀！有的打水，有的洗抹布……热闹非凡。同学们擦着自行车，心里美滋滋的，尽管汗水已经流过了他们的脸颊，脏水几经溅湿了他们的衣裤……但他们依然微笑着，脸上洋溢着喜悦。
不一会儿，老师的自行车已被同学们擦得亮闪闪的，我相信在光亮中一定还倒映着同学们的微笑，一定还见证着同学们那颗赤诚的心……
不仅如此，我们班还天天有同学到老师的办公室去搞卫生，帮助一年级同学出黑板报，因此“爱心中队”就成为了我们班响亮的称号。
是啊！“爱心中队”一个多么朴素的名字，它不仅体现了我们班的同学爱负有心，更体现了我们班又朴实无华的精神！
这是一种什么力量在指使着我们这样做？这是什么精神在激励着我们？对！是爱！因为有了爱，我们才有爱心，才有友谊，才有团结，我们班才会永恒！
回顾这一切的一切，就仿佛发生在昨天。
最后，我不禁想高呼“六（2）班，我永远的骄傲！”
